Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
L'objectiu fonamental d'aquest mòdul és comprendre com la dimensió social del nostre mon configura la nostra realitat i com nosaltres configurem, al mateix temps, aquesta dimensió social. Per això s'estudiaran conceptes com la interacció social, la realitat social, la percepció social, els estereotips i prejudicis, les relacions intergrupals i les identitats socials, la influència social i les relacions de poder, entre d'altres.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup JT

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
ANTONIA DORADO CABALLERO  / FRANCISCO JAVIER LUNA SOCA  / SANTIAGO PERERA IZQUIERDO
Idioma de les classes:
Català (70%), Castellà (30%)

Competències

  • CT1 Reunir i seleccionar informació de forma eficaç i eficient, comprendre i interpretar per a emetre judicis fonamentats sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica
  • CG3 Vetllar pel respecte i la promoció dels Drets Humans, per la igualtat entre homes i dones, per la no discriminació i l'accessibilitat de les persones amb discapacitat, per la inclusió de les persones que viuen en situació de pobresa o marginació, i per la justícia i la cooperació entre persones i pobles
  • CT3 Aprendre de manera autònoma a través de l'ús d'habilitats, procediments i estratègies que permetin un aprenentatge continu durant tota la vida.
  • CE2 Planificar, instrumentar, revisar i avaluar la pràctica del treball social amb persones, grups, famílies, organitzacions, comunitats i altres professionals
  • CE3 Comprendre els marcs conceptuals i metodològics propis del treball social per poder respondre a situacions de crisi a partir de valorar la seva urgència, per poder planificar i desenvolupar accions i revisar els resultats
  • CG13 Desenvolupar la iniciativa personal, la capacitat crítica, la capacitat de lideratge, la comunicació assertiva i la creativitat
  • CE4 Treballar amb els comportaments que representen un risc en el sistema, identificant i avaluant les situacions i circumstàncies que configuren aquest comportament i elaborant estratègies de modificació dels mateixos
  • CE4 Diagnosticar situacions complexes per afavorir el desenvolupament i aplicació de metodologies adaptades a les diferències socioeconòmiques, culturals i personals
  • CE8 Documentar-se, actualitzar i aprofundir en els coneixements propis relacionats amb el treball social
  • CE9 Diagnosticar les necessitats socials, de persones, famílies, grups i comunitats

Continguts

1. UNITAT: PRESENTACIÓ DE LA PSICOLOGIA SOCIAL

          1.1. Interacció i realitat social.

          1.2. Comportament "social" i les seves diferents conceptualitzacions: psicològica, psicosocial, antropològica i siciològica.

          1.3. Principals orientacions teòriques.

          1.4. Breu història de la Piscologia Social.

2. UNITAT: COM PENSEM EL MON?

          2.1. Percepció social.

          2.2. Dos processos bàsics: categorització i atribució.

          2.3. Estereotips, prejudicis i discriminació.

          2.4. Concepte i definició d'actitud

          2.5. Canvis d'actitud

          2.6. Els mass-media: comunicació o persuassió?.

3. UNITAT: CATEGORIES I GRUPS: LES RELACIONS INTERGRUPALS I QUI SÓC JO.

          3.1. La discriminació intergrupal: perquè?

          3.2. Comparació social i diferenciació intergrupal.

          3.3. La identitat social i les identitats socials.

4. UNITAT: CONFORMITAT vs INNOVACIÓ. LLIBERTAT vs PODER

          4.1. Influència social.

          4.2. Model funcionalista: conformisme i dependència.

          4.3. Model d'influència minoritària: innovació, conflicte i canvi social.

          4.4. Relacions de poder.

5. UNITAT: RELACIONS INTERPERSONALS

          5.1. Altruisme o conducta prosocial.

          5.2. Agressivitat.

          5.3. Atracció interpersonal: l'amistat i l'amor.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Lectura / comentari de textos 2,00 20,00 0 22,00
Prova d'avaluació 4,00 40,00 0 44,00
Sessió expositiva 10,00 0 10,00 20,00
Sessió participativa 12,50 5,00 0 17,50
Treball en equip 4,00 20,00 0 24,00
Tutories de grup 0 0 22,50 22,50
Total 32,50 85,00 32,50 150

Bibliografia

  • Aronson (2000). El animal social. Alianza. Catàleg
  • Baron, Robert (1998). Psicología social. Prentice Hall. Catàleg
  • Brown, Rupert. (1995). Prejudice: its social psychology. Oxford: Blackwell. Catàleg
  • Moscovici (1985). Psicología social. Paidós. Catàleg
  • Smith (1997). Psicologia social. Ed. Médica Panamericna. Catàleg
  • Morales (1999). Psicología social. McGraw Hill. Catàleg
  • Tajfel (1984). Grupos humanos y categorías sociales. Herder. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Activitats pràctiques Avaluació a partir del treball i de la prova d'avaluació final 0 No
Seminaris Pedagogia Indispensable la seva realització per a optar a la ponderació de la nota final. 0 No
Prova d'avaluació escrita Coneixement, reflexió i ús adequat de tots els continguts assolits al mòdul. 60
Lectura obligada del mòdul La lectura serà avaluada conjuntament amb la resta de continguts del mòdul, a la prova d'avaluació final. 0 No
Treball o treballs Anàlisi i reflexió sobre els continguts del mòdul. 40

Qualificació

Per tal d'optar a la ponderació de la nota final serà indispensable la realització de totes les activitats d'avaluació. La nota mínima de la prova d'avaluació, per a optar a la ponderació de la nota final, serà de 4 punts sobre un màxim de 10 punts.


Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerara aquell/a estudiant com a no presentat/da, quan no realitzi qualsevol de les activitats d'avaluació abans esmentades.

Avaluació única:
Prova escrita sobre els continguts de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories seran presencials i/o virtuals en funció de la situació.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació i interacció amb l'estudiantat podrà ser presencial, virtual o través del fòrum de l'assignatura.

Observacions

No s'esperen canvis en l'organització i estructura dels continguts, i/o dels criteris d'avaluació, entre el període de matrícula i el començament del mòdul. Però en el cas que es produïssin, serien comunicats a l'inici del període de docència corresponent.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.