5. Seleccionar i utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació 12. Coordinar i liderar projectes de treball o altres activitats 13. Identificar elements rellevants procedents d'altres cultures i la diversitat de costums existents. 20. Analitzar les característiques i iniciatives de la direcció, gestió i planificació turística 23. Utilitzar tècniques, mètodes i models bàsics de les disciplines turístiques 25. Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
1. 1. Turisme 2.0 en la gestió d'un destí turístic i les empreses turístiques 2. 2.Estratègia de generació de continguts 3. 3. Eines promocionals de comunicació 2.0. Principals platafores 3.1. Geolocalització 3.2.Blogs 3.3. FB/Twitter/Instagram/Pinterest,... 4. 4. Gestió de la Reputació on-line
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 8,00 19,50 27,50 Exposició dels estudiants 6,50 16,00 22,50 Prova d'avaluació 0 9,50 9,50 Sessió participativa 8,00 0 8,00 Total 22,50 45,00 67,5
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Pràctiques. Casos d'estudi. Destí i empresa Anàlisi i estudi d'un cas pràctic 30 Presentació dels casos d'estudi Una part de la nota del cas d'estudi 10 Assistència i participació activa i coherent a classe. Pràctiques Assistència i participació activa i coherent. 10 Examen Examen 50
Criteris específics de la nota «No Presentat»:Si es preveu no fer els treballs o examen, es recomana l'anul.lació de la matrícula dins els terminis establerts per la Universitat.
.tots els estudiants hauran de tenir un compte actiu de twitter i facebook per a poder seguir correctament l'assignatura. .Es podrà portar ordinador, mòbil, tablets,... a classe. Els grups de treball de classe són un mínim de 2 i un màxim de 4. Un estudiant sol no forma grup i no té dret a lliurar el treball.