Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
El curs de Tesis Final de Màster s’executa al llarg d’un semestre complert i constitueix la tasca final del programa. Durant el curs, els estudiants dissenyaran i desenvoluparan un estudi empíric i el presentaran en un informe escrit anomenat màster tesi. En el marc d’aquest mòdul/curs, exploraran diferents formes de trobar informació, definir l’abast d’un projecte i fer investigació, així com diferents maneres de comunicar els resultats. Inclou les etapes de definició d’un tema i la formulació d’un enunciat del problema, selecció i revisió de la literatura rellevant, disseny d’un estudi empíric i realització del mateix, incloent la recollida i l’anàlisi de les dades, anàlisi de dades empíriques, elaboració de conclusions teòriques i finalment la redacció.
Crèdits:
30

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Silvia Aulet Serrallonga  / Daniel Blasco Franch  / Raquel Camprubi Subirana  / Lluís Coromina Soler  / Natàlia Ferrer Roca  / Jaume Oscar Guía Julve  / Lluis Prats Planaguma
Idioma de les classes:

Grup DF

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Silvia Aulet Serrallonga  / Daniel Blasco Franch  / Raquel Camprubi Subirana  / Lluís Coromina Soler  / Natàlia Ferrer Roca  / Jaume Oscar Guía Julve  / Lluis Prats Planaguma
Idioma de les classes:

Grup DN

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Silvia Aulet Serrallonga  / Daniel Blasco Franch  / Raquel Camprubi Subirana  / Lluís Coromina Soler  / Natàlia Ferrer Roca  / Jaume Oscar Guía Julve  / Lluis Prats Planaguma
Idioma de les classes:

Grup DS

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Silvia Aulet Serrallonga  / Daniel Blasco Franch  / Raquel Camprubi Subirana  / Lluís Coromina Soler  / Natàlia Ferrer Roca  / Jaume Oscar Guía Julve  / Lluis Prats Planaguma
Idioma de les classes:

Grup EF

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Silvia Aulet Serrallonga  / Daniel Blasco Franch  / Raquel Camprubi Subirana  / Lluís Coromina Soler  / Natàlia Ferrer Roca  / Jaume Oscar Guía Julve  / Lluis Prats Planaguma
Idioma de les classes:

Grup EN

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Silvia Aulet Serrallonga  / Daniel Blasco Franch  / Raquel Camprubi Subirana  / Lluís Coromina Soler  / Natàlia Ferrer Roca  / Jaume Oscar Guía Julve  / Lluis Prats Planaguma
Idioma de les classes:

Grup ES

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Silvia Aulet Serrallonga  / Daniel Blasco Franch  / Raquel Camprubi Subirana  / Lluís Coromina Soler  / Natàlia Ferrer Roca  / Jaume Oscar Guía Julve  / Lluis Prats Planaguma
Idioma de les classes:

Grup GF

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Silvia Aulet Serrallonga  / Daniel Blasco Franch  / Raquel Camprubi Subirana  / Lluís Coromina Soler  / Natàlia Ferrer Roca  / Jaume Oscar Guía Julve  / Lluis Prats Planaguma
Idioma de les classes:

Grup GN

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Silvia Aulet Serrallonga  / Daniel Blasco Franch  / Raquel Camprubi Subirana  / Lluís Coromina Soler  / Natàlia Ferrer Roca  / Jaume Oscar Guía Julve  / Lluis Prats Planaguma
Idioma de les classes:

Competències

  • CG1 Aprenentatge i creativitat: el desenvolupament d'una actitud proactiva cap a la innovació, la capacitat d'adaptar-se als canvis i a nous entorns, habilitats per a la presa de decisions i resolució de problemes en situacions d'incertesa, la capacitat per desenvolupar noves idees i utilitzar-les de manera creativa en un context de gestió, l'ús dels coneixements i capacitats obtinguts en els diferents contextos culturals, la capacitat d'integrar i crear nous coneixements i de fer judicis en entorns complexos i incerts.
  • CG2 Competències analítiques: capacitat per a definir i seleccionar les prioritats per a l'assoliment dels objectius, el desenvolupament de la consciència crítica per interpretar i avaluar els resultats analíticament, la capacitat d'emetre judicis amb informació incompleta o inconsistent, o on no hi ha codis de ètica professional o pràctiques d'orientació, la capacitat de cercar, seleccionar i analitzar la literatura rellevant per a la investigació i la resolució de problemes complexos.
  • CG3 Competències comunicatives: capacitat de comunicar eficaçment les conclusions de la investigació i el seu marc conceptual a una diversitat d'audiències, capacitat d'articular els coneixements adquirits en les presentacions orals i escrites, capacitat d'escollir i aplicar les estratègies de comunicació apropiades d'acord amb els objectius estratègics generals de l'organització.
  • CG4 Competències organitzatives: capacitat per treballar en contextos de responsabilitat social, capacitat de negociar i arribar a acords justos, capacitat d'organitzar i dirigir grups o equips interculturals, capacitat per identificar l'equip d'una organització i les competències individuals, capacitat per planificar de manera integral i aplicar de forma més equitativa estratègies sostenibles de desenvolupament turístic per a les generacions presents i futures.
  • CT1 Compromís ètic: comprendre i abordar qüestions relacionades amb l'ètica i l'ús de dades per a investigació empírica.
  • CE1 Capacitat per analitzar críticament, explicar, avaluar i implementar el turisme sostenible, capacitat per analitzar i aplicar una sèrie d'estratègies de comunicació i d’avaluar models teòrics i metodològics rellevants de la comunicació estratègica de l'organització amb actors externs i interns.
  • CE2 Capacitat d'analitzar i avaluar críticament l'oci i l'economia del turisme i d'aplicar l'anàlisi econòmic per a la presa de decisions complexes, i la capacitat de distingir entre els diferents models de projecte i els models de gestió de projectes, i analitzar i avaluar els projectes i els seus processos.
  • CE3 Capacitat de distingir les diferents polítiques i instruments en el turisme internacional, nacional, regional i local i d'aplicar instruments de política turística a la pràctica per al desenvolupament de destinacions; capacitat per a descriure la posició i la importància de les polítiques de turisme a la UE i per analitzar i avaluar les accions de la UE perquè el turisme europeu sigui més competitiu i sostenible.
  • CE4 Capacitat d'explicar les teories generals del medi ambient sobre l'impacte ambiental i l'adopció dels principis del desenvolupament sostenible del turisme en un estat, d'una estratègia de destinació turística regional i de la política turística.
  • CE5 Capacitat per resoldre problemes mediambientals en l'empresa turística mitjançant la selecció i implementació de diferents instruments de política ambiental.
  • CE6 Capacitat d'explicar el significat i avaluar la importància de les operacions de gestió ambiental i sostenible a la indústria turística.
  • CE7 Capacitat d'aplicar eines de gestió ambiental dins d'una estratègia corporativa de l'empresa com a resposta als reptes ambientals, com ara el canvi climàtic, noves legislacions ambientals o normes, noves tendències de mercat en relació amb el medi ambient, etc.
  • CE8 Capacitat per identificar i analitzar problemes específics en l'àmbit del turisme i d'utilitzar mètodes estadístics apropiats per resoldre'ls.
  • CE9 Capacitat per analitzar críticament, avaluar i aplicar el desenvolupament de destinacions i eines de gestió en una varietat d'escenaris, incloent els instruments financers; capacitat per crear, gestionar i comercialitzar eficaçment nous productes turístics dirigits a diferents segments de mercat.
  • CE10 Capacitat per gestionar els processos d'innovació en entorns complexos com a destinacions turístiques; capacitat per avaluar les eines de gestió de clients i per a la seva aplicació en la pràctica.
  • CE11 Capacitat d'explicar les destinacions turístiques com a sistemes complexos i les seves xarxes socials i coordinar la diversitat d'actors involucrats en el desenvolupament i gestió de destinacions turístiques i productes turístics.
  • CE13 Capacitat d'explicar, avaluar i aplicar estratègies alternatives per al desenvolupament i la gestió del turisme cultural en entorns urbans, rurals i de béns culturals gestionats com destinacions.
  • CE14 Capacitat per definir un tema d'investigació rellevant i realitzar un anàlisi científic dins d'una o més àrees clau del programa d'estudis.
  • CE15 Capacitat per aplicar les teories i mètodes pertinents de manera profunda i reflexionar críticament sobre les teories aplicades, mètodes, i material empíric que conformen la base per a l'anàlisi.
  • CE16 Capacitat per analitzar i avaluar críticament els enfocaments existents rellevants, els conceptes i les investigacions relacionades amb la pregunta de recerca de la tesi.
  • CE17 Capacitat per construir estratègies de solucions relacionades amb les preguntes específiques de la investigació.
  • CE18 Capacitat per avaluar els resultats i discutir les seves implicacions; i per proporcionar una presentació acadèmica escrita i oral de la pregunta d'investigació, els mètodes i les conclusions.

Continguts

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Total 0 0 0 0

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable

    Qualificació

    Requisits mínims per aprovar:
    Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.