Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2024
Descripció:
Estudi de la filosofia de l'època moderna. De Locke a Kant
Crèdits ECTS:
6
Professora responsable:
Mireia Lopez Amo

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG2- Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta
  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE10- Conèixer les teories i arguments dels principals filòsofs, així com les diferents línies interpretatives dels mateixos
  • CE14- Utilitzar oralment i per escrit, de manera correcta i crítica, la terminologia filosòfica especialitzada, així com les diverses tècniques del raonament filosòfic

Continguts

1. JOHN LOCKE 1.1. La polèmica contra l'innatisme 1.2. L'origen de les idees 1.3. Realisme indirecte i coneixement

2. BERKELEY 2.1. Crítica al materialisme. 2.2. Idealisme subjectiu. 2.3. Resposta a les objeccions.

3. DAVID HUME. 3.1. Impressions i idees. 3.2. Teoria de les idees i principi empirista. 3.3. Crítica a la causalitat.

4. IMMANUEL KANT 4.1. La raó teòrica

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 6,00 30,00 0 36,00
Sessió expositiva 62,00 0 0 62,00
Sessió participativa 20,00 32,00 0 52,00
Total 88,00 62,00 0 150

Bibliografia

  • Bréhier, Émile (1998-2002 ). Història de la filosofia . Madrid [etc.]: Tecnos [etc.]. Catàleg
  • Berkeley, George (1983). Tres diàlegs entre Hylas i Philonous. Barcelona: Laia. Catàleg
  • Berman, D. (1994). George Berkeley: Idealism and the Man. Oxford: Clarendon House. Catàleg
  • Bermudo, J.M. (1983). Los filósofos y sus filosofías. Barcelona: Vicens Vives. Catàleg
  • Colomer, E. (1986). El pensamiento alemán de Kant a Heidegger. Barcelona: Herder. Catàleg
  • Copleston, F. (1986). Historia de la Filosofia Vol. V. De Hobbes a Hume.. Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Copleston, F. (1984). Historia de la Filosofia Vol. VI. De Wolf a Kant. Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Flage, Daniel E. Berkeley . . Catàleg
  • Hume, David (1985). Tratado de la naturaleza humana. Barcelona: Orbis. Catàleg
  • Hume, David (2006 ). Resum del Tractat de la naturalesa humana ; Carta d'un gentleman al seu amic d'Edimburg ; La Meva vida . Barcelona: La Busca. Catàleg
  • Mackie, J. L.|q(John Leslie) (1976 ). Problems from Locke . Oxford: Clarendon Press. Catàleg
  • Mossner, E.C. (1980). The Life of David Hume . Oxford: Oxford University Press. Catàleg
  • Newman, Lex (ed.) (2007). The Cambridge Companion to Locke’s Essay Concerning Human Understanding. Cambridge: Caambridge University Press. Catàleg
  • Kant, Immanuel (1996 ). Prolegòmens a tota metafísica futura que pugui presentar-se com a ciència . Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Kant, Immannuel (1984). Fonamentació de la metafísica dels costums . Barcelona : Laia. Catàleg
  • Locke, John (1985). Ensayo sobre el entendimiento humano. Barcelona: Orbis. Catàleg
  • Locke, John (1985). Carta sobre la tolerancia. Madrid: Tecnos. Catàleg
  • Stroud, Barry (1995). Hume. Mexico: Universidad Nacional Autónoma de México. Catàleg
  • Urmsom, J.O (cop. 1984 ). Berkeley . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Woolhouse, R. (2009). Locke: A Biography. Cambridge : Cambridge University Press. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Primer examen parcial del contingut consignat al temari Concisió, claredat, ús adequat dels conceptes tècnics i comprensió de la problemàtica. 34 No
Segon examen parcial del contingut consignat al temari Concisió, claredat, ús adequat dels conceptes tècnics i comprensió de la problemàtica. 33 No
Tercer examen parcial del contingut consignat al temari. Concisió, claredat, ús adequat dels conceptes tècnics i comprensió de la problemàtica. 33 No

Qualificació

Coneixement pertinent, precís i detallat dels continguts. Ús adequat del vocabulari filosòfic. Capacitat d'anàlisi crítica. Coherència i claredat argumentativa.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'alumne tindrà un NO PRESENTAT en el cas que no es presenti a alguna de les tres activitats d'avaluació programades.

Avaluació única:
L'avaluació única consta d'un únic examen que inclourà la integritat del programa i pressuposarà les lectures obligatòries (en les mateixes condicions que l'avaluació ordinària). No recuperable.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà presentar-se a les tres proves d'avaluació programades i obtenir un mínim d'un 3 en cadascuna d'elles. La qualificació mínima per aprovar resultat de la mitjana ponderada de les activitats d'avaluació serà d'un 5.

Tutoria

Presencial i online en hores convingudes

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

Moodle i correu electrònic

Observacions

El professor proporcionarà als alumnes els fragments seleccionats de les obres dels autors empiristes que seran tractades. Pel que fa a Kant, es recomana la lectura dels 'Prolegòmens'.

Assignatures recomanades

  • Història de la filosofia medieval
  • Història de la filosofia moderna I

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
No es modifiquen. Si cal, es realitzaran online

Modificació de l'avaluació:
No es modifica. Si cal, es realitzarà online.

Tutoria i comunicació:
No es modifica. Si cal, es farà online.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.