1. 1. INTRODUCCIÓ
2. 1.1 L'antropologia de l'educació en el marc de l'antropologia social i cultural.
3. 1.2 Nivells d'anàlisi: etnografia, etnologia, antropologia.
4. 2. CONCEPTES BÀSICS
5. 2.1 Cultura i identitat cultural.
6. 2.2 Diversitat cultural, etnocentrisme i relativisme cultural.
7. 2.3 Socialització, enculturació i aculturació.
8. 3. ANTROPOLOGIA I ETNOGRAFIA DE L’EDUCACIÓ
9. 3.1 L’etnografia de l’educació i l’antropologia, la sociologia, la psicologia i
10. la pedagogia.
11. 4 EDUCACIÓ, RESISTÈNCIA I REPRODUCCIÓ SOCIAL I CULTURAL
12. 4.1 La transmissió cultural com a objecte d’estudi de l’antropologia de l’educació
13. 4.2 La reproducció social: el principi de la correspondència
14. 4.3 Reproducció social i capital cultural
15. 4.4 Reproducció social i resistència escolar
16. 4.5 El model dels circuïts culturals
17. 5 LES DISCONTINUÏTATS CULTURALS I EL FRACÀS ESCOLAR DELS ALUMNES MINORITARIS
18. 5.1 Teories del dèficit
19. 5.2 El conflicte d’interessos i valors
20. 5.3 Les estructutes de participació i anàlisi sociolingüística
21. 5.4 Els efectes de l’escola i l’actuació del mestre
22. 5.5 Cap a una fonamentació teòrica més sòlida
23. 6 ESTRUCTURA SOCIAL I FRACÀS ESCOLAR DELS ALUMNES MINORITARIS
24. 6.1 Crítica a les discontinuïtats culturals
25. 6.2 Minories immigrants i minories no immigrants
26. 6.3 Problemes del model estructural
27. 6.4 Racisme, identitat cultural i resistència a l’assimilació
28. 7 LES RELACIONS INTERÈTNIQUES EN L’ÀMBIT EDUCATIU
29. 7.1 El racisme en la nostra societat
30. 7.2 Relacions interètniques i material escolar
31. 7.2 Relacions interètniques i grups d’iguals
32. 7.3 Relacions interètniques i actuació del professorat
33. 7.4 Racisme a les aules: tres treballs etnogràfics
34. 7.5 El creuament de las variables de gènere, ètnia i classe social
35. 8 L’ANÀLISI DELS MODELS D’EDUCACIÓ INTERCULTURAL
36. 8.1 Assimilacionisme, multiculturalisme i interculturalisme
37. 8.2 La diversitat en el currículum
38. 8.3 Les etnografies dirigides
39. 8.4 Organització escolar i educació intercultural
40. 8.5 Interaccionisme simbòlic i educació intercultural
41. 8.6 L’educació intercultural i les relacions interètniques
42. 8.7 Cap a una teoria general de l’educació intercultural