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Máster en Trabajo, Relaciones Laborales y Recursos Humanos

Itinerario profesionalizador

Prácticas profesionales supervisadas

El itinerario profesionalizador tiene la finalidad de facilitar una actualización contextualizada de las competencias desarrolladas en el master de manera supervisada, orientar al estudiante, ampliar sus perspectivas profesionales, facilitar su integración en el mercado laboral y el desarrollo de su carrera. Previo al inicio de las prácticas, el tutor/a del master pactará con el centro un plan de actividades a desarrollar para el estudiante que garantice la consecución de las competencias del módulo y permita consolidar los aprendizajes de los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para el desarrollo de las funciones profesionales. El plan de actividades tendrá que contemplar una variedad suficiente de tareas que permita al estudiante practicar una parte significativa de las funciones asociadas al perfil profesional de especialización.

Perfil 1. Estancia de prácticas en la empresa

Esta modalidad de prácticas comporta la formación y tutorización del estudiante por parte de los dos tutores/se (centro y universidad) en el desarrollo de las tareas asignadas, la reflexión en la práctica, el conocimiento del ámbito y la cultura y la proyección profesional del estudiante.

Una vez finalizado el periodo de prácticas, el estudiante tendrá que presentar una memoria de síntesis de la actividad realizada (aproximadamente 15 páginas más anexas, si pegan), que tendrá que incluir, como mínimo, los apartados siguientes:

  1. Descripción del centro de prácticas y de su actividad.
  2. Descripción del perfil de las prácticas realizadas: funciones, competencias desarrolladas, tareas realizadas y nivel de competencia alcanzado (haber que aportar evidencias).
  3. Análisis y aportación de evidencias del conocimiento adquirido en relación al ámbito profesional y posibilidades de inserción o promoción (centros similares en el propio territorio y en otros lugares, competencia y cooperación, redes, personas y asociaciones de interés y puestos de trabajo).
  4. Análisis crítico de la cultura profesional y clima de trabajo (valores, normas de actuación profesional, estándares de competencia y calidad, relaciones profesionales).
  5. Comparación de las prácticas profesionales realizadas con las tendencias nacionales o internacionales en el ámbito de especialización.
  6. Uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) durante el periodo de prácticas y búsqueda de información sobre desarrollos innovadores que utilicen las TIC para mejorar la práctica profesional.
  7. Propuestas de mejora de la práctica profesional que aporten valor en el centro.

Calificación de las prácticas del perfil 1:

  • 40% nota de la memoria de prácticas (tutor/a del máster).
  • 25% evaluación del tutor/a del centro (evaluación continua).
  • 25% evaluación del tutor/a del máster  (evaluación continua).
  • 10% autoevaluación justificada.

Perfil 2. Realización de un proyecto de innovación o desarrollo

Esta modalidad de prácticas comporta el acompañamiento, el apoyo y la supervisión del estudiante por parte de los dos tutores/se (centro y universidad) en la realización de un proyecto de mejora o desarrollo en el ámbito del trabajo, relaciones laborales y recursos humanos que aporte valor en el centro. Pueden ser de proyectos de evaluación (por ejemplo, perfiles de puestos de trabajo, clima laboral, riesgos psicosociales, necesidades de orientación, etc.), desarrollo e implantación de mejoras organizativas (por ejemplo, planes de comunicación, acogida, igualdad, políticas de compensación, Responsabilidad Social Corporativa, etc.), diseño o evaluación de innovaciones tecnológicas, o cualquier otra modalidad que tenga un carácter formativo para el estudiante y sea consensuada entre el centro, el tutor/a del master y el estudiante.

Al finalizar el periodo de prácticas, el estudiante tendrá que presentar a los tutores/se del centro y del máster una memoria de síntesis del proyecto realizado (aproximadamente 15 páginas más anexas, si pegan), que tendrá que incluir, como mínimo, los apartados siguientes:

  1. Descripción del centro de prácticas y de su actividad.
  2. Origen de la propuesta de proyecto (como se ha generado, quien lo ha propuesto, a qué necesidades u oportunidades responde, como se han detectado las necesidades/oportunidades —evidencias—).
  3. Descripción de cómo se ha procedido para el diseño, planificación operativa, ejecución y evaluación del proyecto: tipo de apoyo requerido (documentación y fuentes de información, recursos, personas) y supervisión del proyecto.
  4. Explicación detallada de las características del proyecto.
  5. Análisis de viabilidad y sostenibilidad del proyecto. Posibilidades de comercialización.
  6. Responsabilidad social en relación al proyecto (valores, estándares de calidad, relaciones profesionales implicadas en el desarrollo del proyecto, seguridad y salud).
  7. Análisis y aportación de evidencias del conocimiento adquirido en relación al ámbito profesional y posibilidades de inserción o promoción (en cuáles otros contextos o centros similares en el propio territorio y en otros lugares se podría aplicar el proyecto, competencia y cooperación, redes, personas y asociaciones de interés y puestos de trabajo).
  8. Análisis crítico de las dificultades para el desarrollo del proyecto y como se han superado.
  9. Uso actual o futuro de las TIC en el desarrollo del proyecto.
  10. Propuestas de mejora para el desarrollo, difusión, comercialización del proyecto o su implantación en diferentes contextos.

Calificación de las prácticas del perfil 2:

  • 50% nota de la Memoria del Proyecto (tutor/a Master)
  • 20% evaluación tutor/a de Centro (evaluación continúa)
  • 20% evaluación tutor/a de Master  (evaluación continúa)
  • 10% autoevaluación justificada

Los perfiles 1 y 2 se pueden fusionar en un perfil mixto (estancia y proyecto) en función de los intereses del centro y el estudiante.

Calificación de las prácticas del perfil mixto

  • 50% nota de la memoria de prácticas y la memoria de síntesis del proyecto (tutor/a del master).
  • 20% evaluación del tutor/a del centro (evaluación continua).
  • 20% evaluación del tutor/a del master (evaluación continua).
  • 10% autoevaluación justificada.

Se puede consultar la normativa y el documento entero de las prácticas en la intranet de la asignatura.

Documentos de evaluación 

  • Hoja de evaluación del tutor/a del master.
  • Hoja de evaluación del tutor/a de la entidad colaboradora.
  • Hoja de autoevaluación del estudiante.

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