|
Introducció a la Història del món actual mitjançant l'anàlisi dels processos polítics, econòmics i socials que han tingut lloc des de 1945, és a dir, durant la Guerra Freda, l'ordre polític sorgit després de l'enfonsament del comunisme i la globalització posterior.
|
Bbàsica |
6 |
A |
1primer semestre |
| B |
1primer semestre |
|
Introducció a la noció de Patrimoni Cultural des d'una perspectiva interdisciplinària i integradora. En un marc ampli de definició de la cultura, es presenta el Patrimoni Cultural establint-ne la relació amb la memòria, la identitat i el marc geogràfic que l’origina. S'aborda l'evolució del concepte per facilitar-ne la identificació dels principals usos i funcions. Es familiaritza l’estudiant amb el seu marc d’aplicació al segle XXI, amb un enfocament humanístic i crític, i s’aborden qüestions que van de la conservació a la restauració, passant per la gestió i la funció social. Prepara l’alumne, també, en la seva inserció professional al proporcionar-li un seguit d’eines i idees, com ara el fet d’estar davant d’una assignatura viva implicada en el rol de les societats actuals; en la renovació dels debats teòrics al voltant del Patrimoni; i en la responsabilitat en la seva aplicació pràctica.
|
Bbàsica |
6 |
A |
2segon semestre |
| B |
2segon semestre |
|
Introducció als principals debats polítics, econòmics i socioculturals del món actual, que han tingut lloc des de 1945, analitzats des d'una perspectiva històrica. S'adoptaran diversos enfocaments (nacional, global i comparat) amb l'objectiu de comprendre els principals problemes a què s'enfronta el present aprofundint en les seves arrels històriques.
|
Bbàsica |
6 |
A |
2segon semestre |
| B |
2segon semestre |
|
Estudi del passat humà durant l'Antiguitat: del Pròxim Orient a la Mediterrània occidental i dels orígens dels estats antics a la fi de l'Imperi romà d'Occident. Es posarà èmfasi en les fonts i la cronologies de les seves cultures així com aspectes vinculats a la seva estructura social i econòmica.
|
OBobligatòria |
6 |
A |
1primer semestre |
|
Estudi del passat humà durant l'antiguitat: del Pròxim Orient a La Mediterrània occidental i dels orígens dels estats antics a la fi de l'Imperi romà d'Occident. Es posarà èmfasi en l’estructura política i la seva vinculació amb la societat això com en determinats aspectes culturals i religiosos.
|
OBobligatòria |
6 |
A |
2segon semestre |
|
Introducció al marc ambiental i cronològic de la Prehistòria, als aspectes socials, culturals, tècnics i econòmics de les comunitats prehistòriques i a les metodologies bàsiques per entendre llur evolució i distribució en el temps i l'espai. I això des dels primers humans fins el final del paleolític.
|
OBobligatòria |
6 |
A |
1primer semestre |
|
Introducció al marc ambiental i cronològic de la Prehistòria recent, als aspectes socials, culturals, tècnics i econòmics de les comunitats prehistòriques, des de l’epipaleolític fins l’inici de l’edat del ferro. El marc geogràfic serà essencialment l’europeu, però s’estudiaran també les principals manifestacions de la Prehistòria recent dels altres continents.
|
OBobligatòria |
6 |
A |
2segon semestre |
|
S'estudien les manifestacions artístiques de l'art hel·lènic del període antic. S'analitzen, des d'aquesta perspectiva, els fonaments de l'art, les característiques, les funcions i les línies bàsiques de les obres que s'hi van realitzar, els diferents llenguatges formals que s’hi van desenvolupar i els trets essencials que van conformar cadascun dels seus estils i obres, així com les tècniques emprades. L'art hel·lènic haurà de ser entès com un espai cultural i artístic on es van gestar bona part dels elements de la cultura i l'art occidentals a partir de l'intens marc de relacions que es van produir entre els pobles i cultures que van habitar la Mediterrània a l’Antiguitat. Es busca que l'alumne adquireixi coneixements racionals i crítics, de caràcter teòric, relacionats amb la producció artística de l'art hel·lènic a través dels seus diferents llenguatges artístics. Les activitats formatives li han de permetre l'adquisició de competències aplicables a l'exercici de la pràctica professional relacionada amb la història de l'art d'aquest període, així com una capacitat crítica per a analitzar-lo críticament.
|
OBobligatòria |
6 |
A |
1primer semestre |
|
S'estudien les manifestacions artístiques de l'art Romà del període antic, des del món Etrusc fins a la fi de l'Imperi. S'analitzen, des d'aquesta perspectiva, els fonaments, les característiques, les funcions i les línies bàsiques de les obres que s'hi van realitzar, els diferents llenguatges formals que es van desenvolupar i els trets essencials que van conformar cadascun dels seus estils i obres, així com les tècniques emprades en la seva realització. L'art romà -i el seu precedent hel·lènic- haurà de ser entès com un espai cultural i artístic en què es van gestar gran part dels elements de la cultura i l'art occidentals a partir de l'intens marc de relacions que es van produir entre els pobles i les cultures que van habitar la Mediterrània a l'Antiguitat. Es busca que l'alumne adquireixi coneixements racionals i crítics, de caràcter teòric, relacionats amb la producció artística de l'art Romà a través dels diferents llenguatges artístics. Les activitats formatives li han de permetre l'adquisició de competències aplicables a l'exercici de la pràctica professional relacionada amb la història de l'art d'aquest període, així com una capacitat crítica per a analitzar-lo críticament
|
OBobligatòria |
6 |
A |
2segon semestre |
|
Anàlisi i estudis de les manifestacions artístiques (mobles i immobles, sumptuàries i monumentals) a l'Europa Occidental, l'Imperi Bizantí i el Món Islàmic des del desmembrament de l'Imperi Romà i de la cultura i civilització de la Tardoantigüedad fins a la irrupció de l'art romànic.
|
OBobligatòria |
6 |
A |
1primer semestre |
|
Història de l'art i de l'arquitectura medievals a Europa Occidental entre 1000 i 1500: romànic i gòtic
|
OBobligatòria |
6 |
A |
2segon semestre |
|
Presentació de la historia i l’evolució dels museus des del vessant teòric i pràctic que afecta a la museologia i a la seva concreció museogràfica, fent un especial èmfasi en els reptes que afronten els museus en el segle XXI. S’aborden els principals aspectes relacionats amb la gestió i la conservació de les col·leccions, els models de comunicació i difusió, la legislació i la arquitectura aplicades als museus. Convidant als estudiants a entrar en un camp molt ric que els proporciona sòlids coneixements teòrics, permetent al mateix temps que puguin aplicar-los a la pràctica de la gestió i conservació del patrimoni històric-artístic. Adquiriran eines i destreses per a la seva futura inserció laboral a mesura que vagin assolint competències de les restants assignatures del grau d’Història de l’Art.
|
OBobligatòria |
6 |
A |
1primer semestre |