Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Estudi dels principals temes de la filosofia del llenguatge contemporània, com la natura del significat i de la veritat, o les varietats de modes de designació de les expressions lingüístiques.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professor responsable:
- Juan Pages Martinez
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Juan Pages Martinez
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Grup GG
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Juan Pages Martinez
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina.
- CE2 - Dominar les teories i els arguments centrals de l'Antropología Filosòfica, la Metafísica, l'Epistemologia, la Lògica, la Filosofia del Lenguatge, la Filosofia de la ciència, l'Estètica i la Filosofia Moral i Política.
- CE6 - Analitzar amb claredat, rigor i críticament arguments filosòfics, tot jutjant la seva coherència, força demostrativa i pertinència.
- CE7 - Identificar fal·làcies lògiques, tant formals com informals, i detectar errors metodològics, recursos retòrics i pressuposicions implícites en les discussions i argumentacions filosòfiques.
Continguts
1. TEMA 1: QUINE I LA INDETERMINACIÓ DE LA TRADUCCIÓ 1.1. Naturalisme i empirisme 1.2. Els dos dogmes de l’empirisme 1.3. Elements bàsics del conductisme quineà 1.4. Traducció radical 1.5. Inescrutabilitat de la referència i indeterminació de la traducció.
2. TEMA 2: LA CONCEPCIÓ GRICEANA DEL SIGNIFICAT 2.1. La teoria de l’acció racional de Davidson 2.2. Austin 2.3. Emissions realitzatives i constatatives 2.4. Teoria dels actes de parla 2.5. Grice. 2.5.1. Significat natural i significat no natural 2.5.2. Significat ocasional del parlant 2.5.3. Significat lingüístic. 2.6. Lewis i Schiffer: convencions i significat lingüístic. 2.7. Implicatures.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Exposició dels estudiants |
0
|
5,00 |
0
|
5,00 |
| Prova d'avaluació |
0
|
46,00 |
0
|
46,00 |
| Sessió expositiva |
54,00 |
45,00 |
0
|
99,00 |
|
Total |
54,00 |
96,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Acero, Juan José. Dascal, Marcelo (1998). Filosofía del lenguaje. Madrid: Trotta. Catàleg
- Acero, Juan José. (1994). Filosofía y análisis del lenguaje. Madrid: Ediciones Pedagógicas. Catàleg
- García-Carpintero, Manuel. (1996). Las Palabras, las ideas y las cosas : una presentación de la filosofía del lenguaje. Barcelona: Ariel. Catàleg
- García Suárez, Alfonso. (1997). Modos de significar : una introducción temática a la filosofía del lenguaje. Madrid: Tecnos. Catàleg
- Pérez Otero, Manuel (2008). Aproximació a la filosofia del llenguatge. Barcelona: Publicacions i Edicions Universitat de Barcelona. Catàleg
- Quine, W. V. (Willard Van Orman) (2001). Palabra y objeto. Barcelona: Herder. Catàleg
- Valdés Villanueva, Luis M. (1999). La Búsqueda del significado : lecturas de filosofía del lenguaje (3ª ed.). Madrid: Tecnos. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Presentació oral per part dels estudiants |
Es valorarà la correcta comprensió de les principals idees i arguments desenvolupats al curs i la capacitat d'expressar-se oralment de manera ordenada i correcta. No està permès l'ús d'eines d'IA. |
30 |
No |
| Examen parcial 1 |
Es valorarà la capacitat de comprensió dels problemes filosòfics i principals arguments presentats a classe, així com la capacitat de manejar conceptes tècnics i d'expressar-se correctament per escrit. No està permès l'ús d'eines d'IA. |
35 |
No |
| Examen parcial 2 |
Es valorarà la capacitat de comprensió dels problemes filosòfics i principals arguments presentats a classe, així com la capacitat de manejar conceptes tècnics i d'expressar-se correctament per escrit. No està permès l'ús d'eines d'IA. |
35 |
No |
Qualificació
Es valorarà la correcta comprensió de les principals tesis i arguments vistos al llarg del curs, l'ús correcte de la terminologia tècnica, i la capacitat per redactar de manera clara, rigorosa i ordenada.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà "No Presentat" qualsevol estudiant que no hagi fet les exposicions a classe, o no es presenti a algun dels dos exàmens parcials. En cas que l'estudiant hagi optat per avaluació única, tindrà un no presentat en cas que no es presenti a l'examen final.
Avaluació única:
Els estudiants que optin per avaluació única seran avaluats només a partir d'un examen final
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Les tutories seran acordades per correu electrònic.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La comunicació fora de l'aula serà a través del correu electrònic i del Moodle de l'assignatura.
Observacions
Es recomana haver cursat satisfactòriament les assignatures de Lògica I i II i Filosofia del Llenguatge I.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas que s'acabés passant a la modalitat 100% online, les classes expositives inicialment previstes per ser realitzades de manera presencial es realitzaran online.
Modificació de l'avaluació:
L'avaluació no es veurà modificada encara que el format del curs passi a ser 100% online.
Tutoria i comunicació:
En cas que es passi a modalitat 100% online, les tutories seran totes online, per correu electrònic i vídeoconferència.