Terradellas Piferrer, M. R. (2022):  El Aprendizaje Basado en Retos y los procesos cocreativos para mejorar la formación de maestros. Universidad 2022. 13er. Congreso Internacional de Educación Superior. La Habana (Cuba). Publicación en revista aceptada y pendiente de publicación en Revista Científica Metodológica “Varona”, editada por la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona perteneciente al Ministerio de Educación de la República de Cuba.  Se puede consultar también póster explicativo.

Congreso Universidad 2022

 Terradellas Piferrer, M. Rosa (2021): Tesi doctoral:  Innovació i recerca responsables i processos de cocreació a l'educació superior.

Innovació i recerca responsables i processos de cocreació a l'educació superior

Terradellas Piferrer, M. R. (2020a). Aprendizaje basado en retos y procesos co-creativos. Una oportunidad para abordar la diversidad familiar y los estereotipos de género en la formación inicial de maestros de educación infantil. Ciencia, Técnica y Mainstreaming Social, 0(4), 49-59.

Aprendizaje basado en retos y procesos co-creativos

Terradellas Piferrer, M. R. (2020b). Aprenentatge basat en reptes i processos de co-creació. A: Calafell, G.; Junyent, M. i Geli, A. M. (coord.). Congrés Nacional d’Educació Ambiental (2018: Girona, Catalunya). Teixint aliances per avançar en l'educació ambiental: conferència inspiradora, experiències i resultats del primer Congrés Nacional d’Educació Ambiental. (p. 82-85). Ed. Documenta Universitària, Girona.

Congrés nacional d'educació ambiental

Geli de Ciurana, A. M. i Terradellas Piferrer, M. R. (2019). Formación de maestros mediante aprendizaje basado en retos y procesos de co-creación. A: Ruiz-Herrera, N.; Guillén-Riquelme, A. i Guillot Valdés, M. (coord.). Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo. (p. 291-297). Asociación Española de Psicología Conductual, Granada.

Avances en ciencias de la educación y del desarrollo,2019

Lleonart Sitjar, A. i Terradellas Piferrer, M. R. (2019). El aprendizaje basado en problemas y en retos en la formación de maestros. A: Alonso García, S.; Romero Rodríguez, J. M.; Rodríguez-Jiménez, C. i Sola Reche, J. M. (eds.). Investigación, Innovación Docente y TIC. Nuevos horizontes educativos. (p. 2138-2154). Ed. Dykinson, Madrid.

Nuevos horizontes educativos

Terradellas Piferrer, M. R.; Lleonart Sitjar, A. (2018). Formación de maestros mediante Aprendizaje Basado en Retos y procesos de co-creación. Memoria CIIE. Año 2018, núm. 3. (p. 842- 848). Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey (México).

Memorias CIIE

Terradellas Piferrer, M. R. (2018). Aprendizaje basado en retos en la formación universitaria. ¿Cómo involucrar activamente a los estudiantes en problemáticas reales y hallar soluciones creativas y compartidas a las mismas? Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 4.

Revista CIDUI