Estudia

• CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
• CE1 - Identificar les relacions espacials a diferents escales territorials, a través de les relacions entre natura i societat i de la dimensió temporal.
• CE2 - Dominar les diverses formes d'adquisició i gestió de la informació geogràfica com a instrument d'interpretació territorial i, especialment, dels mapes i de les imatges d'observació de la Terra.

1. Bases teòriques dels Sistemes d’Informació Geogràfica

          1.1. Que són els SIG

          1.2. Història dels SIG

          1.3. Sistemes de coordenades i de referència

          1.4. Projeccions cartogràfiques

2. Entorn de treball d'ArcGIS i QGIS

3. Tipus de dades geogràfiques

          3.1. Dades geogràfiques. Problemes de la Informació geogràfica

          3.2. Components espacial, temàtica i temporal.

4. Accions bàsiques amb dades vectorials i raster

          4.1. Carregar capes

          4.2. Connexió a serveis cartogràfics remots

          4.3. Crear capes

                    4.3.1. A partir de coordenades X i Y

                    4.3.2. Digitalització

          4.4. Taules alfanumèriques

          4.5. Simbolització i etiquetatge d’entitats vectorials i raster

5. Disseny i visualització de dades

6. Digitalització avançada i edició de dades vectorials

• Alibrandi, Marsha (2003). GIS in the classroom : using geographic information systems in social studies and environmental science. Portsmouth, NH: Heinemann. Catàleg
• Batty, Michael. Goodchild, Michael F.. Maguire, D. J. (David J.) (2005). GIS, spatial analysis, and modeling. Redlands, Calif: ESRI Press. Catàleg
• Bosque Sendra, Joaquín. (1997). Sistemas de información geográfica (2ª ed. corregida). Madrid: Rialp. Catàleg
• Brewer, Cynthia A. (2005). Designing better maps : a guide for GIS users. Redlands, Calif: ESRI Press. Catàleg
• Burrough, P. A. (1998). Principles of geographical information systems. Oxford: Oxford University Press. Catàleg
• Clarke, Keith C. (2003). Getting started with geographic information systems (4rth ed.). Upper Saddle River (N.J.): Prentice Hall. Catàleg
• Comas, David (1993). Fundamentos de los sistemas de información geográfica. Barcelona: Ariel. Catàleg
• Conesa García, Carmelo (2005). Tecnologías de la información geográfica: territorio y medio ambiente : ponencias, relatorias y sesiones técnicas del XI Congreso de Métodos Cuantitativos, SIG y Teledetección, celebrado en Murcia, 20-23 de septiembre, 2004. Murcia: Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones. Catàleg
• Conesa García, Carmelo. Álvarez Rogel, Yolanda. Granell Pérez, M. Carmen (2004). El Empleo de los SIG y la teledetección en planificación territorial. Murcia: Grupo de Métodos Cuantitativos y Sistemas de Información Geográfica, Teledetección. Catàleg
• Conesa García, Carmelo. Álvarez Rogel, Yolanda (2004). Territorio y medio ambiente : métodos cuantitativos y técnicas de información geográfica. Murcia: Grupo de Métodos Cuantitativos, SIG y Teledetección. Catàleg
• DeMers, Michael N. (2002). GIS modeling in raster. New York [etc: John Wiley & Sons. Catàleg
• Davis, David E. (2000). GIS for everyone : exploring your neighborhood and your world with a Geographic Information System (2nd ed). Redlands, California: ESRI Press. Catàleg
• Gorr, Wilpen L. (2005). GIS tutorial : workbook for ArcView 9. Redlands: ESRI Press. Catàleg
• Gorr, Wilpen L. (2007). GIS tutorial : workbook for ArcView 9 : updated for ArcGIS 9.2 (2nd ed.). Redlands: ESRI Press. Catàleg
• Moldes Teo, F. Javier (1995). Tecnología de los sistemas de información geográfica. Madrid: Ra-ma. Catàleg
• Peña Llopis, Juan (2006). Sistemas de información geográfica aplicados a la gestión del territorio : entrada, manejo, análisis y salida de datos espaciales : teoría general y práctica para ESRI ArcGIS 9. San Vicente (Alicante): Club Universitario. Catàleg
• Pérez Navarro, Antoni. Botella Plana, Albert. (2009). Sistemas de información geográfica y geotelemática. Barcelona: UOC Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
• Scally, Robert (2006). GIS for environmental management. Redlands, Calif: ESRI Press. Catàleg
• Shekhar, Shashi. Xiong, Hui (2008). Encyclopedia of GIS : with 723 fugures and 90 tables. New York: Springer. Catàleg
• Wade, Tasha. Sommer, Shelly (2006). A to Z GIS : an illustrated dictionary of geographic information systems (2nd ed.). Redlands, Calif: ESRI Press. Catàleg
• Wise, Stephen (2002). GIS basics. London ;: Taylor & Francis. Catàleg

Activitats d'avaluació:

La nota final s’obtindrà a partir de la següent proporció:
- 35% pràctiques avaluatòries: avaluació continuada.
- 25% projecte.
- 20% pràctiques de classe.
- 20% examen teòric tipus test.

No es farà mitjana si hi ha alguna de les activitats recuperables suspesa (nota inferior a 4).

La nota màxima de les parts recuperables serà de 5.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Qualsevol activitat d'avaluació no desenvolupada o no lliurada al docent responsable per a la seva avaluació serà considerada NO PRESENTAT. La no presentació d'alguna part NO permet calcular la mitjana final.
El lliurament d'alguna pràctica FORA DELS TERMINIS FIXATS serà penalitzat rebaixant la nota a un 5 com a màxim.

- No presentació de l'examen teòric.
- No presentació del projecte final en grup.
- No presentació d'alguna de les 2 pràctiques avaluatòries.
- No presentació d'alguna de les pràctiques plantejades a classe.

Avaluació única:
En ser una assignatura eminentment pràctica, l'alumne que s'aculli a l'avaluació única haurà de demostrar que ha adquirit les competències mitjançant l'entrega de pràctiques i projecte final que trobarà a la plataforma Moodle.

La nota final s’obtindrà a partir de la següent proporció:
- 30% examen pràctic
- 30% examen teòric tipus test
- 20% pràctiques avaluatòries.
- 20% projecte.

No es farà mitjana si hi ha alguna de les activitats recuperables suspesa (nota inferior a 4).

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutories amb la professora Carolina Martí: prèviament concertades per correu electrònic a carolina.marti@udg.edu

La comunicació i interacció amb els alumnes es farà bé presencialment, bé mitjançant les eines que ofereix la plataforma Moodle.

La naturalesa eminentment pràctica de l’assignatura i el seu variat contingut impliquen un seguiment constant de les classes i l’elaboració d’exercicis fora de les hores lectives (temps ja contemplat dins el còmput total d'hores que ha de realitzar cada alumne).

• Cartografia
• Tècniques quantitatives i qualitatives en Ciències Socials