La Universitat de Girona ha participat en la visita del Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC) a Finlàndia amb l'objectiu de conèixer el funcionament de diverses biblioteques especialment les universitàries i de recerca que, els darrers anys, estan experimentant grans canvis tant pel que fa als espais com pels serveis que ofereixen.
Els objectius d'aquesta visita han
estat conèixer les biblioteques universitàries i els seus espais
d'aprenentatge; analitzar el sistema de suport a la recerca i la ciència
oberta; intercanviar experiències sobre biblioteques digitals i negociació amb
editors, i explorar les oportunitats de col·laboració entre les institucions de
Finlàndia i de Catalunya.
Les línies de treball d'aquesta
estada s'emmarquen en un context de transformació i redefinició del rol de les
biblioteques, les quals s'orienten cada cop més cap als serveis, els usuaris i
la recerca. Al mateix temps, requereixen nous perfils professionals per donar
resposta a les noves necessitats.
La visita s'ha centrat en quatre institucions:
Harald
Herlin Learning Centre | Aalto University, Helsinki
University Library | University of Helsinki, Etusivu
| Kansalliskirjasto (Biblioteca Nacional de Finlàndia) i Oodi
(Biblioteca
Central de Hèlsinki)
Harald
Herlin Learning Centre | Aalto University
Biblioteca Nacional de Finlàndia. Etusivu | Kansalliskirjasto
Helsinki University Library | University of Helsinki
Oodi (Biblioteca Central de Hèlsinki)
La delegació ha estat encapçalada pel
director general del CSUC, Eduard Gil Carbó, acompanyat de la directora
adjunta, Carla Bragós, i el director de l’Àrea d’Aprenentatge, Recerca i
Ciència Oberta, Ramon Ros. Hi han participat representants de la UAB, UB, UdG,
UdL, UIB, UPC, UPF i URV, incloent-hi direccions de biblioteques, equips
directius i responsables institucionals vinculats a la recerca i la
digitalització. Pel que fa a la Universitat de Girona, Roser Benavides, directora
de Biblioteca, edicions i continguts, ha estat qui ha format part d'aquesta
delegació.
La visita ens ajuda a reflexionar i prendre
decisions en àmbits com el disseny d'espais orientats a l'aprenentatge
col·laboratiu, la integració de serveis de suport a la recerca, la
implementació de polítiques de ciència oberta o la coordinació consorciada de
serveis digitals.