Estudia

• CG2. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les.
• CG8. Treballar en equip.
• CG9. Comunicar-se oralment i per escrit
• CG10. Valorar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
• CG11. Dissenyar propostes creatives per analitzar casos i resoldre problemes del propi àmbit
• CE2. Elaborar una síntesi de les fonts de dades sobre la criminalitat de forma argumentada
• CE3. Descriure els mètodes d'investigació en ciències socials per a la seva aplicació als problemes de criminalitat
• CE9. Descriure i analitzar la realitat multicultural en relació a situacions de l'àmbit criminològic
• CE16. Analitzar situacions complexes en l'àmbit criminològic i elaborar les estratègies d'intervenció
• CE19. Formular hipòtesis d'investigació en l'àmbit criminològic
• CE20. Dissenyar una investigació criminològica identificant l'estratègia metodològica adequada als objectius plantejats
• CE21. Utilitzar les tècniques quantitatives i qualitatives per obtenir i analitzar dades en l'àmbit criminològic
• CE32. Exposar i argumentar amb claredat, davant un públic especialitzat (professors i professionals convidats) i no especialitzat (companys), l'anàlisi realitzada sobre un problema de conflicte o de criminalitat i les seves respostes
• CE37. Elaborar propostes d'intervencions criminològiques partint d'un marc de referència, que consideri els valors de la convivència i integració social i la prevenció de nous conflictes

1. Què és la recerca científica?

2. Raonament i explicació científica

3. El tema i la pregunta de recerca

4. La construcció de l'objecte d'estudi i el marc teòric

5. Dissenys quantitatius

6. Dissenys qualitatius

7. Anàlisi de dades: entre el coneixement i la interpretació

8. Comunicació de la ciència i dels resultats de la recerca

9. L'ètica en la recerca criminològica

10. Les sortides de la recerca científica

• Becker, Howard (2010). Trucos del oficio. Siglo XXI. Catàleg
• Corbetta, Piergiorgio (2007). Metodología y técnicas de investigación social (Ed. rev.). Madrid [etc: McGraw-Hill. Catàleg
• González Sánchez, Ignacio (2018). Guía para la elaboración de trabajos de investigación en Criminología: Universitat de Girona. Facultat de Dret Catàleg
• Barberet, Rosemary. Bartolomé, Raquel. Fernández Molina, Esther. Bernuz Beneitez, María José. (2019). Metodología de investigación en criminología. Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Activitats avaluables:
Cada activitat representa el 5 % de la nota final i s'avaluen en funció de la entrega i les preguntes fetes pel professor. Les activitats no són recuperables.


Elaboració d'una proposta de recerca:
El 70 % de la nota restant correspon a l'entrega d'un projecte de recerca.

- Primera entrega de l'esborrany del projecte (15%).
- Entrega escrita del projecte (15 %).
- Defensa oral de la proposta (40%). L'assistència a les exposicions és obligatòria per a tot l'alumnat.

La nota mínima del projecte de recerca per tal de fer mitjana amb les notes de les activitats és de 4.

Recuperació:
Si la nota del projecte és menor de 4 o la nota total de l'assignatura és menor de 5 s'haurà de recuperar tota l'assignatura. La recuperació consisteix en un examen dels aspectes teòrics de l'assignatura.

Plagi:
Qualsevol plagi detectat suposa un 0 sense possibilitat de recuperació. Tot amb independència del possible expedient sancionador que es pugui iniciar, conforme a la normativa vigent.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà NO PRESENTAT qui no entregui el treball final de l'assignatura.

Avaluació única:
D'acord amb la Normativa Reguladora dels Processos d'Avaluació i Qualificació dels Estudiants de la UdG, l’estudiant que ho sol·liciti dins els terminis establerts podrà acollir-se excepcionalment a l’avaluació única, renunciant, amb això, a l'avaluació continuada (art. 8).
L'avaluació única consistirà en un examen de preguntes obertes sobre el contingut de les sessions teòriques, pràctiques i lectures.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Les tutories amb el professor responsable de l'assignatura seran presencials o virtuals mitjançant la plataforma facilitada per la UdG, en un horari convingut entre l'estudiant i els professors de l'assignatura.

La comunicació amb el professor es durà a terme pels canals electrònics habilitats per la UdG. Si es tracta de qüestions d'interès individual, com la sol·licitud d'una tutoria o la notificació d'alguna incidència, la comunicació tindrà lloc a través del correu electrònic del professor (josemaria.lopez@udg.edu).

• Metodologia de la investigació social
• Tècniques d'investigació qualitativa
• Tècniques d'investigació quantitativa