El objetivo general del máster es contribuir a la formación de profesionales que puedan actuar como dinamizadores de las comunidades educativas donde trabajan para fomentar la educación inclusiva y mejorar la respuesta educativa a las necesidades educativas de niños y jóvenes. Los objetivos del Máster en Atención a la Diversidad en Una Educación Inclusiva son los siguientes: Proporcionar formación sobre los avances teóricos sobre inclusión educativa y atención a la diversidad para aplicarlos al desarrollo de prácticas inclusivas. Proporcionar una formación adelantada sobre atención educativa a la diversidad del alumnado y a sus necesidades educativas, y sobre los retos educativos de la educación de alumnos de grupos vulnerables, con necesidades de naturaleza social, emocional o conductual desde la perspectiva de la inclusión educativa. Desarrollar conocimientos y habilidades para promover el aprendizaje de todos los alumnos, identificando y reduciendo barreras para el aprendizaje y la participación, desarrollando contextos de enseñanza-aprendizaje que reconozcan la diferencia y el valor de la diversidad, fomentando la implicación de los niños y jóvenes en su aprendizaje y desarrollando los apoyos necesarios para dar una respuesta a la diversidad de alumnos. Mejorar las competencias en investigación educativa en el ámbito de la educación inclusiva y la atención a la diversidad. Se pretende, pues, formar profesionales hábiles y expertos que sean capaces de: moverse en la complejidad que supone la atención a la diversidad en una educación inclusiva; plantearse problemas y llevar a cabo acciones de calidad que lleven a resolver problemas contando con los recursos existentes en el territorio; asumir responsabilidades y desarrollar proyectos educativos para niños y jóvenes con diferentes necesidades educativas.