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Facultad de Medicina

Plan de mejora

Facultad de Medicina

A continuación encontraréis el plan de mejora de la Facultad, permanentemente actualizado, con los objetivos en curso y los cerrados durante el último año.

Más información sobre los planes de mejora y su interpretación
  • 54Objetivos en curso
  • 9Objetivos cerrados el último año
  • 120Acciones en curso
  • 44Acciones cerradas de los objetivos mostrados

1.Calidad del programa formativo

Responsable:
Responsable de la Unidad de Educación Médica
Fecha de cierre:
28-01-2026
Cierre:
Consecución media
Titulaciones:
GMED
Diagnóstico:
En la FM hay grupos de trabajo en metodologías docentes pero desconocemos su actividad.Falta un registro y seguimiento de la actividad de los grupos de trabajo en metodologías docentes
Valoración:
Valoración del Responsable de la Unidad de Educación Médica: Se ha pedido al ICE las acciones que se han hecho en las Redes de Innovación docente en que participa el profesorado de la Facultad de Medicina durante los cursos académicos 2021-2022 y 2022-2023 para tener un registro de las actividades que han desarrollado.
ACC0001767
Registro de objetivos y actividad de los grupos de trabajo en metodologías docentes

Responsable:
Coordinador del Grado en Medicina
Fecha prevista:
29-02-2024
Consecución:
30%
Prioridad
Media
Titulaciones:
GMED
Valoración:
Valoración del Coordinador del Grado en Medicina: El nuevo equipo de decanato ha empezado a trabajar en el análisis de los cambios a realizar en el Plan de estudios
ACC0002218
Describir qué formación falta en el plan de estudios del Grado sobre el concepto global de Salud - 30%
ACC0002219
Aplicar los cambios pertinentes en el plan de estudios - 30%

Responsable:
Decano
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
63%
Prioridad
Media
Titulaciones:
GMED
Descripción:
Revisión, análisis y valoración del plan de estudios actual, análisis de la adecuación a la formación y actividad médica actual y futura Propuestas de mejora Ejecución, si procede, de estas propuestas
Valoración:
Valoración del decano: El nuevo equipo de decanato ha empezado a trabajar en la revisión y análisis del plan de estudios así como en las posibles modificaciones de adecuación a realizar fruto de la reciente aprobación de la LOSU. El curso 2025-26 se está haciendo la modificación del Plan de estudios del Grado en Medicina.
ACC0002186
Revisión, análisis y valoración del Plan de Estudios vigente actualmente - 80%
ACC0002187
Propuestas de mejora, si procede, del Plan de Estudios vigente actualmente - 95%
ACC0002191
Ejecución, si procede, de las propuestas de mejora del Plan de Estudios actualmente vigente - 15%

Responsable:
Responsable de Calidad
Fecha prevista:
29-06-2024
Consecución:
70%
Prioridad
Media
Titulaciones:
GMED
Diagnóstico:
Se ha creado una nueva rúbrica que incluye mejoras como la de armonización de la valoración del profesorado no se ha podido llegar a aplicar
Valoración:
Valoración: Durante el curso 22-23 se aprobó la nueva rúbrica de las sesiones ABP por los órganos correspondientes, finalmente se desestimó.Además, se ha presentado una enmienda al Comité ético de la UdG sobre el estudio de validación de la rúbrica. Finalmente, se digitalizó la rúbrica y se hizo una prueba piloto de validación durante el curso 23-24.En caso de que la rúbrica mostrara buena validez y fiabilidad se sustituiría la vigente por la nueva rúbrica durante el curso 24-25. Se ha desestimado esta nueva rúbrica porque no aportaba ventajas. Se ha optado por seguir aplicando la rúbrica original, digitalizándola, incorporándola al moodle y con alguna modificación en su valoración.
ACC0002239
Crear una nueva rúbrica
ACC0002240
Aplicar la nueva rúbrica
ACC0015299
Administrar la rúbrica actual a través del moodle - 40%

Responsable:
Coordinador del Grado en Medicina
Fecha de cierre:
28-01-2026
Cierre:
Consecución muy satisfactoria
Titulaciones:
GMED
Descripción:
Mejorar la oferta de asignaturas optativas del Grado en Medicina
Diagnóstico:
Mejorar la oferta de asignaturas optativas del Grado en Medicina
Valoración:
Mejorar la oferta de asignaturas optativas del Grado en Medicina. Se han incorporado nuevas asignaturas optativas al Plan de estudios por el curso 2024-25 con el fin de mejorar la oferta existente.
ACC0005601
Actualizar la oferta de optativas anualmente
ACC0007788
Actualizar la oferta de optativas bianualmente
ACC0018779
Introducción asignatura optativa "Integrating the Gender Perspective in Medical and Health Education and Research"
ACC0018782
Introducción asignatura optativa "Knowledge and Technology Transfer in Biomedicine"
ACC0018785
Introducción de la asignatura optativa "Advanced therapy medicinal products (ATMPs)"
ACC0018787
Introducción de la asignatura optativa "Enviromental Health"
ACC0018793
Introducción de la asignatura optativa "Human Microbiome and its clinical application"
ACC0018802
Introducción de la asignatura optativa "New technologies aproximación in healthcare – Digital Health"
ACC0018815
Introducción de la asignatura optativa "Palliative medicine"
ACC0018848
Introducción de la asignatura optativa "Reproductive Medicine and Assisted Reproductive Technology"
ACC0018854
Introducción de la asignatura optativa "Stem cells"

Responsable:
Decano
Fecha de cierre:
06-02-2026
Cierre:
Consecución baja
Titulaciones:
GMED
Descripción:
Aumentar el tiempo y las actividades prácticas que realiza el estudiantado de medicina en los dispositivos asistenciales asociados con el fin de que puedan adquirir los resultados de aprendizaje previstos
Diagnóstico:
En el 2022, AQU Cataluña, en el contexto de la acreditación del Grado en Medicina de la Universidad de Girona, reporta que el estudiantado está poco tiempo en los servicios clínicos esenciales para poder adquirir los resultados de aprendizaje previstos.
Valoración:
El centro tiene que modificar el plan de estudios para garantizar que el estudiantado se mantenga en los servicios clínicos esenciales durante el tiempo suficiente para adquirir los resultados de aprendizaje previstos. Se han procesado los resultados de las encuestas propias de Facultad y a final de curso se han hecho llegar a cada coordinador de módulo para su valoración.
ACC0005627
Analizar los resultados de las encuestas propias de satisfacción sobre el Módulo dirigidas al estudiantado de la Facultad de Medicina

Responsable:
Coordinador del Grado en Medicina
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
80%
Prioridad
Alta
Titulaciones:
GMED
Descripción:
Las causas son variadas pero entre las más frecuentes hay: - Desconocimiento por parte de los coordinadores de los módulos de qué tipos de evaluaciones pueden aplicarse sobre todo a las prácticas clínicas - Realización de pocos días de prácticas en algunos módulos - Efecteo de la pandémica COVID19 y post-pandemia
Diagnóstico:
En el 2022, AQU Cataluña, en el contexto de la acreditación del Grado en Medicina de la Universidad de Girona, reporta que la mayoría de asignaturas/módulos no realizan actividades de evaluación para las prácticas.
Valoración:
Por el curso 2024-25, la mayoría de las asignaturas hacen alguna actividad de evaluación por las prácticas
ACC0005639
Incorporación de actividades de evaluación de las sesiones prácticas a cada módulo/asignatura - 80%

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
31-12-2025
Consecución:
50%
Prioridad
Alta
Titulaciones:
Todas
Valoración:
En fecha 21/07/2025 se ha actualizado una nueva versión del proceso Versión 3 con el apartado Y- Documentos y referencias actualizado. Se esta trabajando en la revisión y definición de nuevos indicadores.
ACC0021062
Modificación del alcance del proceso - 50%
UdG
ACC0021064
Revisión y definición de nuevos indicadores - 50%
UdG
ACC0021066
Revisión de la documentación del proceso - 50%
UdG

Responsable:
Responsable de Calidad
Consecución:
50%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Cada curso y coincidiendo con la matrícula, vista la limitación de plazas que se asignan a los grupos ABP a fin de que estén equilibrados en número, es posible que los estudiantes se matriculen con solapamientos de horarios. Eso genera multitud de solicitudes y de correos electrónicos para hacer cambios de grupo y haber que regularlo para que no sean aleatorios
ACC0028928
Redactar un reglamento de cambio de grupo ABP
ACC0028937
Aprobación del reglamento ABP por parte de la Comisión de Gobierno de la Facultad - 0%

2.Pertinencia de la información pública

Responsable:
Coordinador del Grado en Medicina
Fecha de cierre:
30-01-2026
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Valoración:
El curso 2024-25 se pudieron cerrar todas las fichas de las asignaturas a tiempo, a pesar de los diferentes problemas informáticos que requirieron apoyo
ACC0017255
Cerrar la ficha de la asignatura si el coordinador de módulo no lo ha hecho
ACC0017257
Informar a los coordinadores del módulo de las fecha límite de cierre de las fichas de la asignatura

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
26-02-2026
Consecución:
30%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se han publicado a las páginas web de las titulaciones los informes con los resultados académicos de las titulaciones de grado y máster y de los programas de doctorado.
ACC0020608
Elaboración de los cuadros de mandos de los informes de titulación de grado y máster
UdG
ACC0020614
Elaboración de los cuadros de mandos de los informes de titulación de doctorado - 50%
UdG
ACC0020630
Confeccionar y visibilizar el glosario de los indicadores que se muestran en los informes del DataUdG - 0%
UdG
ACC0020694
Confeccionar informe Power BI encuestas satisfacción graduados - 0%
UdG
ACC0020696
Confeccionar informe PowerBI encuesta inserción laboral - 0%
UdG

Responsable:
Biblioteca, Ediciones y Contenidos
Fecha prevista:
30-09-2025
Consecución:
37%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0020646
Mejorar los indicadores generales del proceso - 25%
UdG
ACC0021306
Definir el procedimiento de publicación web de estudios oficiales - 50%
UdG

Responsable:
Biblioteca, Ediciones y Contenidos
Fecha prevista:
30-09-2025
Consecución:
50%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0021312
Establecer el mecanismo de evaluación de la satisfacción sobre los contenidos de la web - 50%
UdG

Responsable:
Vicerrectora de Personal y Política Académica
Fecha de cierre:
15-12-2025
Cierre:
Consecución muy satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha modificado el aplicativo de información de las asignaturas a la web. Figura correcatmente informado el profesor responsable.
ACC0027046
Modificar el aplicativo web de la asignatura a fin de que salga el profesor coordinador responsable de la asignatura
UdG

3.Eficacia del sistema de garantía interna de la calidad

Responsable:
Vicerrector de Estudiantes
Fecha prevista:
31-07-2026
Consecución:
25%
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
Diagnóstico:
No hay un sistema de recogida de la opinión de los estudiantes con los recursos materiales y las instalaciones docentes
Valoración:
Durante el curso 2022-23 no se ha avanzado en este objetivo, queda pendiente revisar para el curso 23-24. No se ha podido diseñar una encuesta adecuada a recoger información de la satisfacción de los estudiantes con los recursos materiales e instalaciones durante el curso 2024-25. Se priorizará la tarea para curso próximo.
ACC0001133
Establecer una sistemática de recogida de información de la satisfacción de los estudiantes con los recursos materiales y las instalaciones - 50%
UdG
ACC0001134
Administración de la encuesta - 0%
UdG

Responsable:
Responsable de Calidad
Fecha de cierre:
29-01-2026
Cierre:
Consecución baja
Titulaciones:
GMED
Diagnóstico:
El SGIQ de la UdG certificado para AQU Cataluña incluye 29 procesos, unos transversales a toda la Universidad y de otros específicos de centro docente.Eso ha hecho que el SIGC haya sido percibido como una responsabilidad de la Universidad, gestionada a través de la Comisión de Calidad de la UdG, que no como una responsabilidad compartida del centro docente
Valoración:
El curso 2024-25 se hizo la revisión del SGIQ del centro
ACC0001774
Identificación del responsable del seguimiento de cada uno de los procesos del SGIQ a nivel de centro docente
ACC0001775
Revisión de todos los procedimientos del SGIQ con el fin de actualizarlos y adaptar a la FM los propios del centro para el curso 2018/19
ACC0002223
Revisión de los procedimientos del SGIQ con el fin de actualizarlos y adaptar a la Facultad de Medicina los propios de centro por el curso siguiente a su implantación

Responsable:
Responsable de Calidad
Fecha prevista:
01-07-2024
Consecución:
33%
Prioridad
Alta
Titulaciones:
GMED
Diagnóstico:
Poco conocimiento formal por parte de los diferentes agentes implicados en las titulaciones del centro docente de la existencia del SGIQ y de la importancia de su seguimiento en el aseguramiento de la calidad de las mismas
Valoración:
Se ha creado la página web de calidad del centro docente y a lo largo del curso 2023-2024 se prevé realizar alguna actividad informativa sobre Calidad dirigido al PDI y al estudiantado.
ACC0001776
Crear la página web de calidad del centro Docente
ACC0002224
Realizar sesiones informativas sobre el Sistema de Calidad en el PDI - 0%
ACC0002226
Realizar sesiones informativas sobre el Sistema de Calidad al estudiantado - 0%

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
31-03-2026
Consecución:
95%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Descripción:
Se pretende utilizar el Servicenow por la tramitación y control del proceso de diseño y verificación de titulaciones a partir de este año.
Valoración:
Se está avanzando en incorporar el histórico de las verificaciones al SN y se prevé tenerlo acabado a final de año. El trámite en curso se está realizando de manera integra a través de la automatización del aplicativo.
ACC0002912
Desarrollar en el SN
UdG
ACC0002913
Implantar el proceso de diseño y verificación por las primeras titulaciones - 90%
UdG

Responsable:
Responsable de Calidad
Fecha prevista:
30-03-2027
Consecución:
16%
Prioridad
Media
Titulaciones:
GMED
ACC0007628
Elaboración y publicación del proceso P0304 Elaboración y publicación de horarios y aularios - 0%
ACC0007630
Elaboración y publicación del proceso P0305 Impartición de la docencia y evaluación - 0%
ACC0007633
Elaboración y publicación del proceso P0306 Gestión de las prácticas externas - 0%
ACC0007636
Elaboración y publicación del proceso P0307 Gestión del TFG - 0%
ACC0007638
Elaboración y publicación del proceso P0501 Atención y tutorización del estudiante de grado - 0%
ACC0007640
Elaboración y publicación del proceso P0802 Mantenimiento de las instalaciones - 100%

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
31-12-2026
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Este objetivo está incluido en el plan de calidad con el código OBJ0003217 Por otra parte el OBJ0003216 - Revisar y evolucionar el SGQ y sus herramientas' lo condiciona y está haciendo que se retrase.
ACC0007900
Creación del modelo de ficha de indicador - 0%
UdG
ACC0007903
Implementación del generador del catálogo en el SN - 0%
UdG
ACC0007907
Modificación del manual del SGQ para incluir el catálogo - 0%
UdG
ACC0007913
Revisión y definición de todos los indicadores de todos los procesos - 0%
UdG

Responsable:
Coordinador del Grado en Medicina
Consecución:
51 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se han detectado en algunos módulos, no todos, los índices de respuesta muy bajos
ACC0017185
Acceso a las encuestas mediante el moodle - 0%
ACC0017338
Enviar e-mail al coordinador del módulo y a los alumnos recordando la importancia de contestar las encuestas.
ACC0026970
Pedir a los coordinadores de módulo las acciones de mejora implementadas hacia las observaciones de las encuestas.
ACC0026972
Informar a los estudiantes, mediante sus delegados de curso, de los resultados de las encuestas - 100%
ACC0026974
Informar a los estudiantes de las mejoras llevadas a cabo como resultado de las encuestas.- 0%
ACC0026976
Colgar resultados de las encuestas a la página web de la Facultad al finalizar el curso académico.- 10%

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
31-12-2026
Consecución:
20 %
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
Descripción:
Incorporar formación sobre calidad a los procedimientos de acogida para todos los miembros de la comunidad universitaria y específica por los que asumen nuevos cargos o responsabilidades
ACC0019635
Preparar e incluir a la formación de acogida un módulo sobre el Sistema de Gestión de la Calidad de la UdG (SGQ-UdG) para PDI - 0%
UdG
ACC0019638
Preparar e incluir a la formación de acogida un módulo sobre el SGQ-UdG para PTGAS - 0%
UdG
ACC0019643
Preparar e incluir a la información de bienvenida un módulo sobre el SGQ-UdG para el estudiantado - 0%
UdG
ACC0019646
Desarrollar recursos formativos sobre gestión de la calidad que ayuden a la mejora de la revisión de procesos - 0%
UdG
ACC0019649
Ofrecer formación específica a los alumnos para participar en procesos de aseguramiento de la calidad
UdG

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
31-12-2026
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0019653
Definir los mecanismos que permitan tipificar los planes, las responsabilidades sobre estos y la contribución de los planes institucionales en los planes de mejora d - 0%
UdG
ACC0019656
Procedimentar la creación y modificación de las políticas y los planes - 0%
UdG
ACC0019659
Adaptar de los planes preexistentes en los nuevos mecanismos - 0%
UdG
ACC0019662
Evolucionar la herramienta por la gestión de planes - 0%
UdG
ACC0019665
Incorporar la sistemática de seguimiento de las políticas y los planes con la herramienta de gestión según el procedimiento establecido - 0%
UdG

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
31-12-2026
Consecución:
25%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0019728
Evolucionar el modelo hacia una diferenciación entre proceso y procedimiento y posibilitar los procesos multiprocedimiento - 50%
UdG
ACC0019731
Ampliar la definición documentada de los procesos incorporando documentos del proceso, entradas y salidas, riesgos... - 50%
UdG
ACC0019734
Revisar el mapa de procesos para reducir el número, haciéndolos menos específicos.- 0%
UdG
ACC0019737
Implementar los cambios del modelo en el Servicenow.- 0%
UdG

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
31-12-2026
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0019741
Especificar la definición según un modelo de ficha de indicadores - 0%
UdG
ACC0019743
Generar el catálogo y ponerlo a disposición de la comunidad - 0%
UdG
ACC0019747
Avanzar en el uso de indicadores en la definición y análisis de procesos y objetivos revisando los indicadores disponibles y los necesarios - 0%
UdG
ACC0019750
Incorporar la perspectiva de género en el catálogo de indicadores - 0%
UdG

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
31-12-2026
Consecución:
66%
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
ACC0019754
Disponer de cuadros de mandos al DataUdG a nivel de centro y a nivel de planes
UdG
ACC0019757
Habilitar la extracción de los indicadores por los informes de calidad
UdG
ACC0019760
Conectar el DataUdG y el Servicenow para automatizar mejor la generación de informes - 0%
UdG

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
31-12-2026
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0019764
Completar el mapa de encuestas - 0%
UdG
ACC0019767
Sistematizar el análisis de las observaciones y el registro de objetivos y acciones de mejora provenientes de las sugerencias recibidas de buzones y de encuestas de opinión - 0%
UdG

Responsable:
Adjunto para la Calidad
Fecha prevista:
31-12-2026
Consecución:
10%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Descripción:
Publicar un informe anual de calidad que recoja los resultados de las evaluaciones internas y externas, de la revisión del SGQ, de las encuestas y de las aportaciones de los diferentes actores y las acciones de mejora implementadas
ACC0019788
Incorporar al SGQ la realización y contenido del informe - 20%
UdG
ACC0019791
Hacer a un informe piloto del informe de calidad anual - 0%
UdG

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
31-12-2026
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Por ahora, se recomienda a los centros añadir manualmente este elemento, mientras no se puede automatizar
ACC0020585
Incluir un resumen del plan de mejora como apartado del informe - 0%
UdG
ACC0020590
Crear indicaciones por la valoración de los planes - 0%
UdG
ACC0020592
Incluir indicadores de los planes en el informe - 0%
UdG
ACC0020596
Automatizar un mail con indicaciones para las personas que hacen las revisiones - 0%
UdG

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
25-09-2025
Consecución:
5%
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
ACC0020670
Revisión y actualización del documento del proceso - 5%
UdG
ACC0020672
Revisión de los indicadores - 5%
UdG

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
28-02-2026
Consecución:
25%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
En fecha 04/06/2025 se ha actualizado el contenido de la página web Encuestas opinión profesorado y se ha hecho público el informe en PowerBI con el resultado de las encuestas de la edición 2021 y 2024. Se ha enviado un correo, a los responsables de calidad y los técnicos de calidad de centro, informando de que los resultados están disponibles a la web.
ACC0020701
Mejora del contenido de la página web Encuestas de opinión del profesorado - 75%
UdG
ACC0021384
Crear un apartado para el resultado de las encuestas del PTGAS en el módulo Encuestas de opinión en la web de calidad - 0%
UdG
ACC0021388
Publicar los resultados de las encuestas del PTGAS - 0%
UdG

Responsable:
Oficina administración electrónica
Fecha prevista:
30-06-2026
Consecución:
50%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0020884
Eliminar actividades 09, 11 y 12 del proceso P0103 - 100%
UdG
ACC0021618
Hacer acción de difusión del aplicativo entre el estudiantado aprovechando la modificación.- 0%
UdG

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
15-03-2026
Consecución:
40%
Prioridad
Alta
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha revisado el proceso y se han definido las diferentes fases de las modificaciones sustanciales y las no sustanciales de acuerdo a las directrices del RD 822/2021. Actualmente se está tramitando las primeras modificaciones sustanciales siguiendo los calendarios marcados por AQU Cataluña y se espera la finalización total del proceso con el fin de comprobar si se han tenido en cuenta todos los pasos que se han definido y poder dibujar definitivamente el diagrama. También se ha detectado la necesidad de elaborar un calendario de presentación de solicitudes y se está trabajando en la propuesta.
ACC0021211
Adaptar el diagrama de flujo del proceso a modificaciones sustanciales y no sustanciales - 50%
UdG
ACC0021225
Elaborar un calendario de solicitudes de modificaciones no sustanciales - 30%
UdG

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
31-05-2026
Consecución:
10%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se han tramitado extinciones de titulaciones para verificar la conveniencia o no de modificar el proceso. Actualmente se está trabajando en la definición de los indicadores.
ACC0021240
Definir indicadores nuevos por grados y másteres - 10%
UdG

Responsable:
Director ICE
Fecha prevista:
30-06-2026
Consecución:
33%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha actualizado el proceso con la documentación de referencia.
ACC0021262
Actualizar el proceso con la documentación de referencia - 100%
UdG
ACC0021264
Revisar el indicador en relación a la completitud y reapertura de las fichas de las asignaturas - 0%
UdG
ACC0021267
Analizar la conveniencia de un indicador sobre los profesores responsables introducidos correctamente - 0%
UdG

Responsable:
Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
Fecha prevista:
14-11-2025
Consecución:
100%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha actualizado el apartado H- Indicadores del proceso (Versión 2.0 21/07/25) desdoblando el indicador 01 Número de dobles titulaciones en grados y másteres y se han suprimido los indicadores 02, 03 y 04. Se ha realizado la recogida de los indicadores y los centros están realizando los informes de revisión del SGQ.
ACC0021274
Desdoblar el indicador 01 de número de dobles titulaciones en grados y másteres
UdG
ACC0021276
Suprimir los indicadores 02, 03 y 04 del proceso P0303 de diseño de dobles titulaciones - 100%
UdG
ACC0024775
Recogida de los indicadores propuestos
UdG

Responsable:
Responsable de la unidad de calidad y análisis de datos - GPQAD
Fecha de cierre:
27-11-2025
Cierre:
Consecución muy satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha ejecutado satisfactoriament, de acuerdo con las indicaciones de la propietaria del proceso
ACC0021737
Nuevos indicadores
UdG

Responsable:
Responsable de Calidad
Consecución:
73 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Toda y la particularidad de los estudios de Medicina, donde el estudiante realiza una asignatura tras la otra, y por lo tanto, los tempus entre la realización de la asignatura y el periodo de respuesta de las encuestas no coincide y la cantidad de profesorado por asignatura, se quiere intentar aumentar el número de respuestas.
ACC0026962
Hacer difusión en las redes sociales, pantallas de la Facultad y a la intranet durante el periodo de respuesta de las encuestas.- 100%
ACC0027008
Enviar un correo a los estudiantes y coordinadores de módulo al inicio de la apertura del periodo de respuesta.- 100%
ACC0027288
Pedir a los coordinadores las mejoras que han aplicado en función de los resultados de las encuestas de docencia.- 20%

Responsable:
Responsable de Calidad
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0027012
Informar en el PDI de la necesidad de justificar las alegaciones.- 0%

4.Adecuación del profesorado al programa formativo

Responsable:
Responsable de la Unidad de Educación Médica
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
87%
Prioridad
Media
Titulaciones:
GMED
Valoración:
Ya se participa en más de dos redes de innovación docente de forma activa.Valoración del Responsable de la Unidad de Educación Médica: Durante el curso 2021-2022 el profesorado de la FM participó en 4 Redes de Innovación Docente (XID Tutoría, XID Clase inversa, XID sobre Perspectiva de Género, XID APP-i) y además se creó una nueva Red de Innovación docente: la Red Innovación Docente Perspectiva de Salud en la Educación Universitaria.En el curso 2022-2023, el profesorado de la FM ha incrementado su participación en las XID y lo hace en 6 Redes de Innovación docente: Tutoría, Clase inversa, Sobre Perspectiva de Género, APP-i, Estrategias de evaluación y Perspectiva de Salud en la Educación Universitaria.
ACC0001766
Participar en redes de innovación docente
ACC0002220
Participación en como mínimo 2 redes de innovación docente
ACC0002221
Describir las acciones que se han hecho en las redes de innovación docente en las que se ha participado - 75%

Responsable:
Servicio de recursos humanos
Fecha prevista:
30-11-2025
Consecución:
90%
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
Descripción:
- Revisión del plan de acogida en la incorporación de nuevo PDI (tener en cuenta las diferentes tipologías y nacionalidades) - Incluir referencia a la formación básica u obligatoria
Valoración:
El plan de acogida de incorporación de nueve PDI está casi completo. Falta acabar alguna información con respecto a los investigadores y la revisión final.
ACC0003134
Actualización del plan de acogida del PDI - 90%
UdG

Responsable:
Coordinador del Grado en Medicina
Consecución:
60%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
GMED
ACC0017193
Regular con normativa propia la obligatoriedad de hacer los cursos de ABP - 0 %
ACC0017197
Asegurar que cada curso se programen cursos de ABP dentro del plan de formación del PDI
ACC0017199
Mejorar el acceso y la información a los cursos de formación - 80 %

Responsable:
Responsable de Calidad
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
GMED
ACC0017209
Organización de jornada científica sobre investigación - 0 %

Responsable:
Vicerrectora de Personal y Política Académica
Fecha prevista:
31-12-2026
Consecución:
37%
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
ACC0019669
Procedimentar la elaboración y modificación de la relación de puestos de trabajo y la planificación de la contratación de PDI - 80%
UdG
ACC0019672
Establecer un plan de desarrollo profesional del PDI - 33%
UdG
ACC0019675
Mejorar los mecanismos de evaluación docente del profesorado - 0%
UdG

Responsable:
Vicerrector de Docencia y Ordenación Académica
Fecha prevista:
30-12-2025
Consecución:
66%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha modificado el diseño de la encuesta y se ha implementado en la convocatoria 2025 de la evaluación docente de profesorado. Queda pendiente el análisis de los datos recogidos y determinar las propuestas de actuación.
ACC0020536
Diseño de las preguntas para recoger cuáles son los motivos por los cuales el profesorado decide no evaluarse.- 100%
UdG
ACC0020538
Implementación de las preguntas en la encuesta del PDI que hace la evaluación docente para saber cuáles son los motivos por los cuales decide no evaluarse - 100%
UdG
ACC0020683
Análisis de los resultados de la encuesta y propuestas de actuación - 0%
UdG

Responsable:
Jefe del ICE-SAID
Fecha prevista:
30-06-2026
Consecución:
33%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0020650
Unificación de los procesos Formación del PDi y Formación del PAS - 100%
UdG
ACC0020653
Aprobación del Reglamento de formación del personal de la UdG - 0%
UdG
ACC0021059
Adaptar el proceso "Formación del PAS" a la nueva unidad ICE-SAID - 0%
UdG

Responsable:
Vicerrectora de Personal y Política Académica
Fecha prevista:
31-12-2025
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0020866
Nuevo procedimiento de planificación de la plantilla de PDI de la UdG - 0%
UdG
ACC0020953
Estudiar e implementar la integración del P0707 en el P0701 - 0%
UdG

Responsable:
Responsable de Calidad
Fecha prevista:
30-06-2026
Consecución:
50%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0027005
Enviar un correo al principio de cada semestre al PDI.- 50%

5.Eficacia de los sistemas de apoyo al aprendizaje

Responsable:
Responsable de Calidad
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
70%
Prioridad
Alta
Titulaciones:
GMED
Descripción:
En el 2016, durante el primer informe de acreditación del GM que consideró como punto fuerte precisamente el plan de acción tutorial del GM: "Se pone de manifiesto que el servicio de orientación académica da respuesta tanto a las necesidades de los estudiantes de nuevo ingreso como a los estudiantes ya matriculados.Se pone claramente de manifiesto la eficacia del plan de acción tutorial como elemento fundamental de apoyo a los estudiantes en el proceso de enseñanza – aprendizaje, tal y como queda reflejado en la evolución de los indicadores de rendimiento académico.El plan de acción tutorial se ha ido adaptando progresivamente en las necesidades de los estudiantes.La orientación profesional es adecuada, considerando las evidencias disponibles y la satisfacción sobre la adecuación de las actividades realizadas (tipo, duración, difusión, agentes de ejecución ...)". Este cambio de valoración del PAT del GM se produce aunque no se haya introducido ninguna modificación en el PAT entre la primera y la segunda acreditación.
Diagnóstico:
En el 2022, AQU Cataluña, en el contexto de la acreditación del Grado en Medicina de la Universidad de Girona, reporta que el PAT del Grado en Medicina de la UdG es insuficiente.
Valoración:
La Facultad de Medicina tiene que establecer un PAT integral que vaya más allá de la orientación que ofrece el profesorado en los módulos del plan de estudios.El PAT del Grado en Medicina tiene dos elementos, el transversal y el longitudinal.Fruto del análisis de los resultados de la implementación del PAT durante el curso 2023-24 se han detectado una serie de carencias de la parte longitudinal y se propone una nueva redacción de este apartado.
ACC0005624
Analizar los resultados de la implementación del Plan de Acción Tutorial del curso académico 2023-2024
ACC0016741
Modificar el PAT - 40%

Responsable:
Vicegerente del Área de Organización
Fecha prevista:
31-12-2026
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0019678
Implicar y hacer partícipe cada servicio en los procesos que lo afectan y la responsabilidades sobre estos - 0%
UdG
ACC0019682
Incentivar que las unidades y servicios dispongan de un plan de mejora - 0%
UdG
ACC0019685
Formar los servicios y las unidades en la gestión de planes de mejora y elaboración de cartas de servicios - 0%
UdG

Responsable:
Gerente
Fecha prevista:
31-12-2026
Consecución:
77%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0019781
Revisar la estructura y necesidades para implementar la calidad desde una perspectiva integral - 75%
UdG
ACC0019784
Mejorar los mecanismos de coordinación funcional de los técnicos de calidad a diferentes niveles - 80%
UdG

Responsable:
Vicegerente del Área Académica y de Calidad
Fecha prevista:
30-06-2026
Consecución:
100%
Prioridad
Alta
Titulaciones:
Todas
Descripción:
Perfeccionamiento del plan de formación del PTGAS con el doble propósito de clasificar ex ante la tipología de formación del PTGAS y de promover actividades de formación muy orientadas a avanzar en la interpretación y consolidación de los diferentes elementos de la carrera: formación en autoevaluación; formación de los evaluadores; diseño e implementación de planes y acciones de mejora, a nivel de unidades y a nivel individual y de equipos de trabajo
Valoración:
Los cursos del plan de formación se han vinculado tanto a las competencias definidas en el modelo de carrera profesional y a la clasificación de la formación establecido en el mismo modelo.
ACC0020931
Revisión del plan de formación - 100%
UdG

Responsable:
Vicegerente del Área de Organización
Fecha prevista:
30-11-2025
Consecución:
37%
Prioridad
Alta
Titulaciones:
Todas
Descripción:
Siguiendo la LOSU, haber que diseñar el proceso para la evaluación del cumplimiento -tendrá que ocurrir un nuevo proceso del SGQ para él mismo una vez arrancado este objetivo- y la inclusión del progreso personal -tramos de carrera sucesivos. La carrera se tendrá que redefinir y encajar con la evaluación del cumplimiento. Una cosa y la otra tienen que acabar están muy relacionadas
Valoración:
Aprobados los resultados de la primera convocatoria por parte de la Comisión de Calidad de la Universidad, estos serán elevados en el CG del día 23 y CS del día 27. Si el resultado de ambas comisiones es favorable, como es de esperar, se hará el pago en nómina del mes de noviembre. Se han iniciado los trámites para el análisis cuantitativo de los resultados y la organización de la encuesta y los focos grupos que tienen que permitir la evaluación cualitativa del modelo (1.ª convocatoria). El gerente en presentará el informe en el CG del mes de noviembre
ACC0021350
Diseño e implementación de la evaluación del cumplimiento del PTGAS - 25%
UdG
ACC0021352
Rediseño de la carrera profesional - 50%
UdG

Responsable:
Servicio de recursos humanos
Fecha prevista:
30-11-2025
Consecución:
50%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0020968
Actualizar el detalle del P0704 - 50%
UdG

Responsable:
Unidad de Compromiso Social y Orientación Profesional
Fecha prevista:
30-09-2025
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0021021
Análisis de la actividad actual del UCSOP en relación a la orientación profesional.- 0%
UdG
ACC0021023
Revisión del proceso actual de acuerdo con el anàlis y/o definición de un nuevo proceso, si aplica.- 0%
UdG

Responsable:
Administradora
Fecha de cierre:
03-02-2026
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se han creado 6 aulas nuevas. 2 aulas con 48 sillas de pala en cada una y 4 aulas con 40 sillas pala en cada una. Estas 4 aulas se pueden unir formando dos aulas con capacidad para 80 personas cada una.
ACC0027017
Adaptar los espacios de la 4 planta donde había la Biblioteca en aulas de docencia.

Responsable:
Administradora
Fecha de cierre:
03-02-2026
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha inaugurado la nueva Biblioteca del Campus de la Salud en un edificio anexo a la Facultad.
ACC0027272
Diseño y creación de un nuevo espacio para la Biblioteca del Campus de la Salud.

Responsable:
Administradora
Consecución:
70%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0027277
Diseño de un nuevo programa informático para la gestión de los horarios de los estudios del AES.- 100%
ACC0027279
Adaptación y puesta en marcha del nuevo aplicativo de gestión de horarios.- 100%
ACC0027282
Mejoras en el programa ARES.- 10%

Responsable:
Responsable de Calidad
Consecución:
60%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Mejorar, agilizar ,facilitar y evitar errores en la gestión académica del TFG. Hasta ahora se gestionaba con excels y vía correo electrónico de manera manual lo que inducía a errores y ahora se propone gestionar el TFG mediante grupos de trabajo en el teams.
ACC0028907
Crear un equipo de trabajo al teams, entre el coordinador del TFG, los miembros del tribunal y la Secretaría Académica
ACC0028910
Crear un canal para cada uno de los tribunales de TFG
ACC0028912
Colgar la documentación administrativa del TFG a cada uno de los tribunales
ACC0028917
Crear el canal "evaluaciones" dentro del grupo teams para colgar las notas de los tutores de TFG - 0%
ACC0028923
Creación canal para compartir con la Biblioteca los TFG que se tienen que publicar en el DUGI.- 0%

6.Calidad de los resultados de los programas formativos

Responsable:
Responsable de Internacionalización
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
98%
Prioridad
Media
Titulaciones:
GMED
Descripción:
Potenciar los intercambios in-out trabajando para salvar las dificultades de establecimiento de acuerdos de estudios con otras universidades, debido a la estructura modular y la metodología docente ABP
Valoración:
Satisfactoria.Se han ampliado los convenios con Facultad de Medicina de Murcia, Granada, País Vasco, Pisa, Debresen, Massarik y Liege.Tres alumnos del curso 2020-2021 han aprovechado estos convenios.El curso 25-26 la Facultad tiene suscritos 10 convenios con universidades extranjeras y 19 con universidades españolas.
ACC0002166
Firmar convenios con facultades de medicina a nivel nacional
ACC0002168
Firmar convenios con facultades de medicina internacionales
ACC0002169
Hacer difusión y presentación de los convenios a los estudiantes de forma periódica - 95%

Responsable:
Coordinador del Grado en Medicina
Fecha prevista:
02-03-2026
Consecución:
30%
Prioridad
Media
Titulaciones:
GMED
Valoración:
El nuevo equipo de decanato ha empezado a trabajar en este objetivo.
ACC0002192
Documento en que se relacione las competencias con los resultados de aprendizaje de cada módulo - 30%

Responsable:
Coordinador del Grado en Medicina
Fecha prevista:
02-03-2026
Consecución:
80%
Prioridad
Alta
Titulaciones:
GMED
Descripción:
Establecer actividades de evaluación para las prácticas en todos los módulos clínicos.Establecer un peso determinado de la evaluación de estas prácticas en la nota final del módulo.
Diagnóstico:
En el 2022, AQU Cataluña, en el contexto de la acreditación del Grado en Medicina de la Universidad de Girona, reporta que la mayoría de asignaturas/módulos clínicos no realizan actividades de evaluación para las prácticas y estas no tienen un peso a la nota final del módulo.
Valoración:
El centro tiene que implementar un sistema de evaluación en todas las actividades prácticas que realiza el estudiantado. Estas actividades tienen que tener un peso razonable a la nota final del módulo de que están cursando. Se está modificando la memoria del grado para incorporar los procedimientos.
ACC0005632
Incorporación en todas las fichas de las asignaturas actividades de evaluación de las prácticas clínicas - 80%

Responsable:
Responsable de Calidad
Fecha prevista:
30-06-2026
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
ACC0026965
Implementar registro electrónico en el moodle de la asistencia y valoración de los ABP.- 0%
ACC0026967
Informar a los coordinadores de módulo de la implementación del registro electrónico.- 0%

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