1. Lectura de "El naixement de la tragedia" de F.Nietzsche. Teoria de l'art des de la perspectiva de la tragèdia grega, en polèmica envers la "ciència estètica".
1.1. L'art no és un fenomen humà; és un fenòmen de la vida.
1.2. L'art és un fenomen doble: Apol·lo i Dionís; l'embriaguesa i el somni.
1.3. La sentència d'Anaximandre, la saviesa de Silè i el "mirall transfigurador de l'art".
1.4. L'art com a fenomen endèmic i epidèmic.
1.5. L'artista: a mig camí entre el sacerdot i el filòsof.
1.6. L'art i la veritat "simbòlica".
2. Lectura de "L'origen de l'obra d'art" de M.Heidegger. Teoria de l'art des de la perspectiva de "l'obra", en polèmica envers el món de la tècnica moderna.
2.1. Els conceptes d'origen i essència: el cercle hermeneùtic.
2.2. Distinció entre les coses, els instruments i les obres d'art.
2.3. El Món i la Terra en el quadre "Un parell de botes" de Van Gogh.
2.4. L'obertura de l'obra d'art: el no-ocultament i la "aletheia".
2.5. La veritat "històrica" de l'obra d'art. Distinció entre els objectes estètics i les obres d'art.
2.6. El temple grec: la lluita entre el Món i la Terra.
2.7. L'art i "l'altre".
2.8. El traç i la meravella.
3. Recapitulació de les dues lectures: com són els signes de l'art? quina mena d'home és l'artista? i en quina relació estan l'art i la veritat?
Per ser avaluat, l'alumne ha d'haver assistit a classe regularment. En els exercicis escrits es valorarà la correcció en el plantejament, la sintaxi i la ortografia. Així com la capacitat de sintetitzar i usar tant el treball fet a classe com el propi de l'alumne a partir de la bibliografia recomanada.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si falten exercicis o bé no assisteix regularment a les classes, l'alumne serà avaluat com a no presentat.