1. Introducció assignatura Gestió d'Infermeria.
Macrotendències dels SNS actual
2. Introducció i justificació de l'Administració com a ciència.
Evolució de les diferents teories fins a l'actualitat
3. El concepte de Gestió d'Infermeria
4. Coneixement i valoració dels diferents Sistemes de Salut actuals.
El Sistema de Salut Espanyol
5. El Sistema de Salut de Catalunya 1a. part
6. El Sistema de Salut de Catalunya 2a. part
7. Planificació sanitària
8. Conceptes bàsics d'Economia de la Salut
9. Despesa sanitària. Pressupostos concepte i tipus
10. Organització. Cultura de les organitzacions sanitàries
11. Valoració i anàlisi dels diferents sistemes de treball en Infermeria
12. Direcció i lideratge
13. Motivació i comunicació. La direcció dels serveis infermers
14. Avaluació. Concepte de qualitat. Política de qualitat
15. Concepte de control de qualitat. Metodologia del control de qualitat en Infermeria
ABP: Assistència obligatòria al 100%
Seminaris: Assistència obligatòria al 100%
Per aprovar l'assignatura és imprescindible aprovar cada part com a mínim amb un 5 sobre 10, per desprès poder fer la mitjana ponderada de les diferents proves.
Són activitats d'avaluació recuperables l'ABP (sempre que s'hagi assistit al 100%) els seminaris (sempre s'hagi assistiut al 100%) i la prova escrita.
En cas de NO superar algun de les proves d'avaluació, l'assignatura quedarà suspesa i a les actes sortirà la nota mínima de les proves realitzades (sobre 10 punts)
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'assistència a qualsevol dels exàmens presencials o bé la presentació a les activitats d'avaluació que es proposin sempre que es compleixin els criteris d'obligatorietat d'assistència, dóna lloc a tenir una nota a l'assignatura, en cas contrari s'obtindrà un No Presentat
Donat que NO és una assignatura clínica com les fetes en els cursos anteriors i que està més en l'àmbit de les ciències socials, es recomana als estudiants l'assistència i participació en classes i seminaris a l'objecte d'aconseguir un bon procés de comprensió i aprenentatge i conseqüenment tenir-ne un bon resultat acadèmic.
Setmanalment s'aniran entregant o recomanant als estudiants unes lectures referenciades, els continguts de les mateixes formaran part de l'avaluació.