Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Estudi general de la història de l'art, en els seus diversos aspectes i manifestacions artístiques, al llarg del segle XIX.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
M. JOSE BALSACH PEIG

Competències

  • CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics
  • CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CTUdG04 Treballar en equip
  • CTUdG13 Situar els propis coneixements en el marc epistemològic i històric, eludint la seva fragmentació
  • CE 14. Explicar de manera argumentada un coneixement precís i crític de les coordenades espai-temporals de la Història de l'Art
  • CE 15. Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diverses manifestacions artístiques/musicals que s'han succeït al llarg de la història en el domini universal
  • CE 19. Discernir i utilitzar coneixements específics relatius a les ciències i tècniques historiogràfiques, així com a les fonts literàries i documentals sobre les quals es construeix la disciplina
  • CE 27. Reunir i interpretar dades rellevants que permetin elaborar treballs acadèmics i/o informes professionals sobre el valor i la significació d'una obra o conjunt d'obres i el seu abast social

Continguts

1. Introducció. Antecedents a l'art i l'estètica romàntica. El llegat de la Il•lustració.

2. El Romanticisme. L'estètica del Sturm und Drang. La filosofia de l'art en l'idealisme alemany: Schelling i Hegel. Una nova mirada a la història: el renaixement medieval. La naturalesa romàntica: el paisatge; les ruïnes i el laberint; els espais de l’abisme, la nit i les boires i tenebres.

          2.1. Pintura: Romanticisme alemany (Friedrich i Runge), anglès (Constable i Turner) i francès (Géricault i Delacroix).

          2.2. Goya. Blake. Füssli.

          2.3. Els Natzarens. Els Pre-Rafaelites

3. El Neoclassicisme Els principis d'una nova estètica: Goethe, Kant, Schiller. Classicisme i Neoclassicisme. L'antiguitat clàssica i l'ideal artístic: el concepte d'imitació en Winckelmann. La nova sensibilitat: naturalesa i arqueologia; el nu i el paisatge. Art i revolució.

          3.1. Pintura: David i l'origen de la pintura moderna. Els Davidiens (Guérard, Girodet, Guérin).

          3.2. Ingres i la transformació del classicisme.

          3.3. Escultura: El model grecoromà. Canova.

4. El Realisme. El Realisme com a actitud crítica. L'actitud positivista: Comte. El compromís històric. Saint Simon i Proudhon. La reacció literària: de Flaubert a Zola. Baudelaire i la modernitat.

          4.1. Pintura: Corot i el paisatgisme, Courbet, Millet.

          4.2. Caricatura i crítica social: Daumier

5. lmpressionisme i Post-impressionisme. L'objectivitat i la percepció. Dissolució de la forma: la llum i el color. Noves teories. L'art i la vida quotidiana. Protagonisme de l'instant.

          5.1. L'impressionisme: Manet, Monet, Pissarro, Renoir i Degas.

          5.2. El Post-impressionisme: Recerca de noves formes d'expressió. El mite de l’artista.

          5.3. Pintura: Cézanne, Gauguin, Van Gogh, Toulouse-Lautrec, Seurat.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 0,25 59,75 60,00
Lectura / comentari de textos 3,00 1,50 4,50
Prova d'avaluació 1,50 22,00 23,50
Sessió expositiva 32,00 25,00 57,00
Tutories de grup 2,00 0 2,00
Visionat/audició de documents 3,00 0 3,00
Total 41,75 108,25 150

Bibliografia

  • Pizza, Antonio (1999 ). Arte y arquitectura moderna 1851-1933. Barcelona: Edicions UPC. Recuperat 11-07-2010, a http://biblioteca.udg.es/biblioteca_digital/le/edicions_upc/llibre.asp?codi=AR018XXX Catàleg
  • Ashton, Dore (DL 2001 ). Una fábula del arte moderno . Madrid: Turner. Catàleg
  • Chipp, Herschel B (1995 ). Teorías del arte contemporáneo : fuentes artísticas y opiniones críticas . Madrid: Akal. Catàleg
  • Pizza, Antonio (2002 ). Viena - Berlín : teoría, arte y arquitectura entre los siglos XIX y XX . Barcelona: Edicions UPC. Catàleg
  • Boix, Esther (1987-1993 ). De l'art modern . Barcelona: Polígrafa. Catàleg
  • Argullol, Rafael (DL 1994 ). La Atracción del abismo : un itinerario por el paisaje romántico . Barcelona: Destino. Catàleg
  • Dufour-Kowalswka, Gabrielle (1992 ). Caspar David Friedrich : aux sources de l'imaginaire romantique . Lausanne: L'Age d'homme. Catàleg
  • Antal, Frederick (1978 ). Clasicismo y romanticismo . Madrid: A. Corazón. Catàleg
  • Rodríguez, Delfín (1996 ). Del Neoclasicismo al Realismo : la construcción de la modernidad . Madrid: Historia 16. Catàleg
  • Clark, Kenneth (1990 ). La Rebelión romántica : el arte romántico frente al clásico . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Honour, Hugh (1981 ). El Romanticismo . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Baudelaire, Charles (cop. 1996 ). Salones y otros escritos sobre arte . Madrid: Visor. Catàleg
  • Rodríguez, Delfín (1996 ). Del Neoclasicismo al Realismo : la construcción de la modernidad . Madrid: Historia 16. Catàleg
  • Honour, Hugh (1992 ). Neoclasicismo . Madrid: Xarait. Catàleg
  • Winckelmann, Johann Joachim (1998 ). Reflexiones sobre la imitación del arte griego en la pintura y la escultura (2ª ed.). Barcelona: Península. Catàleg
  • Nochlin, Linda (1991 ). El Realismo . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Calvo Serraller, Francisco (DL 1998 ). El Realismo en el arte contemporáneo, 1900-1950 . Madrid: Fundación Cultural Mafre Vida. Catàleg
  • Rosen, Charles (1988 ). Romanticismo y realismo : los mitos del arte del siglo XIX . Madrid: Hermann Blume. Catàleg
  • Herbert, Robert L (1989 ). El Impresionismo . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Denvir, Bernard (1991 ). Impressionism : the painters and the paintings . New York: Mallard. Catàleg
  • Barasch, Moshe (1998 ). Modern theories of art.. New York: New York University Press. Recuperat 11-07-2010, a http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=72234 Catàleg
  • Pissarro, Joachim (cop. 2005 ). Pioneering modern painting : Cezanne and Pissarro 1865-1885 . New York: Museum of Modern Art. Catàleg
  • Druick, Douglas W (cop. 2001 ). Van Gogh y Gauguin, el estudio del sur . Chicago: The Art Institute of Chicago ;|aAmsterdam :Van Gogh Museum. Catàleg
  • Stoichita, Victor I (cop. 2005 ). Ver y no ver : la tematización de la mirada en la pinturaimpresionista . Madrid: Siruela. Catàleg
  • Adams, Steven (1991 ). El Mundo de los impresionistas : Steven Adams . Barcelona: Planeta. Catàleg
  • Abélès, Luce (cop. 2004 ). Turner, Whistler, Monet . [London]: Tate Gallery. Catàleg
  • Amiot-Saulnier, Emmanuelle (cop. 2005 ). Le Néo-impressionnisme : de Seurat à Paul Klee : Paris 14.3-10.7.05 . Paris: Réunion des musées nationaux. Catàleg
  • Diderot, Denis (1994 ). Escritos sobre arte . Madrid: Siruela. Catàleg
  • Podro, Michael (1990). Les Historiens d'art . Saint-Pierre-de-Salerne (Brionne): Gérard Monfort. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Elaboració de treball de curs Capacitat de síntesi i raonament crític, capacitat de treballar amb la bibliografia i assimilació de les lectures realitzades, originalitat del plantejament del treball, correcció lingüística. 35
Examen escrit a finals de curs Capacitat de síntesi i raonament crític, capacitat de treballar els coneixements vistos a classe, correcció linguística, completesa de les respostes. 35
Presentació de ressenyes i/o comentaris de textos Es valorarà la capacitat de crítica, interpretació i raonament, aíxí com la qualitat de l'escriptura. 30

Qualificació

Els elements d'avaluació seran els següents:

- examen: l'examen tractarà sobre tota la matèria donada al llarg del curs, incloent el material de les lectures, visionat de pel•lícules, sortides,... Constarà de dues preguntes: un tema a desenvolupar i una imatge que caldrà identificar i comentar
- treball de curs: es tracta d'un treball escrit i tutoritzat que es realitzarà al llarg de l'assignatura i s'entregarà el darrer dia de classe. Els paràmetres per la seva realització es donaran a classe.
- entrega de comentaris i ressenyes: al llarg del curs, els estudiants hauran d'entregar com a mínim tres comentaris o ressenyes de llibres, pel•lícules i/o exposicions, segons indicació de les professores. Alguna d'aquestes presentacions podrà ser en format oral i/o per grups

Percentatge de les qualificacions:

Examen 35%
Treball de curs 35%
Comentaris i ressenyes 30%

Per fer la mitjana de les qualificacions caldrà que tant l'examen com el treball estiguin aprovats com a mínim amb un 5.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà que un alumne no s'ha presentat quan:

- no entregui el treball escrit de curs en el termini establert
- no entregui l'examen escrit al final del curs

Assignatures recomanades

  • Art contemporani II
  • Art i cinema
  • Art i gènere
  • Cultura visual: del gravat al net-art
  • Cultures artístiques del món
  • Estètica de la fotografia
  • Història de la música
  • Història de les idees estètiques
  • Museologia
  • Tècniques artístiques
  • Teoria de l'art
  • Tradició i modernitat en l'art contemporani

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.