Congreso: Adquisició del know how professional docent. Desenvolupament de competències transversals a través de la integració de diverses àrees de coneixement e. Girona (ESP) 2015. Título: Adquisició i desenvolupament de competències docents Autores: Sidera, F.
Congreso: I Congreso Internacional de Psicologia, Salud y Educación. Oviedo (ESP) 2017. Título: La Comprensión implícita de emociones fingidas Autores: Sidera, F.; Amadó, A.; Perpiñà, G.; Brugués, G.; Caparrós, B.; Rostan, C.; Serrat, E. Congreso: VII semana de investigación de la Facultad de Psicologia de la UNED. Madrid (ESP) 2008. Título: La comprensión infantil de la comprensión emocional en el juego de ficción Autores: Sidera, F.; Serrat, E.; Rostan, C. Congreso: V Congreso Internacional sobre adquisición del lenguaje. Oviedo (ESP) 2007. Título: El papel del diálogo y las oraciones completivas en el desarrollo de la Teoría de la mente Autores: Serrat, E.; Rostan, C.; Vallés-Majoral, E.; Esteban, M. i Sidera, F.
Congreso: IX Congreso Internacional de Adquisición del Lenguaje. Madrid (ESP) 2019. Título: Inteligencia emocional y lenguaje: relación entre componentes emocionales y vocabulario en alumnos de primaria. Autores: Perpiñà, G., Serrat, E., Sidera, F. Congreso: XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD. Salamanca (ESP) 2019. Título: Maestros y maestras ante situaciones de acoso y ciberacoso escolar. Autores: Sidera, F.; Rostan, C.; Serrat, E.; Ortiz, R. Congreso: XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD. Salamanca (ESP) 2019. Título: Desconexión moral y patrones disfuncionales de la personalidad en estudiantes universitarios. Autores: Caparrós, B.; Brugués, G.; Amadó, A.; Rostán, C.; Sidera, F.; Serrat, E. Congreso: XI Congreso Internacional y XV Nacional de Psicología Clínica. (ESP) 2018. Título: Empatía y patrones disfuncionales de lapersonalidad evaluados mediantes el MCM-III en estudiantes universitarios. Autores: Caparrós, B., Brugués, G., Amadó, A., Rostan, C., Sidera, F., Serrat, E. Congreso: 14th International Congress for the Study of Child Language. Lyon (FRA) 2017. Título: The usefulness of morphological frames for word categorization in spanish child-directed speech: evidence from early production Autores: Feijóo, S., Amadó, A., Sidera, F., Serrat, E. Congreso: 14th International Congress for the Study of Child Language. Lyon (FRA) 2017. Título: Linguistic-comunicative skills and emotion understanding: insights from deafness Autores: Sidera, F., Amadó, A., Feijóo, S., Morgan, G., Serrat, E. Congreso: I International Congress of Educational Sciences and Development. Santander (ESP) 2013. Título: Incorporating digital funds of knowledge and identity into educational practice Autores: González-Patiño, J.; Sidera, F.; Esteban-Guitart, M. Congreso: I CONGRESO INTERNACIONAL de CIENCIAS de la EDUCACIÓN y del DESARROLLO. Santander (ESP) 2013. Título: Incorporating Digital Funds of Knowledge and Identity into Educational Practice Autores: Javier González-Patiño; Francesc Sidera; Moisès Esteban Congreso: VI International Conference on Language Acquisition. Barcelona (ESP) 2010. Título: Los Verbos de creencia y la capacidad de comprender la simulación emocional Autores: Sidera, F.; Amadó, A.; Serrat, E. Congreso: Congreso Iberoamericano de Psicología. Ovideo (ESP) 2010. Título: Perfil formativo-profesional de los psicólogos que trabajan en residencias geriátricas en las comarcas de Girona Autores: Aymerich, M.; Cunill, M.; Planes, M.; Gras, M.E.; Sidera, F. Congreso: 8th Sepex Conference.1st Joint conference of the EPS and SEPEX . Granada (ESP) 2010. Título: A training study on false belief understanding through labeling objects Autores: Serrat, E.; Serrano Ortiz, J.; Amadó, A.; Rostan, C.; Vallès-Majoral, E. Congreso: II Congreso Internacional Síndrome de Asperger. Sevilla (ESP) 2009. Título: Facilitar la comprensión de la falsa creencia. El papel del lenguaje Autores: Serrat, E.; Serrano Ortiz, J.; Amadó, A.; Sidera, F.; Rostan, C.; Vallès-Majoral, E Congreso: VII Semana de Investigación de la Facultad de Psicologia de la UNED. Madrid (ESP) 2008. Título: Papel del diálogo y la denominación en la adquisición de la teoria de la mente. Un estudio de entrenamiento Autores: Serrat, E.; Rostan, C.; Vallés-Majoral, E.; Esteban, M.; Sidera, F. Serrano, J. Congreso: 20th BIENNIAL ISSBD MEETING. Würzburg (DEU) 2008. Título: Children's understanding of the distinction between apparent and real emotion in pretend play and deception Autores: Sidera, F.; Serrat, E.; Rostan, C. Congreso: 12th European Conference on Developmental Psychology. La Laguna (Tenerife) (ESP) 2005. Título: Real and apparent emotion in pretend play and deception situations Autores: Sidera, F.; Martí, E.; Gabucio, F.
Congreso: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació - CIDUI. Barcelona (ESP) 2021. Título: La participació de l'alumnat en un entorn virtual a través del fòrum i de la pàgina web. Una experiència al Grau de Psicologia de la UdG. Autores: Sidera, F. Congreso: X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. Còrdova (ESP) 2021. Título: Relación entre comportamientos de agresión y percepción de ser agresor en alumnado de educación primaria. Dins el simposi Estudio del fenómeno bullying en entornos educativos y deportivos en Cataluña Autores: Sidera, F; Serrat, E.; Rostan, C.; Collell, J. Congreso: X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. Còrdova (ESP) 2021. Título: Inteligencia Emocional y competencias básicas escolares Autores: Perpiñà, G.; Serrat, E.; Sidera, F. Congreso: X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. Còrdova (ESP) 2021. Título: Percepción de víctima de acoso escolar en la educación primaria Autores: Sidera, F; Perpiñà, G.; Ortiz, R.; Serrat, E.; Collell, J.; Agell, S.; Rostan, C. Congreso: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació - CIDUI. Barcelona (ESP) 2021. Título: Més enllà de les competències: el disseny de models acadèmics integrals Autores: Villar, E.; Cunill, M.; Albertín, P.; Aymerich, M.; Caparrós, B.; Dorado, A.; González, M.; Malo, S.; Pérez, M.; Pérez, I.; Rostan, C.; Sadurní, M.; Sidera, F.; Viñas,, F. Congreso: XIV CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN. (PRT) 2020. Título: ESTUDIO DEL CICLO VITAL A PARTIR DE HISTORIAS DE VIDA Y TEMÁTICAS DE INTERÉS Autores: Sidera, F. Congreso: IX Congreso Internacional de Adquisición del Lenguaje. Madrid (ESP) 2019. Título: Juego simbólico y adquisición del lenguaje: El papel del vocabulario y de la gramática. Autores: Serrat, E., Sidera, F., Rostan, C., Amadó, A., Perpiñà, G., Brugués, G., Caparrós, B. Congreso: XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD. Salamanca (ESP) 2019. Título: Jugando a fingir emociones en edades tempranas: El papel del lenguaje y el juego simbólico. Autores: Sidera, F.; Amadó, A.; Caparrós, B.; Rostán, C.; Serrat, E. Congreso: I Congreso Internacional de Psicología, Salud y Educación.. Oviedo (ESP) 2017. Título: Diseño y aplicación de un programa de intervención en el comportamiento agresivo del alumnado de educación secundaria obliagatoria (ESO) Autores: Agell, Sara; Sidera, Francesc; Rostan, Carles; Collell, Jordi; Freixes, Naila; Rigau, Gerard Congreso: VIIIth International Conference of Language Acquisition. Palma (Mallorca) (ESP) 2016. Título: Comprensión de emociones fingidas en niños y niñas con déficit auditivo. ¿Qué papel tiene el lenguaje? Autores: Sidera, F.; Serrat, E.; Amadó, A.; Morgan, G. Congreso: IV Congreso Internacional de Lingüística Clínica. Barcelona (ESP) 2015. Título: The Influence of language in children's understanding of pretend emotions Autores: Sidera, Francesc; Morgan, Gary; Serrat, Elisabet Congreso: V Congrés Internacional UNIVEST'15. Girona (ESP) 2015. Título: El TFG del grau en Psicologia (UdG): Proposta de model basat en l'aprenentatge i la cooperació grupal. Autores: Malo, Sara; Albertín, Pilar; Amadó, anna; Aymerich, Maria; Cabruja, Teresa; Cebrián, Natàlia; Cunill, Mònica; González, Mònica; Gras, M.Eugènia; Rostán, Carles; Sadurní, Marta; Serrat, Elisabet; Sidera, Francesc; Villar, Espe Congreso: I International Congress of Educational Sciences and Development. Santander (ESP) 2013. Título: Deaf children's understanding of pretend emotions and its relation to linguistic-communicative skills. Autores: Sidera, F.; Badia, I.; Morgan, G.; Serrat, E. Congreso: I International Congress of Educational Sciences and Development. Santander (ESP) 2013. Título: ¿Existe relación entre las habilidades de teoría de la mente y la cooperación? Autores: Amadó, A., Caño, A., Rostan, C., Serrano, J., Serrat, E., Sidera, F. i Vallès-Majoral, E. Congreso: IV Congrès Internacional Univest. Estratègies cap a l'aprenentatge col·laboratiu.. Girona (ESP) 2013. Título: UN TREBALL AMB EQUIPS D'INVESTIGACIÓ EN L'ESTUDI DE LA PSICOLOGIA DEL DESENVOLUPAMENT AMB ALUMNES DE 1R CURS DE PSICOLOGIA Autores: Sidera, F. Congreso: I CONGRESO INTERNACIONAL de CIENCIAS de la EDUCACIÓN y del DESARROLLO. Santander (ESP) 2013. Título: Deaf children's understanding of pretend emotions and its relation to linguistic-communicative skills Autores: Francesc Sidera; Iris Badia; Gary Morgan; Elisabet Serrat. Congreso: Jornada d’Innovació Docent–Rima 2012. Barcelona, 5 i 6 de juliol 2012. Barcelona (ESP) 2012. Título: Elaboració d’una guia sobre aprenentatge cooperatiu a la Universitat de Girona. Autores: Ministral, M.; Ruda, A.; Garcia-Romeu, M. L.; Planas, M.; Cañabate, D.; Curós, M. P.; Sidera, F.; Vidal, O. Congreso: XXX Congreso Internacional AESLA 'La Lingüística Aplicada en la era de la globalización'. Lleida (ESP) 2012. Título: El papel de la sintaxis de la complementación y del vocabaulario en la comprensión de las emociones fingidas. Autores: Sidera, F., Amadó, A., Rostan, C., Serrat, E. Congreso: 3a Jornada de Bones Pràctiques . Girona (ESP) 2012. Título: Radiografia de l'aprenentatge cooperatiu a la Universitat de Girona. Xarxa d'innovació docent sobre aprenentatge cooperatiu Autores: Sidera F.; Cañabate, D.; Curós, M. P.; Garcia-Romeu, M. L.; Ministral, M.; Planas, M.; Ruda, A.; Vidal, O. Congreso: XVIII Congreso Internacional INFAD. Roma (ITA) 2011. Título: Facilitar la teoría de la mente en niños con alteraciones del lenguaje Autores: Amadó, A.; Serrano, J.; Sidera, F.; Feijóo, S. Congreso: 2es Jornades de Bones Pràctiques. (ESP) 2011. Título: Xaxa d'innovació docent sobre aprenentatge cooperatiu XIDAC' Autores: Pilar Curós, Albert Ruda, Dolors Cañabate, Luisa Garcia, Marta Minitral, Marta Planas, Francesc Sidera. Congreso: III Congrés Internacional UNIVEST'11 'L'autogestió de l'aprenentatge'. Girona (ESP) 2011. Título: L'avaluació de la cooperació i la responsabilitat individual en els treballs autogestionats a través de rúbriques. Autores: Ruda, A.; Cañabate, D.; Curós, M. P.; Planas, M.; Sidera, F. Congreso: III International Congress of Emotional Intelligence. Opatija (CRO) 2011. Título: Do young children understand that pretend emotions are not real? Autores: Sidera, F.; Amadó, A.; Serrat, E. Congreso: 2ª Jornada de bones pràctiques 2011. Girona (ESP) 2011. Título: Xarxa d'innovació docent sobre aprenentatge cooperatiu (XIDAC) Autores: Ruda, A.; Cañabate, D.; Curós, M. P.; Garcia-Romeu, M. L.; Ministral, M.; Planas, M.; Sidera, F. Congreso: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI 2010). Barcelona (ESP) 2010. Título: La Red de innovación docente sobre aprendizaje cooperativo: una experiencia interdisciplinar Autores: Ruda González, A.; Cañabate Ortiz, M.; Curós Vila, M. P.; Garcia-Romeu de, M.; Ministral, M.; Planas Grabuleda, M.; Sidera Caballero, F. Congreso: XVII Congreso Internacional INFAD. Desafíos y perspectivas actuales en psicología.. Roma (ITA) 2010. Título: Children's understanding of pretend emotions Autores: Sidera, F., Amadó, A. Congreso: 6º Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación.. Barcelona (ESP) 2010. Título: Detección de las necesidades de formación del profesorado de la UDG Autores: Albert Ruda; Silvia Margarita Baldiris; M. Dolors Cañabate, M.Pilar Curós; M.Luisa Garcia-Romeu, Marta Ministral, Marta Planas, Francesc Sidera Congreso: II Congreso Internacional de Convivencia Escolar: Variables Psicológicas y Educativas Implicadas. Almería (ESP) 2010. Título: Entrenar la cognición social a través del lenguaje: un estudio con niños en edad preescolar Autores: Rostan, C.; Serrano Ortiz, J.; Amadó, A.; Sidera, F.; Serrat, E. Congreso: IX Conference of International Society of Quality of Life Studies (ISQOLS 2009). Florence (ITA) 2009. Título: Professional profile of the psychologists who work in Spanish nursing homes to improve the quality of life of the elderly Autores: Aymerich, M.; Serrat, E.; Rostan, C. ; Sidera, C. Congreso: IV Congrés de la Societat Catalanobalear de Psicologia.Salut Mental i Noves Problemàtiques Emergents. Tortosa (ESP) 2009. Título: Com millorar la intervenció del psicòleg a les residències geriàtriques? Autores: Aymerich, M.; Sidera, F.; Serrat, E.; Rostan, C. Congreso: XIV European Conference on Developmental Psychology . Vilnius (LIT) 2009. Título: The role of labeling in understanding false belief and sentential complements Autores: Sidera, F.; Rostan, C.; Serrano, J.; Serrat, E.; Vallès-Majoral, E.; Esteban, M.: Amadó, A.
Congreso: IV Congrès Internacional Univest 2015. Els reptes de millorar l'avaluació.. Girona (ESP) 2015. Título: Relator de la taula de comunicacions que porta per títol: 'Experiències basades en l'avaluació de competències'. Autores: Sidera, F.
Congreso: Congreso Internacional de evaluación e intervención en Inteligencia Emocional. Castelló de la Plana (ESP) 2016. Título: Conferència sota el títol 'Comprensión emocional niños/as con dificultades auditivas', dins la taula rodona: 'Investigación en Inteligencia Emocional en niños normotípicos y con trastornos del desarrollo' Autores: Francesc Sidera