Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
El pensament científic Desenvolupament humà i comportament saludables Ciència, societat, desenvolupament tecnològic i sostenibilitat Educació per a la sostenibilitat Currículum i educació per a la sostenibilitat
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup FP

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
NADIA PESARRODONA ROVIRA
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Relacionar el currículum de l’àrea d’Educació Física amb la seva didàctica.
  • Dissenyar, planificar l’activitat docent i l’aprenentatge en l’àrea de Educació Física.
  • Analitzar els principis bàsics del desenvolupament i el comportament saludables.
  • Tenir estratègies i recursos per afavorir la correcta evolució del llenguatge oral i escrit.
  • Comprendre i valorar críticament els principis que contribueixen a la formació cultural, personal i social des de l’educació física.
  • Fer una reflexió ecològica i social a l’entorn dels objectius, les metodologies i els referents disciplinaris en tots els àmbits de coneixement, per a elaborar propostes d’actuació compromeses amb la sostenibilitat, la pau, l’equitat social i de gènere.
  • Seleccionar i utilitzar les tecnologies més adequades per als objectius perseguits (personals i professionals).
  • Utilitzar adequadament i valorar el llenguatge visual, espacial, musical, i audiovisual per la comunicació i per l’expressió de les emocions.

Continguts

1. BLOC DE SALUT I LLENGUATGE CORPORAL Salut i activitat física. ( Fonaments teòrics i pràctics ) Concepte de salut i currículum. 1.2 Bases anatòmiques i fisiològiques del moviment : aparell locomotor sistema esquelètic sistema muscular sistemes energètics aparell cardi-respiratori 2. Salut i postura 2.1 La percepció corporal: consciència i actitud corporal 2.2 Hàbits posturals saludables a l'Educació Primària 3. Expressió i comunicació corporal 3.1 El llenguatge del cos en la comunicació: gest i expressió 3.2 El llenguatge no verbal a l'escola .

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Sessió pràctica 21 10 31
Total 21 10 31

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    ACTIVITATS D’AVALUACIÓ
    Lectures recomanades
    Diari de pràctiques
    Propostes pràctiques en grup
    Prova escrita
    Dossier de treball
    Assistència a les pràctiques MÍNIM un 80% de les sessions, per poder ser avaluat
    Pràctica en grup un 30% de la nota
    Prova escrita un 30% de la nota
    Diari de pràctiques 30% de la nota
    Avaluació personal 10% de la nota
    - En cas de no arribar al 80% de l’assistència en les sessions pràctiques, es perdrà el dret d’avaluació continua i caldrà optar a un examen final sobre 10 punts.
    - Per fer la mitja cal haver superat la prova escrita.
    100

    Qualificació

    30% dossier de treball
    30% exàmen pràctic
    30% exàmen teòric
    10% autoavaluació