Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2024
Descripció:
Anàlisi i discussió de temes centrals en la tradició filosòfica occidental
Crèdits ECTS:
6
Professor responsable:
Jose Luis Prades Celma

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE11- Dominar les teories i els arguments centrals de l'antropologia filosòfica, la metafísica, l'Epistemologia, la Lògica, la Filosofia del Llenguatge, la Filosofia Moral, Política i de l'Art
  • CE14- Utilitzar oralment i per escrit, de manera correcta i crítica, la terminologia filosòfica especialitzada, així com les diverses tècniques del raonament filosòfic
  • CE15- Analitzar amb claredat, rigor i críticament arguments filosòfics, jutjant la seva coherència, força demostrativa i pertinència

Continguts

1. PRIMERA PART: LA CRÍTICA KANTIANA A LA METAFÍSICA TRADICIONAL. Tema 1: El context de la metafísica prekantiana: G. W. Leibniz, C. Wolff i A.G. Baumgarten. Tema 2: Kant: Prolegòmens a tota metafísica futura que pugui presentar-se com a ciència.---

2. SEGONA PART: CRÍTIQUES POSTKANTIANES AL REALISME METAFÍSIC. Tema 3. La distinció entre sentit i veritat: Realisme Ordinari vs. Realisme Metafísic Tema 4.Una idea incoherent: La Concepció Absoluta de la Realitat. Tema 5. El problema de l’ajust entre els conceptes i el món.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 0 86,00 0 86,00
Lectura / comentari de textos 0 3,00 0 3,00
Prova d'avaluació 0 6,00 0 6,00
Sessió participativa 45,00 0 0 45,00
Tutories individuals 5,00 0 5,00 10,00
Total 50,00 95,00 5,00 150

Bibliografia

  • Kant. I. (1996). :Prolegòmens a tota metafísica futura que pugui presentar-se com a ciència. . : Edicions 62.
  • Leibniz, G.W. (2018). Discurs de Metafísica/ Monadologia. . Marbot.
  • Zimmer, J. (2021). Leibniz and the Consequences. An Essay on the Great European Universal Scholar. . Springer (Palgrave Macmillan) .
  • Plató (1997 ). Diálogos (36ª ed.). Madrid: Espasa-Calpe. Catàleg
  • Stroud, Barry (2003 ). La Búsqueda de la realidad : el subjetivismo y la metafísica del color . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Locke, John (1999 ). Ensayo sobre el entendimiento humano (2ª ed.). México: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
  • Hume, David (1992 ). Tratado de la naturaleza humana ; autobiografía (2ª ed.). Madrid: Tecnos. Catàleg
  • Wittgenstein, L (1995). Investigacions Filosòfiques. Barcelona: Ed. 62. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Introducció i explicació per part del professor dels contiguts consignats al Temari.
Participació de l'alumne a classe
Coherència i rigor en la participació 10 No
1er Examen Parcial Claredat, rigor, cohèrencia.
Assimilació de continguts bàsics
30 No
2on examen parcial Claredat, rigor, coherència.
Assimilació de continguts bàsics.
30 No
Prova de comentari de text Rigor i coherencia expositiva.
Capacitat de comprensió.
30 No

Qualificació

Els criteris estan determinats per la ratio establerta en cadascuna de les activitats d'avaluació.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No entrega de dues de les proves escrites

Avaluació única:
Examen final, recuperable.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 50 sobre 100

Tutoria

Les tutories es faran de forma presencial o online

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

Es mantindrà oberta constantment la comunicació via e-mail i online amb els estudiants

Observacions

Les assignatures Metafísica I i Metafísica II són completament independents i poden ser cursades en qualsevol ordre temporal.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Està prevista la modificació de totes les activitats docents, de tutoria i d'avaluació al format online si fos necessari.

Modificació de l'avaluació:
Si les condicions sanitàries ho requereixen, l'avaluació presencial se substituirà per proves on line -comentaris de text.

Tutoria i comunicació:
Mentre no hi hagi activitat docent presencial, es mantindrà constantment la tutoria individualitzada online.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.