B3 Comunicar-se de manera efectiva, oralment i per escrit. B4 Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les, individualment i en equip. B5 Treballar en equip i establir aquelles relacions que permetin aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera continuada. B6 Seleccionar i utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació, en els àmbits personal i professional. B7 Expressar-se en anglès oralment i per escrit a nivell equivalent del B2.1 d'acord amb els estàndards del marc europeu de referència. B8 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los. B9 Utilitzar l'enginy i la creativitat per trobar solucions adequades a problemes inèdits. E1 Dominar aquelles tècniques que permeten reproduir el comportament humà. E2 Dominar les retòriques de l'emoció. E3 Usar les tècniques de la veu parlada i cantada. E4 Dominar les tècniques expressives del cos en moviment. E6 Identificar, reconèixer i aplicar les tecnologies associades al fet escènic. E8 Aplicar i analitzar les reflexions teòriques sobre el fet escènic. E9 Llegir, analitzar i contextualitzar la literatura dramàtica. E11 Articular el temps escènic i articular-se entorn d'ell. E12 Articular l'espai escènic i articular-se entorn d'ell. E14 Analitzar amb criteri propi, capacitat d'argumentació i actitud crítica les expressions de la cultura contemporània.
1. Treball de Màscara 2. Joc teatral. Espontaneïtat. Ara i aquí. Concentració. 3. Energia extraquotidiana. Nivells d' energia. Tensions. 4. Entrenament actoral. Fortalesa, elasticitat, centre-equilibri, alineació, arrels, obertura, estat de disposició. 5. Descoberta de l' instrument interpretatiu. Qui sóc? els meus límits. Cos-veu-emocions. Veritat. Consciència. Zona de confort. Risc. 6. Treball d' equip. Escolta, observació, mirada, estímul-resposta, adaptació, confiança, obertura.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 50,00 20,00 70,00 Sessió participativa 90,00 0 90,00 Sessió pràctica 90,00 0 90,00 Total 230,00 20,00 250
Brook, Peter (2001 ). El Espacio vacío : arte y técnica del teatro (Primera edición en esta colección). Barcelona: Península. Catàleg Stanislavskij, Konstantin S (1999 ). La Construcción del personaje . Madrid: Alianza. Catàleg Stanislavskij, Konstantin S (2003 ). El Trabajo del actor sobre sí mismo : en el proceso creador de la vivencia . Barcelona: Alba Editorial. Catàleg Kott, Jan (1998). Apuntes sobre Shakespeare. Barcelona: Seix Barral.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Quadern de bitacora consciència i análisis escrit del procés de treball 10 procés individual aprenentatge del coneixement del propi instrument 40 Treball grupal saber treballar de manera grupal 40 Participació actitud participativa, activa 10