E4 Integrar les diferents sensibilitats i llenguatges del turisme per construir un discurs propi i compartir-lo en entorns acadèmics i/o professionals E7 Participar de forma proactiva, promovent iniciatives, en les xarxes pròpies de turisme cultural que permeten compartir coneixement i models de gestió E8 Dissenyar, desenvolupar i promocionar projectes que mostren el caràcter multidimensional del turisme T5 Participar i treballar aportant propostes creatives i originals en diversos medis socioculturals i/o multiculturals diferents T9 Promoure avenços en les reflexions i formulacions ètiques relacionades amb l'exercici de la professió o el desenvolupament de la investigació, en un context de responsabilitat social
1. Turisme i cultura: introducció. La potestat d’intervenció dels poders públics en matèria de turisme i de cultura. L'Administració turística: la distribució de competències en matèria de turisme i de cultura entre les diferents administracions públiques. La gestió pública i la gestió privada de la cultura i els efectes en la gestió del turisme cultural. 2. Previsions normatives i bases jurídiques de la gestió del turisme cultural. La legislació internacional, estatal i autonòmica sobre patrimoni històric. Els recursos culturals com a recursos turístics: gestió, protecció i regulació. 3. Activitats professionals i activitats de prestació de serveis turístics i gestió de la cultura: règim jurídic.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Assistència a actes externs 0 4,00 4,00 Elaboració individual de treballs 2,00 18,00 20,00 Exposició dels estudiants 1,00 5,00 6,00 Resolució d'exercicis 2,00 10,00 12,00 Sessió expositiva 6,00 4,00 10,00 Sessió participativa 6,00 8,00 14,00 Sessió pràctica 6,00 0 6,00 Tutories de grup 2,00 1,00 3,00 Total 25,00 50,00 75
ÁLVAREZ ÁLVAREZ, J. L. (coord.) (2004). Estudios jurídicos sobre el patrimonio cultural de España. Madrid/Barcelona: Marcial Pons. Catàleg BARBA DE VEGA, J. i CALZADA CONDE, Mª A. (2010). Introducción al Derecho Privado del Turismo (4ª edició). Cizur Menor (Navarra): Thomson Aranzadi. Catàleg CORCHERO, M. (2008). Derecho del turismo. Conceptos fundamentales. Madrid: Iustel. FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, C. (2010). Derecho administrativo del turismo (5ª edició). Madrid/Barcelona/Buenos Aires: Marcial Pons. Catàleg PÉREZ GUERRA, R. (coord.) (2010). Dret de les activitats turístiques (2ª edició). Barcelona: UOC (Material Docent). Catàleg Revista de Economía, Sociedad, Turismo y Medio Ambiente: RESTMA (2009). Septem ediciones.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Exposició oral a classe sobre un tema de l'assignatura Capacitat de sostenir en públic un discurs propi, coherent i ben estructurat, que integri el llenguatge jurídic i el llenguatge del turisme, així com la capacitat de reflexió i crítica sobre el tema objecte d'exposició 20 Resolució d'exercicis pràctics Capacitat de resolució de casos pràctics en aplicació de coneixements i eines jurídiques. La resolució podrà ser individual o en grup, segons el cas pràctic concret. 20 Elaboració d'un treball escrit sobre un tema dels continguts de l'assignatura Capacitat de discurs escrit propi, coherent i ben estructurat, amb propostes i reflexions concretes sobre el tema objecte d'estudi, que es podrà relacionar o tenir continuïtat amb el treball fi de màster de l'alumne. 60
La qualificació de l'assignatura es basa en la superació de les 3 activitats descrites a l'apartat "Activitats d'avaluació": - exposició oral sobre un tema de l'assignatura: 20% nota final - resolució d'exercicis pràctics: 20% nota final - treball escrit sobre un tema de l'assignatura: 60% nota final. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà "No Presentat" l'alumne que no realitzi dues de les activitats d'avaluació.
Atès el caràcter marcadament jurídic dels continguts de l'assignatura, és recomanable que els alumnes tinguin algun coneixement i nocions bàsiques de Dret, en especial de Dret públic. Tot i això, al llarg del desenvolupament de l'assignatura la professora atendrà els dubtes dels alumnes en les tutories corresponents, que es podran plantejar per correu electrònic. Tota la informació relativa a l’assignatura i al desenvolupament d’aquesta serà comunicada al Moodle. Per tant, es recomana seguir l’assignatura a través d’aquesta plataforma. Es facilitarà bibliografia específica per temes al llarg del desenvolupament de l'assignatura.