• E4 Integrar les diferents sensibilitats i llenguatges del turisme per construir un discurs propi i compartir-lo en entorns acadèmics i/o professionals
• E7 Participar de forma proactiva, promovent iniciatives, en les xarxes pròpies de turisme cultural que permeten compartir coneixement i models de gestió
• E8 Dissenyar, desenvolupar i promocionar projectes que mostren el caràcter multidimensional del turisme
• T5 Participar i treballar aportant propostes creatives i originals en diversos medis socioculturals i/o multiculturals diferents
• T9 Promoure avenços en les reflexions i formulacions ètiques relacionades amb l'exercici de la professió o el desenvolupament de la investigació, en un context de responsabilitat social

1. . Turisme i cultura: introducció. La potestat d’intervenció dels poders públics en matèria de turisme i de cultura. L'Administració turística: la distribució de competències en matèria de turisme i de cultura entre les diferents administracions públiques. La gestió pública i la gestió privada de la cultura i els efectes en la gestió del turisme cultural. 2. Previsions normatives i bases jurídiques de la gestió del turisme cultural. La legislació internacional, estatal i autonòmica sobre patrimoni històric. Els recursos culturals com a recursos turístics: gestió, protecció i regulació. 3. Activitats professionals i activitats de prestació de serveis turístics i gestió de la cultura: règim jurídic.

• Carmen Fernández Rodríguez (2013). "Derecho Administrativo del Turismo" (Sexta edició). Madrid: Marcial Pons.
• Vicenç Aguado Cudolà (coord.) (2012). "El Impacto del derecho de la Unión Europea en el turismo". Barcelona : Atelier.

Activitats d'avaluació:

La qualificació de l'assignatura es basa en la superació de les 3 activitats descrites a l'apartat "Activitats d'avaluació":

- exposició oral sobre un tema de l'assignatura: 20% nota final
- resolució d'exercicis pràctics: 20% nota final
- treball escrit sobre un tema de l'assignatura: 60% nota final.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà "No Presentat" l'alumne que no realitzi dues de les activitats d'avaluació.

Atès el caràcter marcadament jurídic dels continguts de l'assignatura, és recomanable que els alumnes tinguin algun coneixement i nocions bàsiques de Dret, en especial de Dret públic.

Tot i això, al llarg del desenvolupament de l'assignatura la professora atendrà els dubtes dels alumnes en les tutories corresponents, que es podran plantejar per correu electrònic.

Tota la informació relativa a l’assignatura i al desenvolupament d’aquesta serà comunicada al Moodle. Per tant, es recomana seguir l’assignatura a través d’aquesta plataforma.

Es facilitarà bibliografia específica per temes al llarg del desenvolupament de l'assignatura.