Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Infància, adolescència, drets dels infants i la seva qualitat de vida

Juegos Adaptativos y TDAH

Aquest projecte de recerca partia dels objectius següents:

  • Desenvolupar jocs adaptatius per a la millora del rendiment acadèmic, benestar subjectiu i altres indicadors del benestar escolar.
  • Observar la relació entre paràmetres relacionats amb la salut física i hàbits de vida saludable, bullying i altres variables psicosocials en infants i adolescents.

Les publicacions associades al projecte són:

Alfonso-Rosa, R. M., García-Hermoso, A., Sanders, T., Parker, P., Oriol-Granado, X., Arnott, H., & del Pozo Cruz, B. (2020). Lifestyle behaviors predict adolescents bullying victimization in low and middle-income countries. Journal of Affective Disorders, 273, 364-374.

García-Hermoso, A., Hormazábal-Aguayo, I., Fernández-Vergara, O., Olivares, P. R., & Oriol-Granado, X. (2020). Physical activity, screen time and subjective well-being among children. International Journal of Clinical and Health Psychology, 20(2),  126-134.

García-Hermoso, A., Hormazábal-Aguayo, I., Oriol-Granado, X., Fernández-Vergara, O., & del Pozo Cruz, B. (2020). Bullying victimization, physical inactivity and sedentary behavior among children and adolescents: a meta-analysis. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 17(1), 1-10.

López-Gil, J. F., Oriol-Granado, X., Izquierdo, M., Ramírez-Vélez, R., Fernández-Vergara, O., Olloquequi, J., & García-Hermoso, A. (2020). Healthy lifestyle behaviors and their association with self-regulation in Chilean children. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(16), 5676.

García-Hermoso, A., Oriol-Granado, X., Correa-Bautista, J. E., & Ramírez-Vélez, R. (2019). Association between bullying victimization and physical fitness among children and adolescents. International Journal of Clinical and Health Psychology, 19(2), 134-140.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.