Oferta de asignaturas para el curso académico 2014-2015

Grado en Historia

Créditos básicos comunes de facultad

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Comunicació oral i escrita (3102G00001)

Esta asignatura tiene como objetivo dar competencias en la lectura crítica de los textos, la escritura de textos académicos y creativos --tanto en en formato tradicional como electrónico-- y la expresión oral.

Bbásica 12 A Aanual CAcatalán
B Aanual CAcatalán
C Aanual ESespañol
D Aanual CAcatalán

L’evolució de les societats humanes (3102G00002)

Introducción a la evolución de las sociedades humanas desde un punto de vista interdisciplinar. Se propone introducir a los estudiantes en los contenidos y conceptos que son esenciales para analizar a una sociedad humana en cualquier momento del tiempo y las implicaciones territoriales que tal evolución supone. Eso incluye el análisis de las grandes cuestiones que tienen planteadas hoy las sociedades contemporáneas. Desde este punto de vista espacio y tiempo son vistos como dos vertientes esenciales e interrelacionadas de la vida humana.

Bbásica 12 A Aanual CAcatalán
B Aanual CAcatalán
C Aanual CAcatalán
D Aanual CAcatalán

Créditos básicos propios: Mundo actual I y II

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Món actual I. Pau i conflicte en el món actual: economia, política i societat (3102G00016)

Aproximación a las grandes líneas de evolución de la vida económica y social, así como de las características políticas, del periodo que se abre con el final de la Segunda Guerra Mundial y llega hasta nuestros días. Reflexión específica sobre las dinámicas de cooperación y de conflicto que se registran tanto en el sistema de relaciones internacionales como en el marco de los Estados-nación.

Bbásica 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Món actual II. Pau i conflicte en el món actual: patrimoni, memòria i identitat (3102G00017)

Este módulo se propone ser una introducción a varias problemáticas propias del mundo actual. En esta segunda parte (Mundo Actual II) se analizarán los problemas relacionados con el patrimonio cultural, en general, la memoria y la construcción de las identidades en un mundo cambiante

Bbásica 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Prehistoria e historia antigua

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Prehistòria (3102G04018)

Introducción al marco ambiental y cronológico de la prehistoria, a los aspectos sociales, técnicos y económicos de las comunidades prehistóricas y a las herramientas básicas para entender su evolución y distribución en el tiempo y el espacio. Y eso desde los primeros homínidos hasta la aparición de las civilizaciones antiguas.

OBobligatoria 12 A Aanual CAcatalán

Història antiga (3102G04027)

Estudio del pasado humano en sus diversos aspectos durante la edad antigua, con referencia especial a la historia antigua de la península Ibérica.

OBobligatoria 12 A Aanual CAcatalán

Créditos básicos comunes de facultad

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Història de la ciència i la cultura (3102G00015)

Introducción a la historia cultural y científica occidental. Se señalarán las etapas y se estudiarán los hitos fundamentales. Se prestará particular atención a las convergencias y divergencias mayores entre los ámbitos científico, tecnológico, literario, artístico y filosófico.

Bbásica 12 A Aanual CAcatalán
B Aanual CAcatalán
C Aanual CAcatalán
D Aanual CAcatalán

Créditos básicos complementarios

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Anàlisi dels mitjans de comunicació (3102G00003)

-Descripción y análisis de los principales medios de comunicación escritos, audiovisuales y digitales, y de sus modelos teóricos. -Análisis e interpretación de los medios de comunicación a lo largo de la historia en el dominio universal. -Análisis e interpretación de la función de los medios de comunicación en el mundo contemporáneo.-Descripción, análisis e interpretación de las representaciones de la actualidad que ofrecen los medios de comunicación.-Análisis de diferentes modelos informativos e interpretativos, tanto nacionales como internacionales -Géneros de frontera: el reportaje literario, el fotoperiodismo, el documental audiovisual.-El lenguaje publicitario, internet y los bloques personales.

Bbásica 6 A 2segundo semestre CAcatalán
B 2segundo semestre CAcatalán

Teoria de la comunicació (3102G00004)

El curso intenta cubrir un amplio abanico de temas vinculados al estudio del medios de comunicación. A pesar de que no se posible dar un repaso exhaustivo de estos estudios, intentaré explicar los más significativos, tanto desde el punto de vista histórico como geográfico y también introducir diferentes - y a veces opuestos - puntos de vista: desde las teorías de la sociedad red (Manuel Castells) hasta las diferentes teorías sobre las audiencias mediáticas, pasando por paradigmas como el de la convergencia de medios (Henry Jenkins). Igualmente, se dedicará una especial atención a la economía política de la comunicación.

Bbásica 6 A 1primer semestre CAcatalán
B 1primer semestre CAcatalán

Fonaments del llenguatge (3102G00005)

Estudio de las características del lenguaje humano

Bbásica 6 A 1primer semestre CAcatalán

Geografia d'Europa (3102G00006)

Ayudar a conocer la realidad geográfica del continente europeo, haciendo especial referencia a los países de la Unión Europea, y teniendo en cuenta los cambios geopolíticos y las transformaciones productivas que lo han afectado el siglo XX, especialmente a la segunda mitad, y que marcan su evolución el siglo XXI. Contenidos: El concepto 'Europa'; El marco físico; Diversidad étnica y cultural; La construcción del espacio político europeo y el proceso de construcción de la Unión Europea; La población: evolución, dinámica, estructura actual y los fenómenos migratorios; La espacialitat de los procesos económicos: nuevas tendencias a los paisajes rurales, cambios en las actividades industriales y el creciente protagonismo del sector servicios; La vertebración del territorio: la red de transportes, la Europa de las ciudades y los desequilibrios regionales.

Bbásica 6 A 1primer semestre CAcatalán

Patrimoni natural i problemàtica ambiental a Europa (3102G00007)

Presentar los principales elementos del patrimonio natural de Europa. Analizar las interrelaciones entre los principales vectores ambientales y la sociedad europea, examinando especialmente las políticas ambientales que promueve la Unión Europea y los problemas que afectan a los paisajes que hay en Europa. Contenidos: Las actividades económicas y la contaminación del aire; Los ríos de Europa; Los bosques europeos; La protección de la naturaleza; La montaña europea: un espacio de encuentro; la gestión de los residuos y otros problemas ambientales. Políticas ambientales de la Unión Europea.

Bbásica 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Introducció a la imatge cinematogràfica (3102G00008)

La asignatura forma parte de los créditos iniciales y ten como objetivo servir de introducción al medio de expresión cinematográfica, centrándose en sus orígenes y en el desarrollo y evolución del modelo clásico, especialmente el cine clásico de Hollywood.

Bbásica 6 A 1primer semestre CAcatalán
B 1primer semestre CAcatalán

Patrimoni cultural: conceptes i actuacions (3102G00009)

Esta asignatura introduce a los estudiantes en el complejo concepto de Patrimonio Cultural. En un marco amplio de definición de la cultura, el Patrimonio establece la relación con la memoria y la identidad, en el territorio donde se encuentra. Así se establece la relación con el Patrimonio Natural. La ciudad y el Patrimonio Histórico-artístico será el segundo gran tema a desarrollar. La legislación sobre Patrimonio Histórico artístico constituye el marco que tienen que regir las actuaciones sobre Patrimonio, y su ordenación. Las políticas culturales en torno al Patrimonio establecerán los objetivos y estrategias para la intervención sobre el Patrimonio Cultural.

Bbásica 6 A 2segundo semestre CAcatalán
B 2segundo semestre CAcatalán
C 2segundo semestre CAcatalán

Antropologia filosòfica (3102G00010)

Estudio filosófico del hombre y de sus creaciones culturales

Bbásica 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Ètica (3102G00011)

Este curso quiere ser una introducción a la ética como disciplina filosófica, es decir, como reflexión sobre la moral y sobre las condiciones conceptuales que la hacen posible. Se pondrá un especial ènfasi en el vocabulario específico de la materia. Habrá también una presentación de los clásicos más significativos de la teoría moral de cariz clásico (Aristóteles, Epicuro, Kant Bentham-Mill) y una mínima presentación de las éticas aplicadas.

Bbásica 6 A 1primer semestre CAcatalán

Lectures de literatura universal (3102G00012)

Lectura y comentario de obras literarias mayores de la tradición occidental, y contextualización histórica y estética de los textos.

Bbásica 6 A Aanual CAcatalán

Gramàtica normativa i ortografia catalanes (3102G00013)

La construcción y la aplicación de la normativa gramatical del catalán.

Bbásica 6 A 1primer semestre CAcatalán

Gramàtica normativa i ortografia de l'espanyol (3102G00014)

En esta asignatura se presentarán las cuestiones más conflictivas de la gramática normativa del español tanto con respecto a la ortografía, morfología, sintaxis y estilo. Asimismo se explicarán las principales divergencias entre norma y uso y se ofrecerán recursos para reparar las posibles faltas que en este campo puedan tener los estudiantes.

Bbásica 6 A 2segundo semestre ESespañol

Historia medieval, moderna y contemporánea

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Història medieval (3102G04019)

Estudio del pasado humano en sus diversos aspectos durante la edad media, con especial referencia a la historia medieval de España.

OBobligatoria 12 A Aanual CAcatalán
SONIDO 1primer semestre CAcatalán

Història moderna (3102G04028)

Introducción general a la historia de este periodo (1450-1800) y a sus distintas vertientes: economía, sociedad, política, religión, cultura.

OBobligatoria 12 A Aanual ESespañol

Història contemporània (3102G04029)

Estudio histórico del periodo comprendido entre 1776 y 1945, desde la política y la economía hasta la cultura y la ideología, con un énfasis especial en la historia de Europa.

OBobligatoria 12 A Aanual CAcatalán
B Aanual CAcatalán

Historia de Cataluña y de España

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Història de Catalunya (3102G04020)

Breve panorámica a los aspectos comunes que caracterizan la Historia de la Península Ibérica desde la aparición del hombre sobre el suelo peninsular hasta el franquismo, poniendo el acento en la evolución de los reinos hispánicos y de la Corona de Aragón, su diversa constitución interna y los aspectos divergentes, así como el conflicto social que han caracterizado su desarrollo final.

OBobligatoria 12 A Aanual CAcatalán
SE Aanual NDno definido

Història d'Espanya (3102G04030)

Historia de España.

OBobligatoria 12 A Aanual CAcatalán
SE Aanual CAcatalán

Arqueología-patrimonio, paleografía, antropología

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Arqueologia-patrimoni, paleografia, antropologia (3102G04021)

Itinerario pensado por aquellos que se orientan hacia Historia Antigua, Arqueología, Antropología y Paleografía e Historia Medieval. Su diseño combina el acercamiento en los restos materiales y el uso de las fuentes históricas escritas y de las fuentes etnográficas además de proporcinar el conocimiento de las diferentes metodologías de las disciplinas mencionadas. La asignatura está estructurada en tres grandes bloques. El primero está formado por los tres primeros temas del programa y se dedica a la arqueología y a la prehistoria, con especial atención a acercar y hacer conocer las bases metodológicas de ambas ciencias de estudio del pasado humano. El segundo bloque, formado también por tres temas, se dedica a la etnografía como disciplina para conocer la diversidad y las semejanzas de las sociedades humanas tanto desde el punto de vista social como cultural. El tercer bloque, constituido por los últimos tres temas, pretende proporcionar los conocimientos por el estudio de las fuentes escritas y los métodos de análisis de las mismas que permiten un conocimiento científico del pasado medieval.

OBobligatoria 18 A Aanual CAcatalán

Patrimonio histórico, métodos cuantitativos y cualitativos para el análisis histórico

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Patrimoni històric, mètodes per a l'anàlisi històrica (3102G04042)

Itinerario del módulo instrumental diseñado básicamente para los alumnos que se orientan hacia la historia moderna y contemporánea. Su contenido combina una aproximación a las fuentes documentales —archivísticas, bibliográficas y digitales— y a las fuentes materiales de interés para la investigación histórica, con la presentación de un abanico amplio de metodologías de análisis tanto cuantitativas como cualitativas.

OBobligatoria 18 A Aanual CAcatalán

Arqueología

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Arqueologia (3102G04043)

Balance comparativo de la arqueología en el Mediterráneo y en el continente Americano, con especial atención a las sociedades prehistóricas y las formas originales de asentamientos humanos nomades y sedentàris, aixi como el análisis de las ciudades antiguas. Reconstrucción de la ciudad romana a partir de la arqueología. A través de una serie de temas visualmente tratados se pretende explicar las características y el funcionamiento de la ciudad analizando el origen y evolución de los diversos ámbitos, espacios y edificios (las murallas, el foro, la casa privada, los edificios de esparcimiento...) Análisis de las sociedades prehistóricas de la Península Ibérica. Estudio de la evolución de las sociedades amerindies hasta la Conquista española.

OBobligatoria 18 A Aanual CAcatalán

Historia social y económica

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Història social i econòmica (3102G04044)

Este módulo pretende profundizar en la historia social y económica de Cataluña, de la época medieval a la contemporánea, con un especial énfasis en las cuestiones metodológicas y de historia comparada. Es decir, en cómo vivían los hombres y mujeres del pasado, cómo obtenían recursos para vivir o cómo se relacionaban entre ellos. En los diversos bloques se revisará la principal bibliografía existente sobre el tema y se procurará examinar ejemplos de fuentes o documentos depositados en los archivos, para ejemplificar las cuestiones tratadas en clase.

OBobligatoria 18 A Aanual CAcatalán

Historia política y cultural

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Història política i cultural (3102G04045)

Estudio de la historia política y cultural (de la época medieval al siglo XX) mediante el análisis de algunas coyunturas y temáticas significativas.

OBobligatoria 18 A Aanual CAcatalán

Historiografía

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Historiografia (3102G04023)

Introducción a las principales corrientes historiográficas, actuales e históricas, que han conformado el saber histórico. Se pondrá especial énfasis en las corrientes historiográficas surgidas a partir del siglo XIX, coincidiendo con la profesionalización de la historia. La segunda parte de la asignatura estará dedicada a las corrientes de pensamiento arqueológico.

OBobligatoria 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre NDno definido

Prácticas

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Pràctiques externes (3102G04024)

Realización de prácticas tuteladas en instituciones, empresas y organizaciones relacionadas con la investigación histórica, la preservación del patrimonio histórico o su difusión y divulgación.

OBobligatoria 6 A Aanual CAcatalán
B Aanual CAcatalán
SE Aanual NDno definido

Trabajo de fin de grado

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Treball de final de grau (3102G04025)

El trabajo de fin de grado se contempla como un trabajo de especialización en alguna de las materias previstas en el plan de estudios, bajo la supervisión de un profesor tutor, que se redactará por escrito y se defenderá públicamente ante una comisión.

OBobligatoria 12 A 1primer semestre CAcatalán
B Aanual CAcatalán
C Aanual CAcatalán
SE Aanual NDno definido

Optativas

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Lingüística general I (3102G00019)

La estructura de la gramática: fonología y fonética, morfología, sintaxis y semántica. Tipología y universales lingüísticos.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Llatí (3102G00020)

Estudio de la lengua latina.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 2segundo semestre CAcatalán

Literatura romànica medieval (3102G00021)

Introducción histórica y literaria básica a los principales periodos, obras y temas de la literatura románica medieval, estructurada en torno a la lectura de una selección de obras.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Teoria de la literatura (3102G00022)

Estudio general, transhistórico y transnacional del fenómeno literario, con especial atención al carácter específico del lenguaje literario, a la constitución de los textos literarios, a las disciplinas de análisis de este ámbito y a las características básicas de los géneros que conforman la producción literaria.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán
SE 2segundo semestre NDno definido

Crítica literària (3102G00024)

Estudio diacrónico del pensamiento literario occidental desde la antigüedad hasta nuestros días, con especial atención a las escuelas de teoría literaria del siglo XX, y análisis, descripción e interpretación de textos literarios a partir de los instrumentos que la crítica literaria contemporánea nos facilita.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Literatura llatina (3102G00026)

Estudio de los autores más importantes de la literatura latina.

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán

Tercera llengua i literatura: italià (3102G00033)

El módulo está planteado como una introducción a la lengua y a la literatura italianas, tercera lengua y literatura del grado. Se trabajarán las nociones básicas de uso de la lengua oral y escrita, con especial incidencia en el aspecto comunicativo, y aspectos del contexto cultural correspondiente a la lengua estudiada. Asimismo, se trabajarán textos literarios (en lengua original y traducción) relativos a problemáticas socio-culturales de la Italia contemporánea.

OPoptativa 12 A Aanual ITitaliano

Tercera llengua i literatura: francès (3102G00034)

El módulo está planteado como una introducción a la lengua y a la literatura francesas, tercera lengua y literatura del grado. Se trabajarán las nociones básicas de uso de la lengua oral y escrita, con especial incidencia en el enfoque comunicativo, y aspectos del contexto cultural de la lengua. Asimismo, se trabajarán las nociones fundamentales de la historia de la literatura que se haya escogido y sus autores más representativos mediante la presentación y análisis de textos.

OPoptativa 12 A Aanual FRfrancés
SE Aanual NDno definido

Literatura comparada i estudis culturals (3102G00047)

Apropiaciones y reescrituras de la literatura arturiana y shakespeariana Las apropiaciones de la literatura arturiana y shakespeariana han adoptado formas muy variadas a lo largo de la historia y todavía están bien presentes en la cultura contemporánea, por ejemplo a las artes visuales, los juegos de vídeo y la filmografía. El cine ha sido especialmente rico en el os de materiales artúricos y shakespearianos: la apropiación en este campo se puede materializar en citas o alusiones de paso o en reformulaciones más complejas de tramas y personajes, o incluso en intentos de beneficiarse de la autoridad cultural que se asocia con el bardo o con el poderoso simbolismo arturià.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre LOinglés

Llengua i mitjans de comunicació I (3102G01018)

Esta materia ofrece una introducción general a la cultura periodística y una atención específica a los géneros periodísticos informativos y de opinión. Se abordará el concepto de género periodístico desde sus modalidades primordiales: noticia, entrevista, reportaje, crónica y opinión. Al mismo tiempo se expondrá un conjunto de conceptos que tiene que permitir contextuar estas modalidades en el marco general del periodismo. Así, las esferas privada y pública de la comunicación, el concepto de opinión pública, los tipos de publicaciones periodísticas, la función democrática de la calidad informativa, las estrategias compositivas y las características del discurso periodístico, construirán un cuerpo de reflexión teórica y un trabajo práctico destinados al dominio de la cultura periodística, al diagnóstico crítico de los medios de comunicación y a la consecución de las habilidades expresivas de la práctica periodística de nuestra época. El estudio se hace preferentemente a partir de muestras de la prensa actual catalana y española, así como a partir de firmas de referencia de la tradición periodística de todo el mundo.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Llengua i mitjans de comunicació II (3102G01019)

Análisis de la variación y de los diferentes registros lingüísticos que inciden en la lengua de los medios de comunicación. Descripción y análisis de los agentes que intervienen en la lengua de los medios de comunicación (academias, gramáticas, libros de estilo, periodistas, etc.), y de la argumentación implícita o explícita que muestran. Análisis de los procesos de producción, transmisión y recepción de la información, especialmente la referida a aspectos metalingüísticos. Descripción, análisis e interpretación de los principales modelos textuales vinculados a los diferentes géneros informativos, interpretativos y de opinión.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Comunicació audiovisual I (3102G01020)

Conocer los avances tecnológicos que han surgido a lo largo de la historia y que han contribuido a la configuración actual de los Medios de Comunicación Audiovisual. -Descripción de los principales debates en torno a las transformaciones de la cultura audiovisual en la sociedad contemporánea, centrándose en los nuevos caminos que se abren con la interrelación entre la imagen y la informàtica.-Conèixer los apoyos de las imágenes y establecer una diferenciación entre apoyo analógico, electrónico y digital. Situando a cada uno de ellos en un lugar específico dentro del mundo audiovisual.-Visionar algunas obras representativas de la producción actual analizando las fronteras que separan la creación documental, la ficción y la vanguardia experimental.-Conocer y saber utilizar los elementos que componen el lenguaje audiovisual como la imagen fija, la imagen en movimiento y los procesos de grabación sonora.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán
B Aanual CAcatalán

Comunicació audiovisual II (3102G01021)

-Conocer los avances tecnológicos que han surgido a lo largo de la historia y que han contribuido a la configuración actual de los Medios de Comunicación Audiovisual, centrándonos sobre todo el la televisión.- Aprender la taxonomía de los diferentes formatos y géneros televisivos -Descripción de los principales debates en torno a las transformaciones de la cultura audiovisual en la sociedad contemporánea, centrándose en los nuevos caminos que se abren con la interrelación entre la imagen y la informática. -Conocer los apoyos de las imágenes y establecer una diferenciación entre apoyo analógico, electrónico y digital. Situando a cada uno de ellos en un lugar específico dentro del mundo audiovisual.-Visionar algunas obras (televisivas y cinematográficas) representativas de la producción actual analizando las fronteras que separan la creación documental, la ficción y la vanguardia experimental.-Conocer y saber utilizar los elementos que componen el lenguaje audiovisual como la imagen fija, la imagen en movimiento y los procesos de grabación sonora.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Cultura contemporània I (3102G01022)

Identificación de diferentes formas de gestión cultural, atendiendo ejemplos de aplicación en el ámbito público y en el privado, y análisis de su incidencia en la producción, difusión y recepción de la cultura en el mundo contemporáneo.-Descripción y diferenciación de los estudios de género y análisis de su influencia en una reinterpretación del legado cultural destinada a revalorizar la aportación femenina y a reconsiderar la cultura y el arte como formas de transmisión de la construcción social de la identidad.-Análisis e interpretación del mundo contemporáneo a partir de los referentes y claves que aporta la Historia.-Descripción e interpretación de la evolución de las sociedades contemporáneas observando la homogeneización derivada de la globalización, pero también la afirmación y perseverancia de identidades culturales diferenciadas.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Cultura contemporània II (3102G01023)

Identificación de diferentes formas de gestión cultural, atendiendo ejemplos de aplicación en el ámbito público y en el privado, y análisis de su incidencia en la producción, difusión y recepción de la cultura en el mundo contemporáneo.-Descripción y diferenciación de los estudios de género y análisis de su influencia en una reinterpretación del legado cultural destinada a revalorizar la aportación femenina y a reconsiderar la cultura y el arte como formas de transmisión de la construcción social de la identidad.-Análisis e interpretación del mundo contemporáneo a partir de los referentes y claves que aporta la Historia.-Descripción e interpretación de la evolución de las sociedades contemporáneas observando la homogeneización derivada de la globalización, pero también la afirmación y perseverancia de identidades culturales diferenciadas.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Teoria de la comunicació I (3102G01026)

-Descripción de los fundamentos teóricos y metodológicos del análisis crítico del discurso -Descripción y análisis de las principales metodologías de análisis del discurso (pragmática, icónica, ideológica, crítica cultural).-Descripció y análisis de los sistemas de recepción de la cultura en diferentes ámbitos sociológicos. -Descripción, análisis e interpretación de la producción y la recepción de los diferentes lenguajes comunicativos. -Análisis de la función y el sentido ético del periodismo y de los profesionales de la comunicación en el mundo contemporáneo.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Teoria de la comunicació II (3102G01027)

Descripción de los fundamentos teóricos y metodológicos del análisis crítico del discurso. Descripción y análisis de las principales metodologías de análisis del discurso. Descripción, análisis e interpretación de la producción y la recepción de los diferentes lenguajes comunicativos. Análisis de la función y el sentido ético del periodismo y de los profesionales de la comunicación en el mundo contemporáneo.

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán

Transformacions del món global (3102G01028)

-Analizar el estudio del mundo contemporáneo desde una perspectiva interdisciplinaria de las humanidades. -Presentar y analizar los principales debates informativos que rigen la actualidad y formarse un criterio propio. -Ofrecer los conocimientos específicos relativos a la teoría y pensamiento contemporáneos.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Seminari de Lletres I (3102G01031)

Este módulo está pensado para que el estudiante pueda profundizar en diferentes ámbitos de los estudios culturales ofrecidos desde la Facultad de Letras. El estudiante del grado en Comunicación Cultural tendrá que escoger dos seminarios optativos de 12 créditos entre todos los que ofrezcan los diferentes grados de la Facultad de Letras. De esta manera, el graduado en Comunicación Cultural podrá disponer de una formación cultural más intensa y diversificada, ya que cada estudiante podrá decidir en qué tipo de contenidos humanísticos y culturales define este módulo.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán
SONIDO Aanual CAcatalán

Seminari de Lletres II (3102G01032)

Este módulo está pensado para que el estudiante pueda profundizar en diferentes ámbitos de los estudios culturales ofrecidos desde la Facultad de Letras. El estudiante del grado en Comunicación Cultural tendrá que escoger dos seminarios optativos de 12 créditos entre todos los que ofrezcan los diferentes grados de la Facultad de Letras. De esta manera, el graduado en Comunicación Cultural podrá disponer de una formación cultural más intensa y diversificada, ya que cada estudiante podrá decidir en qué tipo de contenidos humanísticos y culturales define este módulo.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán
SE 1primer semestre CAcatalán
SONIDO Aanual CAcatalán

Geografia dels espais litorals (3102G02018)

La asignatura ofrece un análisis geográfico del espacio litoral centrado en la caracterización biofísica, socioeconómica y paisajística de las costas, la presentación de los principales problemas ambientales y los instrumentos de ordenación y gestión específica de este espacio.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Geografia dels espais de muntanya (3102G02019)

Esta asignatura tiene como objetivo dar los conocimientos que permitan comprender, analizar y gestionar las dinámicas territoriales y socioambientales que inciden en los espacios de montaña a partir del conocimiento de sus principales características biofísicas y sus principales problemas ambientales. CONTENIDOS: El concepto de montaña. Origen de las formaciones montañosas. Las principales formaciones montañosas desde una perspectiva multiescalar. Características climatológicas de las áreas de montaña. Características geomorfológicas de las áreas de montaña. Características hidrodológicas y edafológicas de las áreas de montaña. Características biogeográficas de las áreas de montaña: la visión de síntesis. Las relaciones sociedad-naturaleza en las áreas de montaña.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Gestió d'espais naturals (3102G02024)

La asignatura tiene como objetivo principal describir la evolución, los fundamentos teóricos y los instrumentos prácticos en que se fundamenta la gestión de los espacios naturales. En primer lugar, se estudia la evolución del marco legislativo y conceptual que ha sido la base de la gestión de los espacios naturales. En segundo lugar, se dan a conocer los instrumentos que se utilizan para su gestión y se exponen los distintos planeamientos sectoriales (uso público, fauna, bosques, agricultura y ganadería...). Finalmente, en tercer lugar, se estudian las políticas de conectividad entre espacios naturales y la evaluación de los espacios naturales, tanto de forma individual como en el caso de las redes. Algunas de las sesiones irán a cargo de reconocidos profesionales del ámbito de la planificación y la gestión de los espacios naturales protegidos. También se contemplan dos salidas de campo: Parque natural del Montgrí, Islas Medes y Bajo Ter (1 día / OBLIGATORIA) y Parque Nacional de Aigüestortes (2 días / VOLUNTARIA).

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán

Riscos ambientals i societat (3102G02028)

Análisis de los factores humanos y sociales que explican la exposición y vulnerabilidad humanas a los riesgos ambientales y las diferentes formas de gestión desarrolladas con el fin de hacerles frente.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Les cares del paisatge (3102G02030)

La asignatura este curso académico se basa en un viaje de estudio al Marruecos que busca poner en contacto a los estudiantes con sus paisajes a partir de un recorrido y unas actividades que permitan captar la extremada complejidad geográfica, histórica y política de este país.

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán

Turisme, territori i medi ambient (3102G02031)

Introducción de los aspectos espaciales de las actividades turísticas, así como su dinámica histórica y actual

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán

Geografia regional del món (3102G02032)

La asignatura se plantea como una reflexión sobre el mundo actual, desde la perspectiva regional, basándose fundamentalmente en la descripción de los grandes conjuntos socioeconómicos y ambientales. Se dará también una aproximación a la geopolítica, las relaciones sociales y las diferentes culturas y religiones, todo ello encaminado a una mayor comprensión del mundo actual.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Fonaments de geografia (3102G02034)

El objetivo principal es abastecer al estudiante de las bases conceptuales de la disciplina. Por eso se introducen determinados conceptos básicos y una perspectiva de la evolución epistemológica de la geografía. Paralelamente, se quiere hacer entender los principios básicos del funcionamiento de nuestro planeta, tanto desde el punto de vista ecológico como social. Se pondrá especial énfasis en las interrelaciones entre la sociedad y la naturaleza y en los paisajes resultantes de la acción antrópica: agrarios, urbanos, etcétera, y los que son producto de la combinación de las formas del relieve y los biomas de la tierra. 1. Introducción a la Geografía como disciplina; 2. La Evolución del pensamiento geográfico; 3. Introducción a la Geografía Humana; 4. Introducción a la Geografía Física.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Anàlisi i tractament de la informació geogràfica (3102G02035)

El módulo presenta una introducción al análisis de la información en formato cartográfico y numérico que se utiliza en geografía. Se facilitan las herramientas para interpretar mapas y elaborar a partir de diversa información, entre ella la estadística. Se dan también unos principios de análisis estadístico que permitirán entender, elaborar y representar los datos. Se utilizarán varios programas informáticos para el tratamiento estadístico y para realización de mapas.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Sistemes d'informació geogràfica (3102G02036)

Estudio de los conceptos fundamentales y aplicaciones básicas de los sistemas de información geográfica. Creación y manipulación de información geográfica para el análisis territorial y ambiental con software propietario (ArcGis-ArcView 10) y software libre.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Geografia regional (3102G02037)

Presentación del enfoque regional en geografía. Estudio de las características geográficas generales de Cataluña y de España tanto desde el punto de vista del medio físico como de las actividades humanas que se desarrollan. Se atiende tanto su evolución como sus rasgos actuales. Aspectos como la estructura física y regional de estos territorios, la población y el poblamiento, las actividades económicas o la organización político-administrativa recibirán una atención especial. Este centro de interés se concreta con el estudio específico de un espacio de Cataluña-España mediante una salida de campo y la realización de la correspondiente memoria.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Geografia econòmica i de la població (3102G02038)

El módulo tiene dos partes claramente diferenciadas. En la primera parte del módulo (1º. cuatrimestre) se hará una introducción a la geografía económica, prestando especial atención a las reconfiguraciones territoriales producidas por el fenómeno de mundialización y la crisis económica. En la segunda parte (2º. cuatrimestre) se hará una introducción al estudio de la demografía y de la geografía de la población.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Dinàmiques i gestió dels espais urbans i rurals (3102G02039)

Este módulo se centra en la exposición y análisis territorial contemporáneo en la doble vertiente, cada vez más interrelacionada, de lo urbano y rural. Estos objetivos implican, desde el punto de vista urbano, una amplia perspectiva del hecho, que integra tanto vertientes históricas como culturales, económicas, políticas y técnicas. Desde el punto de vista rural, la visión también es amplia, teniendo en cuenta tanto los procesos —agentes, políticas, mercados, instituciones...— como los resultados físicos de estos en términos de paisaje y modos de vida.

OPoptativa 18 A 2segundo semestre CAcatalán

Paisatge: visions i intervenció (3102G02040)

La asignatura introduce al alumnado en aspectos básicos sobre la interpretación, el análisis, la gestión y la intervención sobre el paisaje, entendiéndolo como síntesis del patrimonio territorial. Se trata de un enfoque transdisciplinario que permite atender la complejidad del paisaje desde su multidimensionalitat histórica, artística, geográfica y ecológica.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Tècniques d'ordenació del territori i gestió ambiental (3102G02041)

Desarrollar los principales elementos teóricos de la ordenación del territorio y el papel de los factores ambientales. Conocer los distintos métodos para planificar, ordenar y gestionar el territorio en diversas escalas. Conocer los elementos, los factores y los procesos que explican la morfología biofísica de las estructuras territoriales. Analizar y conocer los instrumentos urbanísticos, de ordenación del territorio, de estrategia de desarrollo territorial y las técnicas de análisis utilizadas en la caracterización y la gestión del sistema de espacios libres y paisaje.

OPoptativa 12 A 1primer semestre CAcatalán

Pensament geogràfic (3102G02042)

Pensamiento geográfico es una asignatura que no aspira, propiamente, a ofrecer una detallada historia de la geografía desde sus orígenes más lejanos (en tiempos de la Grecia clásica) hasta la actualidad. Se trata, contrariamente, de una reflexión sobre los enfoques teóricos y metodológicos más significativos de este último siglo y medio, es decir, sobre aquellos que han marcado y marcan las pautas fundamentales de la teoría y de la práctica de la geografía de nuestros días. A lo largo de la primera mitad del curso se explorarán las raíces más inmediatas de esta geografía moderna, analizando el periodo comprendido entre mediados y finales del siglo XIX y la década de los 50 del siglo XX. Es la llamada geografía tradicional. Durante la segunda mitad, se analizará el periodo comprendido entre la década de 1950 y nuestros días. Esta asignatura incidirá no solo en la evolución histórica de la disciplina, sino, sobre todo en su bagaje conceptual y en su aportación a lo que podríamos denominar la cultura geográfica contemporánea.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Tècniques i mètodes professionals en geografia (3102G02043)

Conocer y dominar la diversidad de técnicas y métodos propios de la práctica profesional de la geografía (realización de informes, reseñas, artículos para enciclopedias, elaboración de anteproyectos, diseño de entrevistas y encuestas, etc.) . Se trata de una asignatura de carácter instrumental, que debe permitir al estudiante dotarse de las técnicas y los métodos profesionales y de investigación de uso cotidiano en geografía.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Història de la filosofia antiga I (3102G03018)

Introducción histórica a los principales autores de las primeras etapas de la filosofía antigua con consideración explícita al problema de las fuentes: 1. Estudio de contextualización histórica e historiográfica de los principales autores y doctrinas de estas etapas. 2. Aproximación sistemática a los principales problemas tratados en las diversas corrientes de la filosofía del periodo. 3. Introducción a la obra de los principales autores.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Història de la filosofia antiga II (3102G03019)

Introducción histórica a los principales autores de la filosofía antigua con consideración explícita al problema de las fuentes: 1. Estudio de la contextualización histórica e historiográfica de los principales autores y las doctrinas de este periodo. 2. Aproximación sistemática a los principales problemas tratados en las diversas corrientes de la filosofía antigua. 3. Introducción a la obra de los principales autores.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Història de la filosofia medieval (3102G03020)

Estudio de la obra de los principales filósofos de la época medieval: 1.Problemes específicos del estudio de la Historia de la Filosofía medieval. 2. Aproximación diacrónica al pensamiento de la Edad Media. 3. Introducción a la obra de los principales autores. 4. Lectura y comentario de obras de algunos pensadores medievales.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Història de la filosofia moderna I (3102G03021)

Estudio de la filosofía de la época moderna. Del Renacimiento a Leibniz

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Història de la filosofia moderna II (3102G03022)

Estudio de la filosofía de la época moderna. De Locke a Kant

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Història de la filosofia contemporània (3102G03023)

Introducción a las principales corrientes de la filosofía del siglo XIX y a los principales debates contemporáneos relacionados con ellos.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SONIDO Aanual CAcatalán

Corrents actuals de la filosofia (3102G03024)

Análisis de algunas de las principales tendencias actuales en el ámbito de la filosofía. 1. Controversias vigentes de la filosofía el siglo XX. 2. Tendencias de la filosofía el siglo XXI.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SONIDO Aanual NDno definido

Metafísica I (3102G03025)

Análisis sistemático de las conceptualizaciones de lo real en su estructura trascendental y categorial, así como el problema del sentido y las diversas maneras de su totalización. 1. Sobre lo que hay. Universales, propiedades y particulares. El problema de las realidades intensionales. 2. Causa y efecto. El problema de la libertad de la voluntad. 3. La naturaleza del tiempo y del espacio. 4. Lo mental y lo físico. El problema de su naturaleza e interrelación. 5. Identidad e identidad personal. 6. El realismo metafísico: realismo esencialista y realismo científico. 7. Antirrealismo, irrealismo e idealismo. 8. Realidad y apariencia. 9. Realidad, necesidad, posibilidad. 10. El problema del sentido de lo real. ¿Es la nada una posibilidad?

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán
SONIDO 2segundo semestre NDno definido

Metafísica II (3102G03026)

IDENTIDAD Y AUTENTICIDAD: Análisis del conceptos de identidad y autenticidad en la filosofía del siglo XX.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SONIDO 1primer semestre CAcatalán

Teoria del coneixement (3102G03027)

¿Qué es la epistemología o teoría del conocimiento? Es la rama de la filosofía que se ocupa del conocimiento y la creencia justificada. No obstante, eso es decir muy poco ya que el conocimiento y la creencia justificada también constituyen el objeto de estudio de otras disciplinas cono la psicología o la ciencia cognitiva. Para entender aquello que distingue un tipo de teorización de otra es útil plantearnos a quién tipo de problemas distintivos afronta la investigación filosófica sobre el conocimiento y la creencia justificada. Como estudio del conocimiento la epistemología trata de responder las siguientes cuestiones: ¿Cuáles son las condiciones necesarias y suficientes por el conocimiento? ¿Cuáles son las fuentes de conocimiento? ¿Cuáles son sus límites? ¿Es posible el conocimiento? ¿Son legítimas las posiciones escépticas que defienden que no podemos tener conocimiento sobre el mundo externo? Como estudio de la creencia justificada la epistemología trata de responder las siguientes cuestiones: ¿Cuándo una creencia está justificada? ¿Qué es lo que hace que una creencia esté justificada? ¿Es la justificación algo interno o externo a nuestras mentes? ¿Cuál es la estructura de la justificación perceptiva? En este curso introductorio proporcionaremos una visión general de los problemas que surgen de estas cuestiones y de algunas de las teorías más importantes que se han formulado con el fin de darles respuesta.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán
SE 2segundo semestre CAcatalán

Filosofia de la ciència (3102G03028)

1. El método de contrastación de hipótesis 2. El problema de la inducción. 3. Estructura y naturaleza de las teorías científicas.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Lògica I (3102G03029)

1. Nociones básicas de la teoría de conjuntos. 2. Sintaxis y semántica de la lógica proposicional. 3. Conceptos metalógicos: consecuencia lógica y equivalencia lógica para la lógica proposicional.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Lògica II (3102G03030)

1. Cálculo de lógica proposicional. 2. Sintaxis y semántica de la lógica de primer orden. 3. Consecuencia y equivalencia lógica. 4. Cálculo deductivo en primer orden. 5. Formalización.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán
SONIDO 2segundo semestre NDno definido

Filosofia del llenguatge I (3102G03031)

1. Nociones básicas de la filosofía del lenguaje: distinción tipo/ejemplar; distinción uso/mención de signos; oración, enunciado, proferencia, proposición, valor de verdad, condiciones de verdad; sintaxis, semántica y pragmática. 2. La filosofía del lenguaje de Frege. 3. La filosofía del lenguaje de Russell.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SONIDO 1primer semestre NDno definido

Filosofia del llenguatge II (3102G03032)

1. Quine y la indeterminación de la traducción 1.1. Naturalismo y empirismo 1.2. Los dos dogmas del empirismo 1.3. Elementos básicos del conductismo quineano 1.4. Traducción radical 1.5. Inescrutabilidad de la referencia e indeterminación de la traducción 2. La concepción griceana del significado 2.1. La teoría de la acción racional de Davidson 2.2. Austin 2.2.1. Emisiones realizativas y constatativas 2.2.2. Teoría de los actos de habla 2.2.3. Searle. Análisis de un tipo de acto habla: promesas 2.3. Grice 2.3.1. Significado natural y significado no natural 2.3.2. Significado ocasional del hablante 2.3.3. Significado lingüístico 2.4. Lewis y Schiffer: convenciones y significado lingüístico 2.5. Implicaturas

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán
SONIDO 2segundo semestre NDno definido

Filosofia moral (3102G03033)

JUSTIFICACIÓN DEL CURSO: El curso pretende analizar el estatuto epistemológico, la fundamentación y el valor de verdad que tiene la moralidad. La filosofía moral, entendida aquí como metaética, procura de manera general comprender qué es lo que hacemos cuando enunciamos juicios morales. Nos plantearemos cuestiones como: ¿cuál es el significado de los términos morales?, ¿Qué naturaleza es propia de los juicios morales? ¿Podemos hablar de "objetividad" o de "conocimiento" moral? ¿Son susceptibles los juicios morales de ser considerados verdaderos o falsos? ¿tenemos que considerar su «razonabilidad» más que su «validez»? En este sentido abordaremos los debates entre cognitivistes y no cognitivistes, realistas y constructivistas y contextualistes y universalistas.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Filosofia política I (3102G03034)

En este curso haremos una introducción a la filosofía política a partir de la lectura de algunas de las obras más importantes del pensamiento político occidental.

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán
SONIDO Aanual CAcatalán

Filosofia política II (3102G03035)

En este curso nos proponemos ver y examinar algunas de las controversias más importantes de la filosofía política actual. La mayoría de estas controversias arrancan de la discusión de algunos aspectos de la obra de John Rawls que, en este sentido, se convierte en el autor central del pensamiento político contemporáneo.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SONIDO Aanual CAcatalán

Estètica I (3102G03036)

1. Estudio histórico general de los principales autores y doctrinas del pensamiento estético. 2. Estudio de los principales autores y doctrinas clásicas de la filosofía del arte y de la teoría de la belleza. 3. Aproximación sistemática a los principales problemas de la estética. 4. Introducción a la obra de los principales autores de la estética contemporánea.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SONIDO 2segundo semestre CAcatalán

Estètica II (3102G03037)

1. Estudio histórico general de los principales autores y doctrinas del pensamiento estético. 2. Estudio de los principales autores y doctrinas clásicas de la filosofía del arte y de la teoría de la belleza. 3. Aproximación sistemática a los principales problemas de la estética. 4. Introducción a la obra de los principales autores de la estética contemporánea.

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán
SONIDO Aanual NDno definido

Comentaris de textos filosòfics II (3102G03039)

Lectura de la Crítica de la razón pura de Kant

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SONIDO Aanual NDno definido

Comentaris de textos filosòfics III (3102G03040)

Lectura y comentario de las Investigaciones filosóficas de Wittgenstein

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SONIDO Aanual CAcatalán

Qüestions disputades III (3102G03043)

Se pretende introducir al alumno en una de las discusions centrales de la filosofía del lenguaje de los últimos treinta años sobre dos modos de designación presentes en el lenguaje: referencia y descripción. Asimismo, se pondrá de manifiesto el impacto que tienen en el ámbito de la metafísica las diversas posiciones sobre los modos de designación, muy especialmente en el dominio de la filosofía de la modalidad (esencialismo, individualización, etc.)

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán
SONIDO Aanual NDno definido

Curs monogràfic II (3102G03045)

Profundizar en los conceptos filosóficos básicos que intervienen en el desarrollo del pensamiento. Presentar un currículum filosoficoeducatiu sistemático y completo que refuerza las habilidades de pensamiento y que permite su progreso a través de la discusión de temas filosóficos.

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán
SONIDO Aanual CAcatalán

Temes d'història de la filosofia II (3102G03048)

Análisis de la obra de M. Foucault y de algunos estudios actuales sobre biopolítica

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán
SONIDO Aanual NDno definido

Història agrària (3102G04032)

Introducción a la historia comparada de las sociedades rurales europeas, poniendo especial atención en el caso catalán. Se combinan clases de reflexión teórica, donde se presentan y se debaten los conceptos y herramientas básicos para el análisis histórico del mundo rural, de la edad media a la contemporánea, con clases prácticas que permiten iniciar al estudiante en la investigación.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre NDno definido

Patrimoni cultural: desenvolupament i sostenibilitat (3102G04037)

lecturas en catalán 90%

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre CAcatalán

Art prehistòric (3102G04041)

Estudio de las manifestaciones artísticas y simbólicas de la prehistoria

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre CAcatalán

Història econòmica contemporània (3102G04047)

El objetivo de la asignatura es estudiar la historia económica mundial del siglo XX y, muy especialmente, el proceso de desarrollo experimentado por las economías europeas durante el siglo pasado. Se pretende estimular la reflexión y el análisis crítico sobre algunos de los problemas más relevantes de las transformaciones económicas del mundo contemporáneo.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Història del llibre i de la lectura (3102G04052)

En este curso se desea que el alumnado conozca la importancia del libro como objeto físico y apoyo de textos e imágenes. La aparición y desarrollo de la forma códice. ¿Cómo se hace un libro manuscrito? Los tipos de libros más utilizados en la Europa occidental y los tipos de lectura a lo largo de la historia. El peso del libro como transmisor cultural y los cambios actuales.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre CAcatalán

Antropologia econòmica (3102G04054)

Estudio de la dimensión económica de las manifestaciones sociales y culturales de la humanidad con especial atención a la comprensión de los problemas centrales de la economía desde el punto de vista de la antropología social.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán
SE 2segundo semestre CAcatalán

Conquesta i colonització d'Amèrica (3102G04061)

Análisis de los cambios sociales, políticos y económicos que supuso la conquista europea, con especial énfasis en la española, dentro de las sociedades prehispánicas americanas y la organización de las sociedades coloniales.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Art antic I. Proper orient (3102G05018)

Estudio general de la historia del arte antiguo en Oriente Próximo, especialmente en Egipto y el área mesopotámica.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Art antic II. Grècia i Roma (3102G05019)

Estudio general de la historia del arte antiguo en Grecia y Roma.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Història de l'art de l'Alta Edat Mitjana (3102G05020)

Análisis y conocimiento de las manifestaciones arquitectónicas y del campo de la imagen en la Europa occidental entre los siglos III y X, arte bizantino y arte islámico.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Història de l'Art de la Baixa Edat Mitjana (3102G05021)

Una historia de las imágenes y los edificios de la Baja Edad Media (s. XI-XV) desde la perspectiva de la historia de la cultura.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Art del Renaixement (3102G05022)

Estudio general de la historia del arte, en sus diversos aspectos, desde sus orígenes en la Italia del siglo XV hasta finales del siglo XVI.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Art Barroc (3102G05023)

Estudio general de la historia del arte, en sus diversos aspectos, desde principios del siglo XVII hasta finales del siglo XVIII.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Art contemporani I (3102G05024)

Estudio general de la historia del arte, en sus diversos aspectos y manifestaciones artísticas, a lo largo del siglo XIX.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Art contemporani II (3102G05025)

Estudio general de la historia del arte, en sus diversos aspectos y manifestaciones artísticas, a lo largo del siglo XX.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Teoria de l'art (3102G05026)

Introducción a los temas fundamentales de la teoría del arte occidental desde una perspectiva crítica y genealógica.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Història de les idees estètiques (3102G05027)

Análisis, desde una perspectiva histórica y filosófica, de las principales categorías estéticas con que se ha reflexionado en torno a la obra de arte, con atención especial a la relación entre los textos teóricos (en los cuales las mencionadas categorías han estado teorizadas) y las obras de arte o prácticas artísticas (de la época en que se han formulado las mencionadas teorías).

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Estètica de la producció i de la recepció de l'obra d'art (3102G05028)

Estudio y análisis, desde una perspectiva histórica, de las principales ideas estéticas con que se ha reflexionado en torno a la figura del artista, desde el pensamiento griego hasta la actualidad, y en torno a las problemáticas teóricas vinculadas a la recepción de la obra de arte, desde la aparición de la problemática del gusto durante el siglo XVII hasta la articulación de la Estética de la recepción en la segunda mitad del siglo XX, las estéticas relacionales a finales del XX y los fenómenos de la posproducción y el sampler a principios del siglo XXI.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Història de la música (3102G05029)

Estudio general de la historia de la música occidental desde el Barroco, atendiendo a los estilos musicales y a sus contextos de producción y recepción.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre NDno definido

Història i teoria del cinema (3102G05030)

La asignatura realizará un recorrido diacrónico por los movimientos cinematográficos que han puesto en crisis el sistema del cine clásico, que el alumno ya habrá estudiado previamente. Se centrará en el cine de vanguardia, el documental, los movimientos de posguerra -neorrealismo italiano-, nuevos cines de los años sesenta, cine asiático y propuestas de cine de autor en el presente.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre NDno definido

La construcció de la ciutat: arquitectura i urbanisme (3102G05031)

Temas y reflexiones sobre arquitectura y urbanismo, especialmente sobre la naturaleza y las ideas de la arquitectura y el urbanismo presentes en la historia cultural hasta la actualidad. La asignatura pondrá el énfasis en las cuestiones relativas a los conceptos de ciudad y de espacio urbano y, en su caso, en las fórmulas para materalizarlos a lo largo del tiempo.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre CAcatalán
SONIDO 1primer semestre CAcatalán

Museologia (3102G05032)

En esta asignatura se realizará una aproximación general, tanto nivel teórico como práctico, en los museos. De manera más concreta se trabajará sobre el concepto de museología, sobre las características de la gestión de los centros, sobre la gestión de colecciones, sobre los edificios destinados a museos y sus características o sobre las actividades y uso de estos centros. Además se hará también incidencia en la legislación museológica.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre CAcatalán

Músiques del món contemporani (3102G05033)

Estudio de las músicas del siglo XX partiendo de la tradición musical occidental y estableciendo sus nexos con músicas populares e improvisadas como el jazz o la techno para llegar finalmente al tratamiento de la música en la era de la globalización.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán
SONIDO 2segundo semestre NDno definido

Cultura visual: del gravat al net-art (3102G05034)

Estudio de la cultura visual en la modernidad tomando como modelos de referencia los proyectos de A.Warburg y W.Benjamin.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Tradició i modernitat en l'art contemporani (3102G05035)

Estudio de las manifestaciones artísticas del s. XX, con especial atención a las vanguardias históricas y sus manifestaciones en Cataluña.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Art i conflictes en el món antic (3102G05036)

Arte, conflicto y política como representación del Imperio romano en la época imperial.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán
SONIDO 2segundo semestre NDno definido

Art medieval hispànic (3102G05037)

Estudio de las manifestaciones artísticas más relevantes producidas en los territorios hispánicos durante los siglos VII al XV. La asignatura combinará recorridos diversos para observar y analizar la trayectoria de las obras de mayor significación histórica y cultural, así como los procesos de gestación de significados y de transferencia y reinterpretación de formas y estructuras espaciales de uso eclesiástico y civil.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Art i arquitectura a Espanya: les èpoques del Renaixement i del Barroc (3102G05038)

Estudio de las manifestaciones artísticas más relevantes producidas en los territorios hispánicos durante los siglos XVI, XVII y XVIII. La asignatura combinará recorridos diversos para observar y analizar la trayectoria de los autores más vanguardistas, las obras de mayor vigor creativo, pero también los procesos de incorporación de la plástica de los diversos territorios de la corona a los cambios del código de representación divulgado desde la Italia del Renacimiento, o de seguimiento y adaptación creativa o artesanal de las vanguardias europeas.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Historiografia i metodologia (3102G05039)

Historia del arte como disciplina científica. Valor artístico, fuentes literarias y documentales.Conceptos metodológicos de la Hª del Arte. El concepto patrimonial del arte. Cultura visual e historia de las imágenes. Tratamiento del género.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre NDno definido
SONIDO 1primer semestre NDno definido

Tècniques artístiques (3102G05040)

Conocimientos básicos sobre la materialidad de la obra de arte en la Modernidad considerando tanto las técnicas de producción como las técnicas de representación, incidiendo en la naturaleza "escrita" de sus signos.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán
SE 2segundo semestre CAcatalán

Gestió del patrimoni cultural (3102G05041)

Introducir al alumno en la gestión cultural. Profundizar en la gestión del Patrimonio Cultural. Establecer el marco referencial de las tendencias internacionales en la gestión del Patrimonio Cultural. Modelos de gestión. España y las comunidades autónomas. La gestión de las infraestructuras culturales.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre NDno definido

Usos del patrimoni històric-artístic (3102G05042)

Estudio de las diferentes modalidades de los usos del patrimonio histórico-artístico. Previa introducción de los usos más históricos del patrimonio (de imagen de poder, religioso, etc.), se visionarán sus sentidos más estrictamente actuales (turístico, arqueológico, monumental y paisajístico, mercado, construcción de identidades, etc.). De esta manera, la asignatura busca casar y poner énfasis en el análisis fresco y actual de los usos más extendidos del patrimonio histórico-artístico con la preparación profesional del alumno en este terreno.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre CAcatalán

Art i gènere (3102G05043)

Estudio de las principales aportaciones en la reflexión y la praxis del arte en relación con el género desde una perspectiva internacional. Esta asignatura ofrece una visión del arte de las mujeres más representativas del arte del siglo XX: de Käthe Kollwitz a Louise Bourgeois. Se explorarán los diversos métodos de creación (pintura, escultura, fotografía, instalaciones, performances) y aquello que las hace diferentes en el mundo de la creación contemporánea. En esta asignatura participarán también artistas que explicarán su trabajo a clase.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre CAcatalán

Art i artistes a l'Europa Moderna (3102G05044)

La asignatura porposa una introducción a la obra de Michel Angelo da Merisi y al contexto en el cual la creó. Eso significa que la materia abordará questions como la caracterización de aquella propuesta tan innovadora y transgresora --el debate sobre sus raíces religiosas y culturales; el debate sobre la bastante presuassiva del relato verídico contra el relato "de ficción" --un debate bien actual; y el estudio de la Roma contemporánea, especialmente el de la obra del otro gran renuevo de la pintura del final del XVI: Annibale Carracci. La asignatura propone también una reflexión en torno a las metodologías de la historia del arte: al menos aquellas que han entrado "combate" en los estudios caravaggescos.

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán

Difusió del patrimoni (3102G05055)

El patrimonio histórico-artístico como tipología del patrimonio cultural. Cuándo y cómo empieza su valoración. Legislación del patrimonio artístico en el marco de la Ley del patrimonio cultural de 1993 de la Generlitat de Catalunya. Inventarios y catálogos. Conocer y hacer difusión del patrimonio cultural local. Ruta histórico-artística de un municipio.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán

La imatge a l'Edat Mitjana (3102G05056)

Análisis de la evolución de la imagen en el periodo tardogòtic, especialmente en Flandes. Se analiza la imagen en el seno de un sistema de representaciones visuales y en unas topografías cambiantes que modularon el significado de las obras, su capacidad de influencia en los espectadores y la interacción con ellos.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán
SE 2segundo semestre CAcatalán

Estudi monogràfic (3102G05060)

Música e imagen en el mundo contemporáneo: del origen de la escultura sonora con Marcel Duchamp en la video instalación de Bill Viola.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre CAcatalán
SE 2segundo semestre NDno definido

Promoció i recepció (3102G05061)

LA ASIGNATURA LLEVA COMO SUBTÍTULO QUE DEFINE EL CONTENIDO: ¿Cartografías contemporáneas para las prácticas artísticas recientes (1977-2012) a Quien dice que no interesa el arte contemporáneo? Desde el año 2007, la Tate Modern de Londres, con una programación dedicada específicamente al arte contemporáneo, se ha convertido, con más de 5 millones de visitantes el año, en el tercer museo más visitado del mundo (detrás del Louvre y el British Museum). Y el Reina Sofía de Madrid, el año 2011, prácticamente igualó a los visitantes de El Prado. Por fin se están rompiendo los tópicos y estereotipos que hacían del arte contemporáneo un arte banal, prescindible y frívolo. Eso se corresponde con la necesidad de conocer mejor el arte de nuestra época y la sensación creciente que ha cambiado nuestra forma de ver y entender el mundo. Los últimos 35 años han quedado marcados por profundas convulsiones, a nivel internacional, en el ámbito político, económico, social y cultural. Y las prácticas artísticas, así como las instituciones museísticas, no han estado al margen. Durante estas décadas se ha modificado sustancialment la noción de "artista", de "obra de arte" y de "espectador", y eso ha forzado a cuestionar las metodologías historiográficas tradicionales para aproximarse al arte de nuestra época y los relatos con los cuales este se puede convertir en legible y comprensible. En esta asignatura se plantearán diferentes cartografías para acercarse a la complejidad de las prácticas artísticas recientes, tomando como a punto de inflexión 1977, el año en que se inaugura en París el Centre Georges Pompidou ("Beaubourg"), se muestra en Nueva York la exposición "Pictures", tiene lugar la Documenta 6 de Kassel y muere Blinky Palermo. La década anterior vivió la emergencia de una generación de artistas que habían empezado a provocar cambios sustanciales en el mundo del arte. Pero es a partir de finales de los setenta cuando empiezan a generalizarse varios fenómenos que serán objeto de análisis y estudio durante el curso: en primer lugar, la introducción de las problemáticas posmodernas en el ámbito del arte, con la entrada de perspectivas explícitamente feministas, postcoloniales y de crítica institucional o activismo político; pero también, nuevas narrativas, nuevos escenarios, nuevas prácticas, nuevos modelos teóricos. Todas estas mutaciones configuran un panorama realmente complejo y al mismo tiempo fascinando, que desborda incluso el inmenso interés que, para sí mismos, tienen algunos artistas en concreto. Así, la asignatura abordará el estudio singularizado de algunos artistas de entre los más significativos de los que han marcado nuestra época, teniendo en cuenta que esta está atravesada por cronologías diversas. Y, al mismo tiempo, se planteará, entre otras perspectivas, la irrupción en la escena artística del multiculturalismo, la teoría queer, la estética relacional, así como la generalización de nuevos lenguajes artísticos surgidos a partir de la hibridación con los universos de la fotografía, el cine, la música o las artes escénicas. La metodología de las clases será explícitamente multidisciplinar, y abordará el fenómeno artístico de los últimos 35 años a partir del estudio de los artistas y las tendencias más relevantes, del contexto museístico e institucional, de los nuevos referentes teóricos y de algunos acontecimientos significativos de orden político, economòmic o cultural. ¿Qué nombres de artistas serán convocados en el curso? Entre muchos otros, Gerhard Richter, Olafur Eliasson, Doris Salcedo, Nan Goldin, William Kentridge, Jeff Wall, Shirin Neshat, Cildo Meireles, Nancy Spero, Hans Haacke, Martha Rosler, Hito Steyerl, Ai Weiwei.... però també Joseph Beuys, Sigmar Polke, Marcel Broodthaers, Krzysztof Wodiczko, Michelangelo Pistoletto, Alexandra Riera, Aernout Mik, Ursula Biemann, Ricardo Basbaum, Dias & Riedweg, Hans Peter Feldmann, Anish Kapoor, Öyvind Fahlström, Lothar Baumgarten, Alan Sekula, Ibon Aranberri, María Ruido... ¿De qué espacios hablaremos? De la aparición del Beaubourg a París y de la Tate Modern en Londres, pero también del Palais de Tokio y de la Documenta de Kassel, o de la Bienal de Sao Paulo y de la de Sydney o Johannesburg. Pero también de la emergencia de culturas artísticas antes silenciadas por el colonialismo etnocéntrico y prácticas artísticas que han puesto el cuerpo, la identidad y el género en el centro de una impugnación renovada... Como plantearon Deleuze y Guattari, es la hora de hacer mapas, y ya no calcos: Si el mapa se opone al calco es precisamente porque está orientado a una experimentación que actúa sobre la realidad. El mapa no reproduce un inconsciente cerrado sobre sí mismo, sino que lo construye". Pues, haber que hacer mapas, como lo hacen la orquídea y la avispa; es más acción que representación; la cartografía, antes que representar un mundo que ya está dado, supone la identificación de nuevos componentes, la creación de nuevas relaciones y territorios, de nuevas máquinas". ¿Y qué puede restar, al fin y al cabo, de estas nuevas cartografías? Nuevas formas de replantear nuestra mirada en el mundo e, incluso, nuestra propia identidad.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SE 1primer semestre CAcatalán

Literatura catalana: segles XIII i XIV (3102G06022)

Estudio histórico y filológico de las principales etapas, movimientos, autores y obras de la literatura catalana de los siglos XIII y XIV

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán
SE Aanual CAcatalán

Literatura catalana: segle XV (3102G06023)

Estudio histórico y filológico de las principales etapas, movimientos, autores y obras de la literatura catalana medieval

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Literatura catalana: Renaixement i Barroc (3102G06024)

Estudio histórico y filológico de las principales etapas, movimientos, autores y obras de la literatura catalana de la edad moderna (siglos XVI y XVII)

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán
SE 1primer semestre CAcatalán

Literatura catalana: Il·lustració i Romanticisme (3102G06025)

Estudio histórico y filológico de las principales etapas, movimientos, autores y obras de la literatura catalana de la época de la ilustración y del siglo XIX.

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán

Literatura catalana: del Modernisme fins a la Guerra Civil (3102G06026)

Introducción al estudio de la literatura catalana contemporánea y su evolución desde el final de siglo XIX hasta el final de la Guerra Civil. Estudio histórico y filológico de los principales movimientos, autores y obras del periodo.

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán

Literatura catalana: de la postguerra a l'actualitat (3102G06027)

Introducción al estudio de la literatura catalana contemporánea y su problemática histórica, con especial atención a las consecuencias culturales de la guerra civil española. Estudio histórico y filológico de las principales etapas, movimientos, autores y obras de la literatura catalana de la época de la posguerra hasta la literatura producida en la actualidad.

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán

La llengua catalana: aspectes generals (3102G06028)

Se proporcionará a los estudiantes una visión general de la realidad actual de la lengua catalana, su situación en relación con el mapa lingüístico de Europa, sus variedades dialectales, los diferentes status jurídicos, políticos y sociales existentes en sus territorios históricos, los principales materiales y recursos de referencia para su estudio. Se prestará especial atención, asimismo, a los temas de la actualidad informativa que tengan alguna relación con la lengua catalana.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán
SONIDO Aanual CAcatalán

El català, dels inicis al segle XIX (3102G06029)

Se trazará una panorámica de la historia del catalán como lengua literaria, empezando por su aparición vacilante (siglos X-XIII), recorriendo su edad de oro (XIV-XV) y culminando el trayecto en la época moderna y el siglo XIX; de esta manera se abordarán los principales ciclos históricos que preceden y condicionan la fijación contemporánea. Esta asignatura incluirá una descripción sumaria de la lengua documentada en las diferentes épocas y también el comentario y análisis de algunos textos con valor representativo.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Història del català contemporani (3102G06030)

Se pretende incidir en las evoluciones de la lengua catalana contemporánea, desde finales del siglo XIX, con los primeros proyectos de fijación normativa realizados al amparo del Renacimiento, hasta su adecuación a los tiempos más recientes. Los periodos del Novecentismo, la Segunda República, la Guerra Civil y el franquismo serán descritos en esta asignatura, y asimismo se analizarán, con una perspectiva histórica, los problemas que plantean los usos actuales de la lengua catalana.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Fonètica i fonologia catalanes (3102G06031)

Se analizarán los sonidos y los fenómenos suprasegmentales del catalán desde el punto de vista articulatorio, acústico y perceptivo (fonética) y se considerará también su comportamiento lingüístico (fonología). Se presentarán los principales sistemas y los procesos fonológicos que afectan tanto a las vocales como a las consonantes. Se introducirán las técnicas básicas del análisis fonético experimental. Se expondrán diferentes modelos formales de representación fonológica para describir y explicar los fenómenos descritos. Se hará referencia a las soluciones normativas para el estándar oral.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Morfologia catalana (3102G06032)

Se proporcionarán al estudiante los aspectos básicos de la morfología del catalán. Se realizará una descripción de los procesos morfológicos básicos (derivación, composición, y flexión nominal y verbal). Se analizará también el comportamiento de los clíticos. En este sentido, aunque se da mucha importancia a las unidades y procesos básicos de morfología, el peso del curso se centra en ver de manera particular y detallada cuáles son estas unidades y de qué manera se organizan y funcionan en la lengua catalana. Por lo tanto, el objetivo principal de esta asignatura es el estudio de la estructura interna de las palabras catalanas y, en especial, de los procesos morfológicos que dan cuenta de esta estructura.

OPoptativa 6 A Aanual CAcatalán
SE Aanual CAcatalán

Sintaxi catalana (3102G06033)

Se proporcionará al estudiante una descripción sintáctica de la lengua catalana y su representación formal, así como un análisis de las relaciones semánticas y estructurales. Se estudiará la tipología de verbos y oraciones, y las relaciones entre las diferentes categorías léxicas.

OPoptativa 6 A 1primer semestre CAcatalán

Llengua catalana: anàlisi gramatical (3102G06054)

El objetivo de la asignatura es proporcionar herramientas de análisis para resolver los procesos más habituales del catalán hablado actual. Las sesiones partirán de casos o problemas relacionados principalmente con la pronunciación y la morfología, pero también se tratarán las cuestiones de léxico, sintaxis y semántica presentes en los discursos orales. Se tendrá en cuenta el marco dialectal y el modelo estándar y se discutirán las alternativas de corrección de las formas analizadas. Se estudiarán también producciones de hablantes que han aprendido el catalán como segunda o tercera lengua y las pronunciaciones de hablantes catalanes en otras lenguas. Se tratarán las situaciones más frecuentes de la pronunciación patológica y se verán casos de fonética forense.

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Literatura catalana: herois i antiherois (3102G06059)

Estudio de la tradición teatral y escenográfica de la literatura catalana desde sus orígenes medievales hasta la actualidad. Literatura medieval: 22 septiembre / 24 noviembre Literatura moderna: 26 noviembre / 4 marzo Literatura contemporánea: 9 marzo / 20 mayo

OPoptativa 12 A Aanual CAcatalán

Variació i canvi lingüístic (3102G06066)

Se presentarán problemas relacionados con la variación y el cambio en las lenguas. Se analizará la relación entre variación sincrónica y cambio diacrónico, los fundamentos del cambio y la percepción que tienen los hablantes. PRESTAD ATENCIÓN A ESO: En este programa se especifican las pequeñas variaciones en la manera de agrupar los contenidos de la asignatura por temas y también en la manera de distribuir las tareas de evaluación (ved a cada uno del grupos). EL ESTUDIANTE SE TENDRÁ QUE MATRICULAR SOLO EN UNO DE LOS DOS GRUPOS.

OPoptativa 6 A 1primer semestre LOinglés
B 2segundo semestre LOinglés
SE 1primer semestre LOinglés

Literatura espanyola moderna (segles XVIII i XIX) (3102G07022)

En este curso se estudiarán de manera diacrónica los principales autores, obras y géneros de la literatura española de los siglos XVIII y XIX, destacando las diferentes estéticas (neoclasicismo, romanticismo, realismo) y la filosofía de cada periodo (ilustración, idealismo, positivismo...), para analizar las obras literarias desde el punto de vista de la crítica literaria y como reflejo de las ideas sociopolíticas y estéticas de cada momento.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre ESespañol
SE 2segundo semestre ESespañol

Literatura espanyola contemporània (segle XX) (3102G07023)

En este curso se estudiarán obras de diferentes géneros y estéticas de la literatura española, del siglo XX. Se hará un recorrido diacrónico por los diferentes periodos de la centuria (Modernismo, Vanguardias, Tremendismo de posguerra, etc.), repasando los aspectos más significativos de la cultura en cada uno de ellos, viendo las obras literarias como reflejo de cada estética, de las ideas socio-políticas del momento y de una motivación personal del autor.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre ESespañol
SE 2segundo semestre ESespañol

Literatura hispanoamericana contemporània (segle XX) (3102G07024)

La asignatura pretèn un recurregut el más exhaustivo posible de la Literatura Hispanoamericana del siglo XX, aunque se centrará en los géneros de la poesía, el cuento y la novela en una visión diacrónica del principales corrientes estéticas.

OPoptativa 6 A 1primer semestre ESespañol
SE Aanual NDno definido

Literatura espanyola medieval (3102G07025)

Se estudia la literatura medieval española, desde sus primeras manifestaciones hasta las obras que prefiguran el siglo de oro, ya en los últimos años del siglo XV y los primeros del XVI. La materia se distribuye en cuatro grandes bloques, que atienden a las principales características de difusión y recepción de los textos estudiados: literatura de tradición oral (lírica tradicional, poesía épica, romancero), literatura sapiencial (de Berceo en Don Juan Manuel), la tradición cortés (poesía culta y narrativa medieval) y el Prerrenaixement (prosa intelectual del siglo XV y La Celestina).

OPoptativa 6 A 1primer semestre ESespañol

Literatura espanyola del Renaixement (3102G07026)

En la asignatura dedicada a la literatura renacentista española se estudiarán los tres grandes cursos literarios partiendo de la renovación poética que protagoniza Garcilaso en su breve e inaugural obra, para analizar después poetas de gran excelencia como Francisco de Aldana, Fray Luis de León y San Juan de la Cruz. Se estudiará la gran variedad de narrativa de ficción que rodea un fenómeno aislado como el Lazarillo, para profundizar después en el análisis de la obra y sus fuentes. Se preparará el estudio del Quijote a la luz de sus precedentes narrativos renacentistas. En tercer lugar, se estudiará la estructura de los corrales de comedias y el significado del Arte nuevo de hacer comedias de Lope de Vega, con una cala en alguna de sus comedias palatinas más brillantes.

OPoptativa 6 A 1primer semestre ESespañol
SE 1primer semestre ESespañol

Literatura espanyola del Barroc (3102G07027)

En la asignatura Literatura española del barroco se estudiará la literatura del siglo XVII en relación con los cambios culturales y las nuevas orientaciones del humanismo de finales del siglo XVI, incluyendo un estudio más detallado de las principales figuras de la época. De esta forma, enlazando con la asignatura de Literatura española del Renacimiento, se estudiarán las últimas obras de Cervantes (con especial atención a las Novelas ejemplares y los entremeses), el Lope de la madurez, la evolución estética de Quevedo en prosa de ficción ( El buscón y prosa festiva), poesía, teatro (entremeses) y prosa culta; la poesía de Góngora en sus diferentes vertientes, así como la obra prosística de Diego de Saaavedra Fajardo (república literaria, empresas políticas) y especialmente de Baltasar Gracián, tanto en sus biografías tempranas (El héroe, El discreto) como en El criticón.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre ESespañol
SE 2segundo semestre NDno definido

Gramàtica espanyola I: sintaxi elemental (3102G07028)

En esta asignatura se presentan laso bases del análisis gramatical cono el fin de que el estudiante identifique laso unidades básicas de la gramática del español, conozca la estructura sintáctica de la oración simple y sea capaz de construir argumentaciones gramaticales sólidas mediante la aplicación de criterios formales y rigurosos. En esta asignatura se presentarán los fundamentos del análisis gramatical para que el estudiante pueda reconocer las unidades básicas de la gramática del español aplicando criterios formales y rigurosos.

OPoptativa 6 A Aanual ESespañol

Gramàtica espanyola II: fonètica i fonologia (3102G07029)

Descripción de la estructura sonora del español. Se estudiarán los sonidos y elementos suprasegmentales de la lengua española desde el punto de vista articulatorio, acústico y perceptivo (fonética) y de su comportamiento lingüístico (fonología), teniendo en cuenta la variación (estilística, dialectal, etc.).

OPoptativa 6 A 1primer semestre ESespañol

Gramàtica espanyola III: sintaxi avançada (3102G07030)

En esta asignatura se abordarán algunos aspectos conflictivos de la sintaxis del español: fenómenos que deben tratarse transversalmente en diferentes componentes gramaticales o cuestiones que han suscitado polémica dentro de la tradición gramatical. El objetivo básico es que el estudiante sepa escoger entre varias hipótesis alternativas y sepa argumentar con rigor y criterio su opinión sobre un determinado tema. Para cursar esta asignatura se requiere haber superado anteriormente la sintaxis elemental.

OPoptativa 6 A 1primer semestre ESespañol
SE 1primer semestre ESespañol

Gramàtica espanyola IV: la paraula (3102G07031)

En esta asignatura se presentarán los fenómenos gramaticales que tienen como ámbito la palabra: acento, estructura silábica, morfología flexiva y derivativa, la composición y la parasíntesis. En esta asignatura se presentarán los fenómenos gramaticales que tienen como ámbito la palabra: acento, estructura silábica, morfología flexiva y derivativa, la composición y la parasíntesis.

OPoptativa 6 A 1primer semestre ESespañol
SE 1primer semestre ESespañol

Gramàtica històrica i variació lingüística (3102G07032)

Estudio desde el punto de vista gramatical de la formación y evolución de la lengua española, y de la incidencia del cambio lingüístico en la fonética, la fonología, la morfología, la sintaxis, el léxico y/o la semántica. Relación y comparación de los procesos evolutivos del castellano no solo con los de los dialectos constitutivos y sustitutivos de la lengua española, sino también con la variación lingüística peninsular y románica en general.

OPoptativa 6 A 1primer semestre ESespañol

Història de la llengua i lexicografia (3102G07033)

Estudio de la historia de la lengua española y de los principales periodos de estandarización, con especial atención a los estudios gramaticales y lexicográficos de la historia del español.

OPoptativa 6 A 2segundo semestre ESespañol