CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina. CE4 - Integrar els enfocaments de gènere i basat en drets humans, des d'una perspectiva interdisciplinària que contribueixi als Objectius de Desenvolupament Sostenible. CE7 - Ser capaç de contextualitzar i relacionar els diferents fenòmens de la comunicació i la cultura en el sistema-món. CE9 - Identificar l'estructura, els mercats i les polítiques públiques locals, nacionals, europees i internacionals que afecten la comunicació i la cultura.
1. SEMINARI 4: LABORATORI DE NOTICES: AGENDA I FRAMING (prof. O.Del Rio) 2. Fonaments de l’agenda i el framing mediàtic 3. Producció i influències en la construcció de la notícia als mitjans i les xarxes 4. Taller de producció informativa multiplataforma 5. Narratives visuals, comunitats i framing emocional 6. Producció final i avaluació crítica
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 11,00 12,00 0 23,00 Aprenentatge basat en problemes (PBL) 4,00 30,00 0 34,00 Debat 5,00 0 0 5,00 Elaboració individual de treballs 5,00 8,00 0 13,00 Total 25,00 50,00 0 75
Poliszuk, Sandra Elizabeth. (2020). Medios, Agendas y Periodismo en la Construcción de la Realidad. (1st ed.). Bogota: Universidad Nacional de Río Negro Catàleg Linares, Juan (2017-12-11). El 15M y los medios españoles: análisis de redes temáticas en Twitter: Universitat Pompeu Fabra Catàleg Sales Piñeiro, Cecilia (2022-09-05). La reputación mediática de la Unión Europea en la prensa española (2000-2018): Universitat Rovira i Virgili Catàleg Garci´a Avile´s, Jose´ Alberto (2015). Comunicar en la sociedad red : teori´as, modelos y pra´cticas. Barcelona: Editorial UOC Catàleg M. McCombs (2006). Estableciendo la agenda: El impacto de los medios en la opinión pública y en el conocimiento. Barcelona: Paidos. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Producció guiada de notícies i continguts per xarxes socials Qualitat i adequació dels treball presentats 30 No Exposició de projectes Qualitat i coherència de la proposta 50 Sí Assitència i participació a classe Assistència i participació 20 No
_Qualitat i coherència dels treballs i de les presentacions _ Nivell de comprensió dels principals conceptes Criteris específics de la nota «No Presentat»: No presentar els treballs requerits Avaluació única: S'ha de demanar a Secretaria Acadèmica Presentar els mateixos treball i fer l'exposició oral del Projecte Requisits mínims per aprovar: Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0