CT02 Comunicar-se oralment i per escrit CT04 Treballar en equip CT10 Avaluar la pròpia activitat i aprenentatge, i elaboració de estratègies per a millorar-les CT11 Prendre decisions per la resolució de situacions diverses CT12 Avaluar la sostenibilitat de les propostes i actuacions pròpies CIS2 Capacitat per valorar les necessitats del client i especificar els requisits software per satisfer aquestes necessitats, reconciliant objectius en conflicte mitjançant la cerca de compromisos aceptables dins de les limitacions derivades del cost, del temps, de l'existència de sistemes ja desenvolupats i de les pròpies organitzacions. CIS5 Capacitat d'identificar, avaluar i gestionar els riscos potencials associats que puguin presentar-se.
1. La gestió del talent: A la recerca del màxim potencial 2. Activitat directiva i lideratge 3. La comunicació estratègica a les organitzacions 4. Desenvolupament de competències 5. Generació de models de negoci
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Debat 1,00 0 1,00 Elaboració individual de treballs 9,00 18,00 27,00 Lectura / comentari de textos 3,00 6,00 9,00 Prova d'avaluació 0 54,00 54,00 Sessió expositiva 9,00 0 9,00 Sessió pràctica 9,00 0 9,00 Treball en equip 6,00 9,00 15,00 Total 37,00 87,00 124
Noiville (Florence) (2011). Soy economista y os pido disculpas. Barcelona: Deusto. Catàleg Covey, Stephen R (2009 ). Els 7 hàbits de la gent altament efectiva : lliçons magistrals sobre el canvi personal . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg Denning, Stephen (2005 ). La Estrategia de la ardilla : el poder de las fábulas como motor del cambio empresarial . Barcelona: Urano. Catàleg Mañas Rodríguez, Miguel Ángel (cop. 2011 ). Plan estratégico personal . Madrid: Pirámide. Catàleg Ostelwalder (Alexander) i Pigneur (Yves) (2011). Generación modelos de negocio.Un manual para visionarios,revolucionarios y retad. Barcelona: Deusto.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Treball sobre el llibre “El gerente de sueños” Treball voluntari a entregar en el termini establert 5 Elaboració d’un pla de desenvolupament personal i/o professional Treball a entregar en el termini establert per poder-se presentar a qualsevol examen de l'assignatura 10 Elaboració i presentació d’un treball en equip Treball a entregar i a presentar en el termini establert per poder-se presentar a qualsevol examen de l'assignatura 10 Elaboració i presentació pública d'un informe d'autoavaluació Valoració personal argumentada i presentació pública de les millores obtingudes durant el curs relatives a l'adquisició de coneixements i d'habilitats i a millores en l'actitud. 10 Participació argumentada Compartir coneixements i experiències que afavoreixin l'aprenentatge col·lectiu 10 Lectures i altres activitats Treballs complementaris de caire voluntari relacionats amb els temes de l'assignatura, a entregar en els terminis establerts 10 Examen final A realitzar necessàriament per poder aprovar l'assignatura 45
L'avaluació de l'aprofitament de l'assignatura es farà seguint els següents criteris i puntuacions màximes*: - Treball entregat: "El gerente de sueños" (5% de la nota final). - Treball entregat: elaboració d'un pla de desenvolupament personal i/o professional (10%). - Treball entregat i presentat: elaboració i presentació d'un treball en equip (10%). - Elaboració i presentació pública d'un informe d'autoavaluació (10%) - Participació argumentada (10%). - Lectures i altres activitats (10%). - Examen final (45%). NOTA: Si algun dels treballs entregats està plagiat o copiat, la nota final de l'assignatura serà un zero. *Possibilitat d'autoavaluació en funció del nivell d'aprofitament del curs. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Un estudiant es considerarà No Presentat quan es donin un o els dos criteris següents: - No hagi entregat algun o tots els treballs d'obligada entrega. - I/o no s'hagi presentat a l'examen final.
-L'assignatura està dissenyada pensant en el treball i la participació regular a les sessions. -És indispensable el treball personal i en equip per poder assimilar correctament els continguts de la matèria impartida. -La bibliografia penjada al web serveix de suport al treball realitzat en les sessions, però no pot substituir-lo, ni tampoc al treball personal, i només és una part de la que hi ha incorporada a cada tema.