Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- L'assignatura realitzarà un recorregut diacrònic pels moviments cinematogràfics que han posat en crisi el sistema del cinema clàssic, que l'alumne ja haurà estudiat prèviament. Se centrarà en el cinema d'avantguarda, el documental, els moviments de postguerra -neorealisme italià-, nous cinemes dels anys seixanta, cinema asiàtic i propostes de cinema d'autor en el present.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Immaculada Merino Serrat
-
Idioma de les classes:
- Català (70%), Anglès (10%), Francès (10%), Italià (10%)
Competències
- CG2- Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta
- CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
- CE41- Adquirir, interpretar i posar en pràctica els coneixements específics relatius als llenguatges i les tècniques artístiques
- CE42- Adquirir, interpretar i aplicar els fonaments de la teoria de l'art i el pensament estètic al coneixement integral i integrat del fet artístic
Continguts
1. 1. Les avantguardes
1.1. El cinema pur o abstracte alemany. De les arts plàstiques al cinema.
1.2. Dadaisme i surrealisme.
1.3. Cinema soviètic. Teoria i pràctica. El muntatge. Cinema de ficció i cinema documental (S. Eisenstein i D. Vertov)
1.4. Cinema durant la República de Weimar. El caligarisme. El model hermètic-metafòric
2. El cinema documental. Definició i classificació. El pioner Robert Flaherty
3 El realisme poètic francès.
3.1 El cinema francès en la França dels anys trenta. El naixement del realisme poètic: Jean Vigo.
3.2 L'obra de Jean Renoir i el cinema del Front Popular. Aportacions estilístiques del cinema de Jean Renoir: Natura i posada en escena.
3.3 El neorrealisme
3.3.1 El cinema italià sota el feixisme. Antecedents literaris i cinematogràfics del neorrealisme. Els pares del neorrealisme: Luchino Visconti i Roberto Rossellini
3.4 El cinema japonès. Ozu, Kurosawa, Naruse i Mizogouchi.
3.4.1. La descoberta de l’Orient a Europa. Canvis de paradigme en els models cinematogràfics
3.5. La Nouvelle Vague.
3.5.1. La política dels autors i la influència crítica de Cahiers du cinéma.
3.5.2. Els cineastes de la Nouvelle Vague i la seva obra: François Truffaut, Claude Chabrol, Eric Rohmer, Jacques Rivette, Alain Resnais Jean-Luc Godard, Jacques Demy i Agnès Varda.
3.6. El nou cinema espanyol.
3.6.1. El cinema espanyol sota el franquisme. La influència del neorrealisme en el cinema espanyol. Luis García Berlanga i Juan Antonio Bardem.
3.7. Els nous cinemes europeus i la seva influència en el cinema mundial. Les ruptures i transformacions en l'obra d'Ingmar Bergman, Michelangelo Antonioni, Federico Fellini i Pier Paolo Pasolini.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
0
|
30,00 |
0
|
30,00 |
Elaboració individual de treballs |
4,00 |
60,00 |
0
|
64,00 |
Visionat/audició de documents |
8,00 |
20,00 |
0
|
28,00 |
Total |
12,00 |
110,00 |
0
|
122 |
Bibliografia
- Sánchez Biosca, Vicente (2004). Cine y vanguardias artísticas: conflictos, encuentros, fronteras. Paidós. Catàleg
- Sánchez Biosca, Vicente (1990). Sombras de Weimar: contribución a la historia del cine alemán, 1918-1933. Verdoux. Catàleg
- Weinrichter, Antonio (2004). Desvíos de lo real: el cine de no ficción. T & B Editores. Catàleg
- Quintana, Àngel (1997). El cine italiano: 1942-1961, del neorrealismo a la modernidad. Paidós. Catàleg
- Heredero, Carlos; Monterde, José Enrique (editores) (2002). En torno a la Nouvelle Vague: rupturas y horizontes de la modernidad. Institut Valencià de Cinematografia Ricardo Muñoz Suay. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Visionat de pel·lícules obligatòries a determinar al començament del curs |
A l'examen apareixerà alguna pregunta sobre les pel·lícules escollides |
20 |
No |
Lectures de textos sobre els temes principals del curs |
Serà important per contestar les preguntes de les proves |
30 |
No |
Treball d'algun tema tractat a classe que mostri la capacitat de recerca d'informació i d'anàlisi crític de l'alumne |
Es valorarà l'originalitat i la capacitat de recerca i anàlisi de cas |
50 |
No |
Qualificació
Es valorarà no només l'assimilació dels continguts de l'assignatura, sinó també la capacitat d'analitzar les imatges cinematogràfiques, de relacionar-les entre elles, contextualitzar-les i associar-les amb altres disciplines artístiques.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Aquesta "nota" serà per qui no faci cap activitat avaluativa o renuncïi a les que ja ha fet.
Avaluació única:
En el cas que s'hi volguin acollir, l'avalució única constarà d'un examen a final de curs on hi entrarà tota la matèria de l'assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En la mesura del possible, en el cas que s'hagin de fer classes on-line, se seguirà el contingut de les assignatures. Això semmpre es complementarà amb la visió, per part de l’alumnat, de pel·lícules i amb lectures de textos posats a la seva disposició.
Modificació de l'avaluació:
Se seguirà de manera prioritaria un mode d'avaluació continuada. Si hi ha estudiants que volen acollir-se a l'avaluació única, hauran de comunicar-ho a principi de curs.
Tutoria i comunicació:
Si les classes presencials s'han de suspendre, la tutoria es farà a través de missatges (relatius al seguiment de l’assignatura) adreçats a tota la comunitat d’alumnes i, si es requereix, amb una atenció particularitzada a través del correu electrònic.