Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Estudi de la cultura visual de la modenitat, incidint especialment en les pràctiques i els discursos sobre l'art contemporani, i prenent com a models de referència els projectes de Warburg i Benjamin.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MARIA RECASENS VERT

Grup SE

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MARIA RECASENS VERT

Grup SO

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MARIA RECASENS VERT

Competències

  • CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics
  • CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CTUdG13 Situar els propis coneixements en el marc epistemològic i històric, eludint la seva fragmentació
  • CE 17. Adquirir, interpretar i posar en pràctica coneixements específics relatius a llenguatges i tècniques artístiques.
  • CE 18. Adquirir, interpretar i aplicar coneixements específics relatius a la teoria de l'art i el pensament estètic i, en general, al coneixement integral i integrat del fet artístic.
  • CE 19. Discernir i utilitzar coneixements específics relatius a les ciències i tècniques historiogràfiques, així com a les fonts literàries i documentals sobre les quals es construeix la disciplina.
  • CE 23. Adquirir, interpretar i posar en pràctica coneixements instrumentals aplicats a la Història de l'Art, com per exemple planimètrics i gràfics, fotografia i imatge en moviment, programes informàtics o materials de l'obra d'art.
  • CE 24. Adquirir i aplicar una consideració interdisciplinària de les humanitats i de la Història de l'Art en aquest context científic.

Continguts

1. Què s'entén per "cultura visual"? Revisió d'aquest concepte. Lectura i cometari dels textos: "L'època de la imatge del món" de Martin Heidegger i "Mostrando el ver" de WJT Mitchell.

2. Dos referents cabdals del "pensament en imatges": Aby Warburg i Walter Benjamin.

          2.1. Imatge i memòria: el projecte de Mnemosyne i el projecte dels Passatges.

          2.2. Lectura i comentari dels textos

                    2.2.1. "Burckhardt i Nietzsche" i "El ritual de la serp" de A.Warburg

                    2.2.2. "Direcció Única", "Infància a Berlin. Cap el 1900", i fragments del "Llibre dels Passatges", de W.Benjamin

3. Per una revisió radical i emancipadora dels discursos i de les pràctiques de l'art contemporani de la mà de Jacques Rancière.

          3.1. Lectura i comentari de textos de Jacques Rancière.

                    3.1.1. "Le destin des images".

                    3.1.2. "El reparto de lo sensible"

                    3.1.3. "El espectador emancipado"

                    3.1.4. "La fábula cinematográfica"

4. Per una revisió genealògica i ètica del problema de fons de l'anomenada cultura visual. Lectura i comentari de "L'home, la màquina, l'autòmat" de Carlo Sini.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 30 30
Cerca d'informació 0 20 20
Classes expositives 50 0 50
Exposició dels estudiants 10 10 20
Lectura / comentari de textos 0 25 25
Prova d'avaluació 2 5 7
Total 62 90 152

Bibliografia

  • Heidegger, Martin (1998 ). Caminos de Bosque . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Warburg, Aby (2010 ). Atlas Mnemosyne . Madrid: Akal. Catàleg
  • Michaud, Philippe-Alain (1998 ). Aby Warburg et l'image en mouvement . Paris: Macula. Catàleg
  • Warburg, Aby (2004 ). El Ritual de la serpiente . Mexico: Sextopiso. Catàleg
  • Warburg, Aby (cop. 2005 ). El Renacimiento del paganismo : aportaciones a la historia cultural del Renacimiento europeo . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Gombrich, E. H.|q(Ernst Hans) (cop. 1992 ). Aby Warburg : una biografía intelectual . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Didi-Huberman, Georges (2009 ). La imagen superviviente : historia del arte y tiempo de los fantasmas según Aby Warburg . Madrid: Abada. Catàleg
  • Didi-Huberman, Georges (2007 ). La Imagen mariposa . Barcelona: Mudito & Co.. Catàleg
  • Didi-Huberman, Georges (c2002 ). Ninfa moderna : essai sur le drapé tombé . Paris: Gallimard. Catàleg
  • Agamben, Giorgio (2010 ). Ninfas . Valencia: Pre-textos. Catàleg
  • Agamben, Giorgio (2008 ). La Potencia del pensamiento : ensayos y conferencias . Barcelona: Anagrama. Catàleg
  • Calasso, Roberto (2007 ). La Follia que ve de les nimfes . Barcelona: Quaderns Crema. Catàleg
  • Benjamin, Walter (1987 ). Dirección única . Madrid: Alfaguara. Catàleg
  • Benjamin, Walter (cop. 2005 ). Libro de los pasajes . Madrid: Akal. Catàleg
  • Benjamin, Walter (1983 ). L'Obra d'art a l'època de la seva reproductibilitat tècnica : tres estudis de sociologia de l'art . Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Benjamin, Walter (cop. 2006- ). Obras . Madrid: Abada. Catàleg
  • Agamben, Giorgio (1996 ). La Comunidad que viene . Valencia: Pre-Textos. Catàleg
  • Agamben, Giorgio (2008 ). Què vol dir ser contemporani? . Barcelona: Arcàdia. Catàleg
  • Buck-Morss, Susan (cop. 1995 ). Dialéctica de la mirada : Walter Benjamin y el proyecto de los Pasajes . Madrid: Visor. Catàleg
  • Buck-Morss, Susan (1981 ). Origen de la dialéctica negativa : Theodor W. Adorno, Walter Benjamin y el Instituto de Frankfurt . México, D.F.: Siglo XXI. Catàleg
  • Wismann, Heinz (cop. 1986 ). Walter Benjamin et Paris : colloque international, 27-29 juin 1983 . [Paris]: Cerf. Catàleg
  • Witte, Bernd (cop. 2007 ). Topographies du souvenir : Le livre des passages de Walter Benjamin . Paris: Presses Sorbonne nouvelle. Catàleg
  • Rancière, Jacques (2003 ). Le Destin des images . Paris: La Fabrique. Catàleg
  • Rancière, Jacques (2010 ). El Espectador emancipado . Castellón: Ellago. Catàleg
  • Rancière, Jacques (2009 ). El Reparto de lo sensible : estética y política . Santiago de Chile: LOM. Catàleg
  • Sini, Carlo (1989 ). I Segni dell'anima : saggio sull'immagine . Roma: Laterza. Catàleg
  • Sini, Carlo (2009 ). L'uomo, la macchina, l'automa : lavoro e conoscenza tra futuro prossimo e passato remoto . Torino: Bollati Boringhieri. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
L'alumne haurà de fer recensions per escrit de les lectures que indiqui el professor durant el curs tres recensions equivalents al 30% de la nota final 30
La prova final d'evaluació consistirà en un treball que l'alumne haurà d'exposar oralment a classe i presentar per escrit al final del curs capacitat de l'alumne de fer-se seu el tema tractat
correcció en l'argumentació
correcció en l'exposició oral i escrita

70

Qualificació

L'alumne haurà de fer tres recensions dels textos proposats i un treball final que haurà d'exposar oralment a classe i entregar per escrit al final del curs.
La nota de les recensions equival al 30% i el treball final al 70% de la nota final.


El professor qualificarà els exercicis-recensions dels alumnes valorant especialment:
-la capacitat de fer-se seus els continguts de l'assignatura,
-la correcció argumental,
-la pertinència dels exemples proposats per l'alumne,
-i la correcció i fluidesa en l'expressió oral i escrita.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Per a ser avaluat, l'alumne ha d'assistir regularment a classe.

Els exercicis no presentats (recensions i comentaris de textos) es consideraran equivalents a 0.

Es considera "no presentat" el cas en que l'alumne no entrega cap dels exercicis requerits, ni es presenta a l'avaluació final.