Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2016
Descripció:
Estructura interna dels jocs. Mecàniques de joc. Disseny de l’entorn simbòlic de joc. Disseny de la interfície de joc.
Crèdits ECTS:
5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Immaculada Boada Oliveras  / Nuria Puig Borras
Idioma de les classes:
Català (50%), Anglès (50%)

Competències

  • CB02 - Planificar i organitzar les propostes i projectes
  • CB03 - Aplicar criteris de qualitat a les propostes i / o projectes
  • CT03 - Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CT04 - Treballar en equip
  • CE40 - Aplicació de les capacitats artístiques i de les tècniques tradicionals i informàtiques de creació
  • CE42 - Crear i estructurar continguts adequats als diversos entorns audiovisuals i digitals

Continguts

1. Introducció conceptes bàsics de disseny de videojocs

2. Metodologies de disseny de videojocs

3. El disseny en relació a la Mecànica

4. El disseny en relació a l'Estètica

5. El disseny en relació a la Narrrativa

6. El disseny en relació a la Tecnologia

7. El model de negoci: de la idea del videojoc a la comercialització. Anàlisi de les diferents etapes

8. Documentació

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 18,00 65,00 83,00
Elaboració individual de treballs 0 10,00 10,00
Prova d'avaluació 12,00 0 12,00
Sessió participativa 20,00 0 20,00
Total 50,00 75,00 125

Bibliografia

  • Ernest Adams (2013). Fundamentals of Game Design. ADDISON WESLEY LONGMAN INC DIV PEARSON SUITE 300; Edición: 01 (31 de diciembre d.
  • J. Schell (2008). The Art of Game Design. A book of Lenses. Elsevier.
  • Eric Zimmerman y Katie Salen (2003). Rules of Play. Game Design Fundamentals. MIT Press.
  • Nicholas V Iuppa (2009). End-to-End Game Development: Creating Independent Serious Games and simulations. Terry Borst.
  • Brenda Brathwaite, Ian Schreiber (2009). Challenges for Game Designers. Course Technology, 2009.
  • Ernst Adams (2012). Game Mechanics: Advanced Game Design. ADDISON WESLEY LONGMAN INC DIV PEARSON SUITE 300; Edición: 01 .
  • Joel Dreskin (2016). A practical guide to Indie Game Marketing.. Taylor & Francis.
  • Scott Rogers (2014). Level Up. The guide to great video game design. (1a Edició). Wiley.
  • Evan Skolnick (2014). Video Game Storytelling. What Every Developer Needs to Know Abaut Narrative Tech. Watson-Guptill.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Controls teoria Questionari a classe 10
Exercicis avaluables Lliurament exercicis 10
Treball 1 (individual) Lliurament treball 15
Treball 2(grup) Lliurament treball 15
Treball 3(grup) Lliurament treball 20
Examen final Resolució cas pràctic 30

Qualificació

Controls escrits a classe de teoria relacionats amb els continguts teòrics
Lliurament glossari conceptes clau
Lliurament de problemes proposats a classe
Treball 1 (individual) Anàlisi d'un joc simple i preparació documents de disseny
Treball 2 (en grup) Anàlisi d'un joc complex i preparació documents de disseny
Treball 3 (en grup) Proposta d'un joc i preparació del documents de disseny

Observacions

L'assistència a classe és obligatòria
Cal entregar tots els treballs que es proposin
La nota mínima per fer promig és 4

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.