Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- Introducció a les discussions més importants de la reflexió ètica actual amb una menció especial a la metaètica . S’abordaran qüestions com ara el relativisme, el subjectivisme, el lliure arbitri, la sort moral o el biaix de gènere en la racionalitat moral tradicional. Així mateix, es farà un repàs i una actualització dels debats contemporanis en filosofia del llenguatge moral.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Irene Gomez Franco
/ Mireia Lopez Amo
-
Idioma de les classes:
- Català (90%), Castellà (10%)
Grup GG
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Irene Gomez Franco
/ Mireia Lopez Amo
-
Idioma de les classes:
-
Competències
- CG6 - Valorar les implicacions ètiques de les actuacions professionals, així com reconèixer la diversitat lingüística, cultural i de gènere, i respectar-la com a font de riquesa.
- CE2 - Dominar les teories i els arguments centrals de l'Antropología Filosòfica, la Metafísica, l'Epistemologia, la Lògica, la Filosofia del Lenguatge, la Filosofia de la ciència, l'Estètica i la Filosofia Moral i Política.
- CE4 - Fer servir doctrines filosòfiques històriques i contemporànies en els debats filosòfics actuals.
Continguts
1. Introducció.
2. Problemes ontològics en metaètica.
3. Epistemologia de la moral
4. Pensament moral
5. El llenguatge moral
6. Teories metaètiques
7. La sort moral.
8. El problema de la motivació moral
Activitats
| Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Prova d'avaluació |
6,00 |
30,00 |
0
|
36,00 |
| Sessió expositiva |
60,00 |
10,00 |
0
|
70,00 |
| Sessió participativa |
29,00 |
15,00 |
0
|
44,00 |
| Total |
95,00 |
55,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Williams, Bernard Arthur Owen. (1987). Introducción a la ética (2a ed). Madrid: Cátedra. Catàleg
- William, Bernard (1981). Moral luck : philosophical papers : 1973-1980. Cambridge [etc: Cambridge University Press. Catàleg
- Mackie, J. L. (John Leslie) (2000). Ética : la invención de lo bueno y lo malo. Barcelona: Gedisa. Catàleg
- Hume, David (1993). Investigación sobre los principios de la moral. Madrid: Alianza Editorial. Catàleg
- Aristòtil (1995). Ètica nicomaquea. Barcelona: Fundació Bernat Metge. Catàleg
- Miller, Alexander (2003). An Introduction to contemporary metaehtics. Cambridge: Polity Press. Catàleg
- Chrisman, Matthew (2016). What is This Thing Called Metaethics?. Routledge.
- van Roojen, Mark (2015). Metaethics: A Contemporary Introduction.. Routledge.
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
| Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Prova avaluació 1 |
Rigor argumentatiu. Capacitat de síntesi i anàlisi. Comprensió de continguts i competència expressiva. |
33 |
No |
| Prova avaluació 2 |
Rigor argumentatiu. Capacitat de síntesi i anàlisi. Comprensió de continguts i competència expressiva. |
33 |
No |
| Prova avaluació 3 |
Rigor argumentatiu. Capacitat de síntesi i anàlisi. Comprensió de continguts i competència expressiva. |
34 |
No |
Qualificació
Coneixement de continguts, reconeixement d'arguments i competència expressiva.
Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat l'alumne que no es presenti a algun dels tres exàmens parcials.
Avaluació única:
Únic examen escrit sobre la totalitat del programa de l'assignatura que valdrà el 100% de la nota. Atès que cap de les activitats de l'avaluació contínua és recuperable, no hi haurà recuperació de l'avaluació única.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.
Tutoria
Es preveuen tutories a petició dels alumnes. La tutorització online es considerarà possible.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
A banda de les tutories, estará permanentment oberta la comunicació a través del servidor UdG.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas que la situació pandèmica ho requereixi i les autoritats ho indiquin, les classes presencials es poden fer online.
Modificació de l'avaluació:
En cas que la situació pandèmica ho requereixi i les autoritats ho indiquin, l'examen final es pot modificar en un format presentable online
Tutoria i comunicació:
En cas que la situació pandèmica ho requereixi, les tutories es faran únicament en format online.