Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:

Altres Competències

  • Aprendre a identificar i deconstruir: a) mites i tabús; b) prejudicis i estereotips; c) actituds i comportaments discriminatoris, en relació a l’afectivitat i la sexualitat.
  • Potenciar una construcció de les relacions afectives i sexuals que incorpori noves realitats i nous enfocaments, afavorint un desenvolupament que garanteixi la igualtat.
  • Desenvolupar i aplicar estratègies en l’anàlisi i resolució de problemàtiques que poden aparèixer en les relacions afectives i sexuals.

Continguts

1. Introducció a l'afectivitat i la sexualitat.

2. Intel•ligència sexual i psicoerotisme.

3. Les relacions afectivo-sexuals en la parella i la família.

4. Situacions problemàtiques en les relacions afectives i sexuals. Prevenció, detecció i intervenció.

5. Trastorns relacionats amb la sexualitat. Prevenció, detecció i intervenció.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 0 0
Lectura / comentari de textos 0 0 0
Prova d'avaluació 0 0 0
Sessió expositiva 0 0 0
Sessió participativa 0 0 0
Sessió pràctica 0 0 0
Tutories de grup 0 0 0
Visionat/audició de documents 0 0 0
Total 0 0 0

Bibliografia

  • Alizade, M. (2008). La pareja rota. Ensayo sobre el divorcio.. Buenos Aires: Lumen.
  • Bolinches, A. (2005). Sexe savi. Com mantenir l'interès sexual en la parella estable. Barcelona: Mina.
  • Cadoret, Anne (2003 ). Padres como los demás : homosexualidad y parentesco . Barcelona: Gedisa. Catàleg
  • Fernández, J. (2000). Intervención en los ámbitos de la sexología y de la generología. Madrid: Ediciones Pirámide.
  • Foucault, Michel (2005 ). Historia de la sexualidad (10ª ed. corr. y rev.). Madrid [etc.]: Siglo XXI. Catàleg
  • Gracia Fuster, Enrique (cop. 2000 ). Psicología social de la familia . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
  • Grupo de Trabajo Queer (ed.) (2005). El eje del mal es heterosexual. Figuraciones, movimientos y prácticas feministas. Madrid: Traficantes de sueños.
  • Guix, X. (2011). T'estimo tant! Els estils afectius i la por del compromís. Barcelona: Pòrtic.
  • Kaplan, Helen Singer (1986 ). La Nueva terapia sexual : tratamiento activo de las disfunciones sexuales . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Marina, José Antonio (DL 2001 ). Diccionario de los sentimientos . Barcelona: Anagrama. Catàleg
  • Preciado, Beatriz (cop. 2008 ). Testo yonqui . Madrid: Espasa Calpe. Catàleg
  • Roca, N. i Masip, J. (2011). Intervención grupal en violencia sexista. . Barcelona: Herder Editorial.
  • Sanz, Fina (1998 ). Los Vínculos amorosos : amar desde la identidad en la terapia de reencuentro (2a ed.). Barcelona: Kairós. Catàleg
  • Sanz, F. (2007). Psicoerotismo femenino y masculino: para unas relaciones placenteras autónomas . Barcelona: Editorial Kairós.
  • Viñuales, Olga (cop. 2003 ). Sexualidades : diversidad y control social . Barcelona: Bellaterra. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Treballs pràctics Realització de diversos treballs/informes pràctics 60
Prova d'avaluació Prova d'avaluació sobre l'aplicació de continguts 40

Qualificació

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considererà no presentat quan no es presenti cap treball dels demanats.

Observacions

Si es considera necessari, tant el contingut com els criteris d'avaluació i qualificació inclosos en aquest disseny, poden sotmetre’s a variacions durant el desenvolupament de l’assignatura.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.