CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) CG7 - Adquirir la capacitat d' anàlisi, de síntesi i d' aplicació dels coneixements per resoldre situacions concretes. CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina. CE10 - Adquirir coneixements en l'àmbit de les Humanitats i de les Ciències Socials complementaris a la titulació Socials. CE11 - Adquirir coneixements complementaris de l'ámbit de les Humanitats i de les Cièncias Socials. CE12 - Adquirir coneixements de l'àmbit de les Humanitats i de les Ciències Socials complementaris a la titulació.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 30,00 0 0 30,00 Prova d'avaluació 40,00 20,00 0 60,00 Seminaris 40,00 20,00 0 60,00 Total 110,00 40,00 0 150
Gilligan, Carol (2013). La Ética del cuidado. Barcelona: Fundació Víctor Grífols i Lucas. Catàleg Tronto, Joan C. (2009). Un Monde vulnérable : pour une politique du care. Paris: Découverte. Catàleg Krasny, Elke (2020-01-01). Soportar la crisis: una politica feminista de cuidados para vivir con un planeta infectado. Escritura e imagen, 16(), 307-, a https://omnia.udg.edu/discovery/search?query=any,contains,tronto,%20joan&tab=Everything&search_scope=MyInst_and_CI&vid=34CSUC_UDG:VU1&facet=lang,include,spa&offset=0 Catàleg Levi, Simona (2019 - 10??). # Fake you : fake news i desinformació : governs, partits polítics, mass media, corporacions, grans fortunes, monopolis de la manipulació informativa i retallades de la llibertat d'expressió. Barcelona: Raig Verd Editorial. Catàleg Nussbaum, Martha Craven (2007). Las Fronteras de la justicia : consideraciones sobre la exclusión. Barcelona [etc: Paidós. Catàleg Han, Byung Chul (2022). Infocràcia. La digitalització i la crisi de la democràcia. La Magrana. Catàleg Singer, Peter (1999). Liberación animal. Madrid: Trotta. Catàleg La Boétie, Estienne de (2001). La Servitud voluntària. Barcelona: Quaderns Crema. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Seminari: exposició oral en grup Capacitat d'anàlisi, síntesi i reflexió Capacitat de treball en equip Qualitat de la bibliografia utilitzada 35 No Participació activa a les classes i als debats del seminari / Informes de lectura Capacitat d'anàlisi, síntesi i reflexió Qualitat de la bibliografia utilitzada 30 No Prova escrita individual Capacitat d'anàlisi, síntesi i reflexió 35 No
Capacitat d'anàlisi, síntesi i reflexió Capacitat de treball en equip Qualitat de la bibliografia utilitzada La realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es posarà "No Presentat" a l'estudiant que, sense causa justificada, no hagi entregat les dues activitats d'avaluació que compten un 35% de la nota final. Avaluació única:Prova escrita de tots els continguts tractats al curs Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0