1. Introducció
2. El paper de la policia
3. L'exercici de l'advocacia en la jurisdicció penal
4. El paper de la fiscalia davant la delinqüència
5. El paper de la judicatura en el procés penal
5.1. El jutge i la jutgessa en els processos penals
5.2. Les parts en un judici
6. L'execució de les penes
6.1. L'execució de la pena de presó i les mesures penals alternatives (MPA)
CONDICIONS PER APROVAR:
1. Treure una nota final de 5/10 o superior.
2. Treure una nota superior a 3 en el treball en equip. En cas que la nota sigui inferior no farà mitjana i serà la nota definitiva.
Per imperatiu de les autoritats de la Universitat, malgrat ser un estudi presencial, no es pot exigir una assistència mínima com a condició per aprovar.
Avaluació:
SEMINARIS
Els seminaris (5) són activitats d'avaluació.
S'espera que l'alumnat participi activament en els seminaris i elabori, en cada seminari:
a) un resum de les idees més rellebants (màxim 2 folis) i
b) una reflexió crítica (mínim 1 i màxim 2 folis).
Valor, cada seminari té un valor del 10% de la nota final.
La data màxima per a lliurar cada resum és el dilluns següent al seminari.
Ús eines IA:
En aquesta activitat d'avaluació es permet l'ús restringit d'aquestes eines. Amb les condicions següents:
a) Qualsevol utilització d'eines d'intel·ligència artificial en aquesta activitat d'avaluació haurà de contenir la cita adequada de l'eina utilitzada; així com cal indicar quines eines s’han utilitzat, quins criteris s’han fet servir per fer-ne la tria, els prompts que s’han emprat i el procés que s’ha seguit per revisar i editar-ne la resposta.
b) Qualsevol utilització haurà de contenir la cita adequada de l'eina utilitzada; semblant a qualsevol font.
c) Està PROHIBIT L'ús de qualsevol eina de IA per generar un esborrany inicial del comentari, y qualsevol eina que millori l'ortografia, la gramàtica i la claredat d'un text. Aquesta restricció es fonamenta en les competències que figuren en aquesta fitxa, entre les quals estan que l'alumnat sàpiga llegir i comprendre els textos científics, sàpiga expressar-se adequadament, sàpiga estructurar un treball. En aquests supòsits, l'ús de les eines de IA entren en conflicte amb els objectius de l'avaluació.
TREBALL EN GRUP.
L'alumnat farà un treball critic sobre algun dels temes tractats als seminaris. El treball es farà en grup de o 2 o 3 persones i tindrà un màxim de 4.000 paraules. Els treball es lliuraran el dia 5 de novembre 2026. El valor del treball és del 30% de la nota final.
El treball es depositarà a l'enllaç destinat per això. El treball haurà d'incorporar, com a mínim, 6 textos acadèmics o jurídics. La bibliografia ha d'aparèixer citada en el treball i en la bibliografia. Un text acadèmic és aquell que està publicat en revistes científiques, que incorporen la corresponent bibliografia. Un texto jurídic és una sentència, comentari de sentnència o comentari de normes. No es consideren textos acadèmics els informes oficials o d'ONGs, els textos divulgatius, els articles de premsa. Aquests elements poden utilizar-se, però no es contabilitzen dins les exigències indicades.
Capacitats i criteris: S'espera que l'alumnat sigui capaç d'escriure amb un llenguatge acadèmic, de forma clara i correcta. S'espera igualment, que l'alumnat tingui capacitat de síntesi i sigui capaç d'escriure un document amb les idees concretes. S'espera que l'alumnat pugui llegir i comprendre textos científics i/o jurídics i sigui capaç d'interrelacionar elements, realitzar un anàlisi crític, extraure conclusions i realitzar propostes.
Ús eines IA:
En aquesta activitat d'avaluació es permet l'ús restringit d'aquestes eines. Amb les condicions següents:
a) Qualsevol utilització d'eines d'intel·ligència artificial en aquesta activitat d'avaluació haurà de contenir la cita adequada de l'eina utilitzada; així com cal indicar quines eines s’han utilitzat, quins criteris s’han fet servir per fer-ne la tria, els prompts que s’han emprat i el procés que s’ha seguit per revisar i editar-ne la resposta.
b) Qualsevol utilització haurà de contenir la cita adequada de l'eina utilitzada; semblant a qualsevol font.
c) Està PROHIBIT L'ús de qualsevol eina de IA per generar un esborrany inicial del treball, y qualsevol eina que millori l'ortografia, la gramàtica i la claredat d'un text. Aquesta restricció es fonamenta en les competències que figuren en aquesta fitxa, entre les quals estan que l'alumnat sàpiga llegir i comprendre els textos científics, sàpiga expressar-se adequadament, sàpiga estructurar un treball. En aquests supòsits, l'ús de les eines de IA entren en conflicte amb els objectius de l'avaluació.
EXPOSICIÓ.
El dia 5 de novembre s'ha de expossar el treball realitzat. És obligatori que l'alumnat estigui present durant tota l'activitat d'avaluació.L'exposició i defensa tindrà un valor del 20% de la nota.
Participació. Si bé la participació no té un valor assignat en la nota definitiva, la professora podrà reconèixer la participació de l'alumnat fins amb un punt addicional de la nota definitiva.
RECUPERABLE:
Només és recuperable el treball. El treball es recuperarà fent les correccions que indiqui la professora.
NO SON RECUPERABLES:
Els seminaris (excepte en cas d'haver assitit).
L'exposició del treball.
______________________________________________________________________
NOTA MOLT IMPORTANT: L'acció “copiar i pegar” és fraudulenta. L'acció correcta és: “copiar, pegar i citar”. En cas de còpia en una prova d’avaluació o de plagi total o parcial en un treball de qualsevol assignatura, l’assignatura es considera suspesa amb un 0. Sense possibilitat de recuperació. El frau NO dóna lloc a recuperació. Tot amb independència del possible expedient sancionador, conforme a la normativa vigent.
En aquells supòsits en els quals el professorat tingui dubtes sobre l'assoliment dels resultats d'aprenentatge i/o l'autoria de qualsevol prova d'avaluació, tant en l'avaluació contínua com en l'avaluació final, el professorat podrà emplaçar a la persona a realitzar una entrevista presencial o sincrònica (i en aquest cas pot ser objecte de gravació audiovisual), amb l'objectiu de verificar els coneixements i les competències requerides. Si no és possible garantir que l'estudiant té les competències requerides, la prova pot ser qualificada com a defraudatoria.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'estudiant que no lliuri el treball escrit tindrà la nota de NO PRESENTAT.
Avaluació única:
D'acord amb la Normativa Reguladora dels Processos d'Avaluació i Qualificació dels Estudiants de la UdG, l’estudiant que ho sol·liciti dins els terminis establerts podrà acollir-se excepcionalment a l’avaluació única, renunciant, amb això, a l'avaluació continuada (art. 8):
-L'avaluació única consistirà en un examen escrit i presencial amb preguntes de caràcter teòric i pràctic sobre el conjunt dels continguts treballats a l'assignatura (classes teòriques, pràctiques i seminaris).
-Si les condicions sanitàries no permeten la realització d’un examen escrit, es realitzarà per via telemàtica un examen oral de les mateixes característiques i continguts.
-Nota important: D'acord amb l'art. 8 de la normativa d'avaluació de la UdG l'avaluació única afecta exclusivament al sistema d'avalaució, no significa un canvi de sistema: de presencial a (semi) virtual.
Requisits mínims per aprovar:
CONDICIONS PER APROVAR:
1. Treure una nota final de 5/10 o superior.
2. Treure una nota superior a 3 en el treball. En cas que la nota sigui inferior no farà mitjana i serà la nota definitiva.
Per imperatiu de les autoritats de la Universitat, malgrat ser un estudi presencial, no es pot exigir una assistència mínima com a condició per aprovar.