Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
Anàlisi dels principals corrents de la filosofia contemporània
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Continguts

1. Introducció general: El pragmatisme com a filosofia nord-americana?

2. Els orígens: Charles Sanders Pierce

3. William James: pragmatisme i empirisme radical

4. John Dewey i l'instrumentalisme

5. Neopragmatisme i filosofia analítica

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Exposició dels estudiants 0 0 0
Lectura / comentari de textos 0 0 0
Sessió participativa 0 0 0
Total 0 0 0

Bibliografia

  • Arenas, L. & Muñoz, J. & Perona, A. (comp) (2001). El retorno del pragmatismo. Madrid: Trotta. Catàleg
  • Contemporary American Philosophy: Personal Statements (1930). London: Allen & Unwin. Catàleg
  • Faerna, A. (1996). Introducción a la teoría pragmatista del conocimiento. Madrid: Siglo XXI. Catàleg
  • Hook, S. (ed.) (1968). American Philosophers at Work: the Philosophic Scene in the U.S.. Westport, Conn: Greenwood Press. Catàleg
  • Hook, S. (1996). The Metaphysics of Pragmatism. Amherst: Prometheus Books.
  • Langsdorf, L. & Smith, A.R. (eds.) (1995). Recovering Pragmatism's Voice. New York: State University of New York Press. Catàleg
  • Malachowski, Alan (2010). The New Pragmatism. Durham: Acumen.
  • Menand, L. (2002). El Club de los metafísicos: Historia de las ideas en América. Barcelona: Destino. Catàleg
  • Murphy, J.P. (comp.) (1990). Pragmatism: from Peirce to Davidson. Boulder: Westview Press. Catàleg
  • Perez de Tudela, J. (1979). El pragmatismo americano: acción racional y reconstrucción del sentido. Madrid: Cincel.
  • Philosophy and the Reconstruction of Culture: pragmatic essays after Dewey (1993). Albany: State University of New York Press. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Exposició oral (individual o en grup) 25
Informes de lectura: tesis i interrogants 25
Assaig individual 50

Qualificació

Assignatura en oferta tècnica. No hi ha classes.
Els alumnes podran assistir a les classes de l'assignatura "Corrents Actuals de la Filosofia" del Grau de Filosofia.


AVALUACIÓ

L'avaluació consta de TRES parts diferenciades:

- elaboració dels informes de lectura (tesis i interrogants): 25% de la nota final;
- exposició oral (individual o en grup): 25% de la nota final del semestre;
- elaboració d'un assaig individual: 50% de la nota final del semestre.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La qualificació serà NO PRESENTAT quan l'alumne no hagi lliurat o realitzat una o més de les activitats d'avaluació.

Observacions

Assignatura en oferta tècnica. No hi ha classes.
Els alumnes podran assistir a les classes de l'assignatura "Corrents Actuals de la Filosofia" del Grau de Filosofia.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.