CG2- Construir i defensar arguments raonats a partir del coneixement d'altres propostes CG5- Analitzar el funcionament del sistema econòmic, ser capaç de contextualitzar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques així com els principals processos de canvi econòmic, analitzant els factors històrics, socials, institucionals i ambientals que els condicionen CG7- Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic, utilitzant els principals instruments informàtics, matemàtics i estadístics per a la seva resolució ADECE6- Entendre el funcionament dels mercats i les estratègies de les empreses que competeixen en els mercats, aplicant els conceptes i instruments de l'anàlisi econòmica a l'àmbit de l'empresa i els mercats ADECE10- Aplicar els mètodes d'optimització matemàtica, les eines bàsiques de la inferència estadística i els models economètrics per fer previsions i anàlisis empresarials ADECE11- Analitzar l'entorn econòmic i comprendre les interaccions entre el sector públic, el mercat i les empreses
1. FONAMENTS 1.1. El sector públic en economies mixtes 1.2. Eficiència i equitat 1.3. Fallades d'eficiència 1.4. Principis impositius bàsics 2. POLÍTIQUES 2.1. Producció pública i privatització 2.2. Infraestructures i anàlisis cost-benefici 2.3. Regulació econòmica 2.4. Sanitat 2.5. Educació
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 1,50 25,00 0 26,50 Exposició dels estudiants 1,00 18,00 1,00 20,00 Prova d'avaluació 3,00 15,00 0 18,00 Sessió expositiva 42,00 42,00 0 84,00 Tasques i qüestionaris formatius 3,00 0 0 3,00 Total 50,50 100,00 1,00 151,5
Sitglitz, J (2007). Economics of the Public Sector (3rd). W. W. Norton & Company. Catàleg Albalate, D; Fageda, X.; Fernández, L. & Rosell, J. (2012). Economia del sector públic: Fonaments i polítiques (2012). Barcelona: Edicions UB. Recuperat , a http://www.edicions.ub.edu/ficha.aspx?cod=07645 Catàleg A. Esteller Moré (coordinador) (2015). Economía de los Impuestos. McGraw-Hill Education. Catàleg Rosen, Harvey S (2010 ). Public finance (9th ed.). Boston, Ma.: McGraw-Hill/Higher Education. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Qüestionaris fets a classe S'avaluarà el seguiment de l'assignatura, la comprensió de conceptes i la seva aplicació. 15 No Prova d'avaluació recuperable (fonaments) S'avaluaràn coneixements, capacitat per plantear i resoldre problemes i argumentació fent servir eines formals. 27,5 Sí Exposició S'avaluarà comprensió, capacitat de síntesi i comunicació. L'exposició tindrà un pes del 15% i el policy brief un 10%. 15 No Prova avaluació recuperable (polítiques) S'avaluaràn coneixements, capacitat per plantear i resoldre problemes i argumentació fent servir eines formals. 27,5 Sí Prova avaluació NO recuperable (impostos) Exercisis de Principis impositius bàsics 15 No
Qüestionaris fets a classe: Al llarg del curs, de forma aleatòria i sense previ avís, s’aniran fent qüestionaris online a classe per assegurar el seguiment del contingut del curs. L’alumna/e amb més respostes correctes obtindrà la màxima nota i, a partir d’aquest nombre de preguntes correctes, s’aplicarà una proporció directa al nombre d’encerts. Els qüestionaris no són recuperables. El pes a la nota final és del 15%. Exposició: En grups d'entre 4 i 5 persones, s’hauran de treballar unes lectures i fer una presentació presencial . Es tracta d'una activitat no recuperable. El pes de l'exposició a la nota final és del 15%. Examen primera part (fonaments): Si l’examen primera part s’aprova (amb 4), farà mitjana amb el final en que l’alumne només s’haurà de presentar a la resta del temari. El pes a la nota final serà del 27,5%. Examen pràctic (impostos): Prova avaluable no recuperable consistent a resoldre i interpretar resultats d'exercicis amb impostos (15% de la nota de l'Avaluació continuada). Examen final/segona part (polítiques): val un 27,5% de la nota final (55% si no s'ha tret més d'un 4). Si la mitjana ponderada dels exàmens no arriba a 4 o la mitjana del curs es inferior a 5, caldrà presentar-se a la recuperació d'aquella part amb una nota inferior a 5 o a lliure elecció de l'estudiant en cas de no superar l'assignatura per haver suspès l'avaluació continuada (qüestionaris fets a classe, examen pràctic i exposició) Examen de recuperació: cobreix tot el temari i té un pes de 55%. Fa mitjana amb l'avaluació continuada no recuperable. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Un estudiant tindrà un No Presentat si no es presenta a cap examen i no presenta cap treball. Avaluació única:Examen final: 100% Requisits mínims per aprovar:Avaluació continuada: treure un 5 o més de mitjana. Avaluació única: treure un 5 o més d'un 5 a l'examen final o el de recuperació. Els exàmens corresponents a l'Avaluació única inclouran un o més exercicis d'impostos.
L'estudiant sempre pot demanar cita per una tutoria individualitzada o en grup per correu electrònic. En el cas que les tutories no es puguin fer presencialment, s'habilitaran sistemes alternatius. El dia destinat a les tutories serà els dijous entre les 10:30 i les 16:30.