Estudia

• CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
• CG7 - Adquirir la capacitat d' anàlisi, de síntesi i d' aplicació dels coneixements per resoldre situacions concretes.
• CG5 - Treballar en equip i desenvolupar els rols propis de la feina cooperativa atenent els valors democràtics, de respecte mutu i de no discriminació.
• CE6 - Familiaritzar-se amb les diferents tècniques d'edició textual, audiovisual, infogràfica i de dades en diferents suports, aplicant-los de forma adequada
• CE7 - Ser capaç de contextualitzar i relacionar els diferents fenòmens de la comunicació i la cultura en el sistema-món.

1. El proceso de producción audiovisual

2. Tipologías y géneros audiovisuales

3. Idea, sinopsis, escaleta y guion

4. Construcción narrativa audiovisual

5. Elementos del guion técnico

6. Producción: planificación, localizaciones, permisos

7. Roles del equipo y trabajo colaborativo

8. Diseño de entrevistas y diálogos (ficción y no ficción)

9. Contenidos para plataformas digitales y redes

10. Storyboard y planificación visual

11. Producción con recursos limitados (low cost)

12. Narrativas emergentes y formatos breves

13. Calendario y organización de rodajes

14. Tutoría de proyectos finales

15. Presentación de propuestas y evaluación

• Weinrichter, Antonio (2004). "El documental creativo". Cátedra.
• Nichols, Bill (2012). "Introducción al documental". Paidós.
• Rabiger, Michael (2005). "La práctica del documental". Ediciones Paidós.
• Palacio, Manuel (2001). "El documental y la información. Una aproximación al documental divulgativo". Ediciones Internacionales Universitarias.

Activitats d'avaluació:

L'alumne/a haurà de participar en les classes i haurà de realitzar un dossier (individual o en grup) d'una proposta de realització audiovisual que, posteriorment convertirà en una peça audiovisual.
Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si l'alumne/a no realitza alguna de les proves/treballs escrits o audiovisuals/comentaris de text o ressenyes proposats, es considerarà tota l'assignatura NO PRESENTAT.

Avaluació única:
L'avalució única s'ha de demanar a Secretaria Acadèmica

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

En l'horari d'atenció a l'estudiant del docent es podrà fer tutoria tant presencial com virtual (en aquest cas, caldrà demanar-ho prèviament per correu electrònic per enviar l'enllaç)

La comunicació amb l'estudiant es farà per mitjà del correu electrònic de la UdG.