Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Introducció al mètodes numèrics. Tractament d'errors. Resolució d'equacions no lineals. Interpolació. Aproximació de funcions i dades. Derivació i integració numèriques. Resolució d'equacions diferencials.
-
Crèdits ECTS:
- 3
-
Professor responsable:
- Cristian Moreno Pulido
Grups
Grup J
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Cristian Moreno Pulido
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
- Aplicar els fonaments científics i el mètode científic ( reunir i gestionar dades per formular i comprovar hipòtesis ) per analitzar i explicar l'objecte d'estudi de la disciplina
Continguts
1. Introducció als mètodes numèrics.
2. Tractament d'errors.
3. Resolució d'equacions no lineals.
4. Aproximació de funcions i dades.
5. Derivació i integració numèriques.
6. Equacions diferencials ordinàries.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Prova d'avaluació |
5,00 |
32,00 |
0
|
37,00 |
| Sessió expositiva |
18,00 |
20,00 |
0
|
38,00 |
| Sessió pràctica |
5,00 |
10,00 |
0
|
15,00 |
|
Total |
28,00 |
62,00 |
0
|
90 |
Bibliografia
- Alfio Quarterioni (2014). Scientific Computing with MATLAB and Octave (4th). Springer. Catàleg
- Faires, J. Douglas (cop. 2004 ). Métodos numéricos (3ª ed.). Madrid: International Thomson Paraninfo. Catàleg
- Fröberg, Carl-Erik (1977 ). Introducción al análisis numérico . Barcelona: Vicens Vives. Catàleg
- Kincaid, David|q(David Ronald) (cop. 1994 ). Análisis numérico : las matemáticas del cálculo científico . Argentina [etc.]: Addison-Wesley Iberoamericana. Catàleg
- García, I. A.|q(Isaac A.) (cop. 2009 ). Métodos numéricos : problemas resueltos y prácticas . [Lleida]: Universitat de Lleida. Catàleg
- García Merayo, Félix (1997 ). Métodos numéricos : en forma de ejercicios resueltos . Madrid: Universidad Pontificia Comillas. Catàleg
- Quintana Hernández, Pedro Alberto (2005 ). Métodos numéricos : con aplicaciones en Excel . México: Mundi-Prensa. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Examen de pràctiques |
S'avaluarà el treball realitzat a les sessions de pràctiques. No recuperable. |
20 |
No |
| Prova d'avaluació continuada primer període |
S'avaluarà l'adquisició de mètodes i tècniques, i la capacitat per a resoldre problemes científics. |
30 |
No |
| Prova d'avaluació final |
S'avaluarà l'adquisició de mètodes i tècniques, i la capacitat per a resoldre problemes científics. |
50 |
Sí |
Qualificació
La qualificació final de l'assignatura serà la mitjana ponderada de les activitats d'avaluació amb els pesos indicats, sempre i quan la nota de la Prova d'avaluació final sigui igual o superior a 4:
1. Prova avaluació primer període (30%): No recuperable.
2. Prova avaluació final (50%): Nota mínima 4.0. Recuperable.
3. Examen de pràctiques (20%): Es durà a terme durant la darrera sessió d'aula informàtica. NO és recuperable.
Per superar l'assignatura caldrà que la nota final sigui superior o igual a 5.
Si aquesta qualificació és inferior a 5 o no s'arriba a la nota mínima de la prova final, l'alumne podrà presentar-se a la PROVA DE RECUPERACIÓ de la prova d'avaluació final.
Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol de les activitats exigides en l’avaluació de l'assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Per obtenir una nota de " No Presentat " cal no haver-se presentat a cap prova.
Avaluació única:
Per optar a l'avaluació única l'estudiant haurà de trametre la sol·licitud oficial a Secretaria dins el termini establert per la Facultat de Ciències (10 dies des del començament de l'assignatura) i fer avís explícit al professor responsable de l'assignatura.
Examen final presencial amb un pes del 100% de la nota total. Continguts: tot el curs (teoria+problemes+pràctiques). ACTIVITAT RECUPERABLE per normativa.
El fet d'optar a l'avaluació única fa perdre el dret d'avaluació continuada i, per tant, de presentar-se als exàmens d'aquesta modalitat. En cas de presentar-se, la prova no tindrà validesa.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 i arribar, com a mínim, a la nota de 4.0 a la Prova d'avaluació final.
Tutoria
Les tutories personalitzades amb els estudiants es duran a terme de forma presencial o virtual. Prèviament caldrà concertar la tutoria per alguna de les vies de comunicació.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
A part de la comunicació i interacció que es produeixi a l’aula a les hores d’activitat presencial, la comunicació amb els estudiants es portarà a terme via un dels tres mitjans següents:
• Correu electrònic
• Anuncis o sistema de missatgeria del Moodle de l’assignatura
• Algun dels fòrums de l’assignatura, a través del Moodle
Observacions
La implementació del mètodes numèrics d'aquesta assignatura es farà amb calculadora científica i amb software de càlcul numèric i simbòlic (MATLAB i Excel).
Queda absolutament prohibit realitzar qualsevol tipus de gravació, fotografia o enregistrament audiovisual de les activitats docents, a menys que el professorat implicat l’autoritzi explícitament. Qualsevol conducta fraudulenta en les activitats d’avaluació (plagi, còpia, ús de fonts o dispositius no autoritzats, suplantació d’identitat, compra o venda de treballs, etc.) comportarà automàticament la no superació de l’assignatura.
En les activitats d'avaluació, a més, el mòbil o altres aparells electrònics, com ara rellotges intel·ligents, ha d’estar fora de l’abast de l’estudiantat i en silenci o apagat.