Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2012
-
Descripció:
- Introducció a les patologies de la construcció, a la rehabilitació d'edificis: terapèutica, i a l'elaboració de manuals i plans de manteniment.
-
Crèdits ECTS:
- 3
-
Idioma principal de les classes:
- Català
-
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
- Gens (0%)
-
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
- Poc (25%)
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- JOSEP CASTELLANO COSTA
/ Miquel Llorens Sulivera
/ Joan Llorens Sulivera
Competències
- CT04 Treballar en equip
- CE15 Capacitat per dictaminar sobre les causes i manifestacions de les lesions als edificis, proposar solucions per evitar o reparar les patologies, i analitzar el cicle de vida útil dels elements i sistemes constructius.
- CE16 Capacitat per intervenir en la rehabilitació d'edificis, i en la restauració i conservació del patrimoni construït.
- CE17 Capacitat per elaborar manuals i plans de manteniment i gestionar la seva implantació a l'edifici.
Continguts
1. Introducció a la patologia
1.1. Definició de dany
1.2. Patologies més habituals
2. Introducció a la rehabilitació
2.1. Les cartes de restauració: història i teoria.
2.2. Teoria de rehabilitació
2.3. Conservar/substituir/rehabilitar/enderrocar
3. Introducció a la terapeutica
3.1. Reparació/restitució/rehabilitació/substitució física o funcional/enderroc
4. Aspectes documentals
4.1. Informes:Objectius,tipus (prediagnosi, diagnosi...)
4.2. Dictamens:Objectius. Continguts.
4.3. ITE:Descripció.
4.4. Llibre de l'edifici.Descripció
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Total |
Cerca i anàlisi d'informació |
5,00 |
15,00 |
20,00 |
Elaboració individual de treballs |
14,00 |
20,00 |
34,00 |
Prova d'avaluació |
2,00 |
0
|
2,00 |
Resolució d'exercicis |
0
|
6,00 |
6,00 |
Sessió participativa |
13,00 |
0
|
13,00 |
Total |
34,00 |
41,00 |
75 |
Bibliografia
- Lesiones en los edificios : síntomas, causas, reparación (1990 ) (3ª ed.). Barcelona: CEAC. Catàleg
- Pröpster, Hans (DL 1986 ). Lesiones de solados y alicatados : causas y reparación . Barcelona: CEAC. Catàleg
- Monjo Carrió, Juan (2010 ). Patología de cerramientos y acabados arquitectónicos (Nueva ed.). Madrid: Munilla-Lería. Catàleg
- Abásolo, Andrés (1998-1999 ). Tratado de rehabilitación . Madrid: Munilla-Lería. Catàleg
- Fernández Alba, Antonio (DL 1997 ). Teoría e historia de la restauración . Madrid: Munilla-Lería. Catàleg
- Muñoz Hidalgo, Manuel (DL 2004 ). Influencias, daños y tratamientos de las humedades en la edificación . Sevilla: l'autor. Catàleg
- Muñoz Hidalgo, Manuel (2012 ). Manual de patología de la edificación : detección, diagnosis y soluciones . Sevilla: Manuel Muñoz Hidalgo. Catàleg
- Muñoz Hidalgo, Manuel (2009 ). Cómo evitar errores en proyectos y obras : 100 casos prácticos . Sevilla: Manuel Muñoz Hidalgo. Catàleg
- Calavera Ruiz, José (DL 2005 ). Patología de estructuras de hormigón armado y pretensado (2ª ed.). Madrid: INTEMAC. Catàleg
- Fernández Cánovas, Manuel (1994 ). Patología y terapéutica del hormigón armado (3ª ed. act). [Madrid]: Colegio de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos. Catàleg
- Aguado Alonso, Luis (1997 ). Humedades en la edificación : control de calidad de la impermeabilización . Madrid: COAAT. Catàleg
- Díaz Gómez, Cèsar (2000 ). El Manteniment dels edificis : des de l'inici del projecte fins al final de la seva vida útil . Barcelona: Universitat Politècnica de Catalunya [etc.]. Catàleg
- Recomanacions per al reconeixement sistemàtic i la diagnosi ràpida de sostres construïts amb ciment aluminós (1991 ). Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Política Territorial i Obres Públiques. Direcció General d'Arquitectura i Habitatge. Catàleg
- El Llibre de l'edifici (1996 ). Barcelona: Col.legi d'Aparelladors i Arquitectes Tècnicsde Barcelona. Catàleg
- Bellmunt i Ribas, Rafael Miranda i Llopis, Rafael (1991 ). Manteniment de l'edifici : fitxes . Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Política Territorial i Obres Públiques. Direcció General d'Arquitectura i Habitatge. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
EE_Treball practiques 1. Dictamen
|
treball en equip de desenvolupament d'un informe o dictamen aplicat a un cas concret
Treball unitari, desglossat en una o vàries activitats.
Part important del treball es realitza a l'aula, en format taller, amb indicacions / correccions del professor.
/ Per superar l’assignatura, en el conjunt d'aquest treball cal obtenir una qualificació total >= 40.
/ En cas de no superar la nota mínima requerida les activitats d'aquest treball NO es podran recuperar.
/ NO s'admeten lliuraments fora del format establert i/o de la data fixada.
Valoració en funció de :
/ Assoliment dels objectius proposats.
/ Resolució tecnològica.
/ Capacitat d’anàlisi i síntesi.
/ Capacitat de treball en equip.
/ Correccions d’aula.
/ Participació activa a les sessions.
/ Formalització.
/ Satisfacció dels requeriments de lliurament.
/ Referència bibliogràfica.
|
30 |
EE_Treball de practiques 2. Desenvolupament d'una inspecció tècnica en un edifici. |
treball en equip de desenvolupament d'una inspecció tècnica d'un edifici.
Treball unitari, desglossat en una o vàries activitats.
Part important del treball es realitza a l'aula, en format taller, amb indicacions / correccions del professor.
/ Per superar l’assignatura, en el conjunt d'aquest treball cal obtenir una qualificació total >= 40.
/ En cas de no superar la nota mínima requerida les activitats d'aquest treball NO es podran recuperar.
/ NO s'admeten lliuraments fora del format establert i/o de la data fixada.
Valoració en funció de :
/ Assoliment dels objectius proposats.
/ Resolució tecnològica.
/ Capacitat d’anàlisi i síntesi.
/ Capacitat de treball en equip.
/ Correccions d’aula.
/ Participació activa a les sessions.
/ Formalització.
/ Satisfacció dels requeriments de lliurament.
/ Referència bibliogràfica.
|
30 |
EE_Examen (EX) |
Activitat d’avaluació individual.
Prova d'avaluació sobre els continguts teòrics de l'assignatura.
/ Format tipus test i/o de resposta breu.
/ Per superar l’assignatura cal obtenir una qualificació total de l'examen >= 40.
/ En cas de no superar la nota mínima requerida, NO es podrà fer un examen de recuperació.
Valoració en funció de :
/ Assoliment del coneixement específic.
/ Capacitat d’anàlisi i síntesi.
/ Concreció de la resposta.
|
40 |
Qualificació
Per als alumnes d’Enginyeria d’Edificació (EE)(*) :
--------------------------------------------------------------------
Sistema d’avaluació continua, basat en les activitats d’avaluació descrites :
Treballs (60%)
...... P1. Pràctiques Documents / Normativa. (30%) (>=40)
...... P2. Pràctiques Anàlisi del procés. (30%) (>=40)
Examen. (40%) (>=40)
Obtenció de la nota :
1/ Superació de la qualificació total mínima requerida :
.- a cadascuna de les pràctiques : P1 i P2 >=40
.- a l’examen : EX >=40
2/ Obtenció de la nota final.
(N) = 30%(P1) + 30%(P2) + 40%(EX)
.- L’assignatura es considera aprovada si (N) >=50.
.- En cas contrari, l’assignatura es considera suspesa.
En cas de suspendre l’assignatura no es guarda cap nota per un altre curs acadèmic.
Sobre les pràctiques :
.- Per cada activitat s’han indicat els criteris d’avaluació.
.- Cada activitat s'haurà de lliurar segons els formats definits i dins del termini establert.
.- Les activitats complementàries es consideren de suport a l’estudi, i no s'avaluen directament.
.- En el cas de no superar les qualificacions mínimes requerides, els treballs de pràctiques NO es poden recuperar i l’assignatura es considera suspesa.
Sobre l’examen :
.- Prova d'avaluació sobre els continguts de l'assignatura, en format tipus test i/o de resposta breu.
.- Només hi ha un examen. En el cas de no superar la qualificació mínima requerida, NO es podrà recuperar i l’assignatura es considera suspesa.
Podria comportar la qualificació de suspens de l'assignatura en cas de detectar :
.- Qualsevol acció de còpia durant l'activitat d'avaluació o en el moment de la seva correcció.
.- La utilització de telèfons mòbils o similars durant l'examen.
Revisió de la qualificació de les activitats d'avaluació :
.- Les qualificacions de les pràctiques dels curs no son objecte de revisió, donat que s'ha fet un seguiment durant el curs.
.- L'objectiu de la revisió de l'examen és detectar si hi ha algun error en la qualificació. No és una tutoria sobre els continguts avaluats.
.- La revisió només es pot fer el dia i hora programats. És presencial. No es fan revisions per e-mail.
Per als alumnes de Retitulació (RET)(**):
----------------------------------------------------------------------
Sistema d’avaluació continua, basat en el treball de curs, segons les activitats d’avaluació descrites :
........Treballs (TC) (50%)
................ Presentació oral del treball personal (30%)
................ Presentació escrita del treball personal (20%)
........Prova presencial (PP) (40%)
........Assistència (AS) (10%)
Per cada activitat els criteris d’avaluació seran detallats en els enunciats corresponents.
Les activitats d’avaluació son obligatòries i no recuperables.
En cas de suspendre l’assignatura no es guarda cap nota per un altre curs acadèmic.
Obtenció de la nota :
1/ Obtenció de la nota
( N ) = %(TC) + %(PP) + % (AS)
L’assignatura es considera aprovada si ( N ) >=5.
2/ En el cas de no superar l’avaluació per treballs de curs : Examen de recuperació (EX)
Examen sobre coneixements relacionats amb l’assignatura, individual, en format tipus test i/o de resposta breu
Cal obtenir una nota mínima >= 5 per poder aprovar l’assignatura.
En cas de no superar aquesta qualificació mínima, l’assignatura es considera suspesa.
(*) Les activitats d’avaluació descrites a la fitxa de l’assignatura es descriuran com EE_nom de l'activitat
(**) Les activitats d’avaluació descrites a la fitxa de l’assignatura es descriuran com RET_nom de l'activitat
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Només es considera l’opció de No Presentat en el cas de que es faci lliurament de menys del 40% de les activitats d’avaluació del curs.
Per tant, encara que l’alumne no faci l’examen, si ha lliurat més del 40% de les activitats d’avaluació del curs, no es podrà considerar com a No Presentat.
L’estudiant ha de tenir present que la qualificació de “No Presentat” exhaureix convocatòria de qualificació.
Observacions
Dedicació :
Es preveu una dedicació total a l’assignatura de 75 hores.
Aproximadament 1/3 de la dedicació es destina a docència i activitats amb professor.
La resta es considera treball autònom de l’alumne destinat a :
.- Desenvolupament dels treballs / activitats
.- Recerca de bibliografia / informació complementaria
.- Estudi / preparació dels temes
Web de l'assignatura :
Es recomana l'accés continuat a la web doncs esdevé essencial per a consultar :
.- Programació del curs i qüestions organitzatives de l'assignatura.
.- Continguts : guions, documentació i bibliografia recomanada
.- Activitats : enunciats, dates i format de lliurament.
.- Horaris de tutories dels professors.
I també per a :
.- Desenvolupament d’activitats en línia.
.- Lliurament dels treballs en format digital (abans de la data programada)
Fitxa / perfil de l'alumne :
.- En començar el curs convé que tots els alumnes tinguin actualitzada la seva fitxa / perfil.
.- Les dades que s'hi fan constar han de ser reals.
.- La fotografia ha de ser tipus carnet, recent i que permeti el reconeixement de l'alumne.
Sessions d’aula :
Es recomana :
.- Assistència continuada i participació activa.
.- Puntualitat a les sessions d'aula.
.- Preparació prèvia del temari / activitat, per poder obtenir un màxim rendiment durant la sessió.
I també cal tenir present :
.- Es poden utilitzar aplicacions informàtiques relacionades amb el tema que es desenvolupa, previ consentiment del professor.
.- Sense consentiment no es pot enregistrar. No s'admet gravar, filmar ni fotografiar.
.- Cal silenciar o apagar els telèfons mòbils
Tutories :
.- Es realitzen durant els horaris d’atenció establerts per cada professor
.- Son sessions amb el professor per aclariment de dubtes de teoria, en cap cas són el substitut de les classes.
.- Les pràctiques es desenvolupen i tutoritzen a l'aula, per tant les tutories no han de servir per forçar un seguiment exhaustiu dels treballs a desenvolupar per l’alumne.
Comunicació on-line :
.- La majoria de qüestions relacionades amb l'assignatura seran publicades a la web, com a Notícies o al Fòrum.
.- A través de la bústia de correu electrònic de la UdG rebreu els possibles comunicats dels professors.
.- Procureu fer un ús moderat de les vostres comunicacions per e-mail amb els professors.
.- Cal indicar el nom de l'assignatura en l'assumpte dels e-mails enviats.
Cessió dels drets d'autor dels treballs :
.- S’entén que els alumnes que participen en l'assignatura cedeixen els drets d'autor derivats del seu treball exclusivament per a un ús docent o investigador.
.- En cas de no voler fer aquesta cessió, cal comunicar-ho per escrit al professor al començar el curs.
Assignatures recomanades
- Construcció 5
- Construcció 6
- Dibuix 2
- Estructures 3
- Estructures metàl·liques
- Organització, planificació i equips d'obra 2