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Máster en Trabajo, Relaciones Laborales y Recursos Humanos

Objetivos y competencias

Objetivos formativos de las prácticas

Las prácticas profesionales y/o de investigación supervisadas están concebidas como el marco de inmersión del alumno en la realidad profesional de las organizaciones (administraciones públicas, empresas privadas o entidades del tercer sector) o grupos de investigación, en las cuales poner en práctica, actuando como un profesional en formación y con la supervisión adecuada, los conocimientos y competencias adquiridas durante la formación teoricopràctica del grado y del posgrado. Las prácticas profesionales supervisadas se realizarán bajo la tutela de profesionales con la acreditación correspondiente, previamente determinada por el Consejo de Máster.

Competencias que adquiere el estudiante con las prácticas

  • Mostrar habilidades interpersonales y de relación profesional para el trabajo y la dirección de equipos interdisciplinarios.
  • Identificar las propias capacidades de aprendizaje y los contextos donde estas capacidades se desarrollan con más eficacia, y aprovechar al máximo estas potencialidades al servicio de la investigación y el desarrollo profesional estratégico.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • Comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones que las fundamentan a públicos especializados y no especializados de una manera clara y sin ambigüedades.
  • Mostrar las habilidades de aprendizaje que permitan seguir estudiando de manera autodirigida o autónoma.
  • Diseñar y desarrollar propuestas creativas e innovadoras y evaluar la sostenibilidad de las propias propuestas y actuaciones.
  • Establecer y mantener un sistema de garantía de calidad para la práctica en su conjunto.

Otras competencias específicas que el estudiante adquiera dependen del itinerario escogido y del ámbito de especialización del centro o centros donde lleve a cabo las prácticas, previamente pactadas en el plan de actividades a desarrollar para el estudiante. Este plan de actividades tendrá que contemplar las competencias del master consensuadas entre el estudiante, el centro de prácticas y el tutor responsable de la universidad y será firmado por las tres partes al inicio del módulo, junto con un documento de confidencialidad y compromiso.

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