CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç T13. Reflexionar sobre la funció i el sentit ètic del professional de la comunicació al món contemporani E28. Analitzar el concepte de comunicació en la seva globalitat E29. Comprendre i analitzar la funció i el sentit dels mitjans de comunicació al món contemporani E30. Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat dels mitjans de comunicació al llarg de la història en el domini universal E31. Conèixer les principals metodologies d'anàlisi del discurs (pragmàtica, icònica, ideològica i de crítica cultural) per aplicar-les en el camp de la comunicació E32. Aplicar el coneixement de la terminologia específica dels mitjans de comunicació als estudis i a investigacions entorn de l'actualitat informativa E33. Relacionar i analitzar els nous mitjans de comunicació i noves teories E34. Analitzar críticament les formes de representació de la realitat a través dels llenguatges dels mitjans de comunicació
1. Primera part.Introducció. Patrimoni i comunicació; cases museu; literatura i comunicació; itineraris literaris, i exemples pràctics i estudis de cas 2. 6. Ètica i comunicació: una deontologia més? 7. L'estructura moral de la persona humana. 8. Valors propis de l'ètica periodística. 9. El dret a la informació i la llibertat d'expressió. 10. Valors dels serveis públic i privat de comunicació. 11. Informació, coneixement, entreteniment, fama i difamació en els mitjans actuals. 12. Clàusula de consciència i secret professional. 13. Responsabilitat social del periodisme. 3. SEGON SEMESTRE- 1. Audiències, públics i ciutadans. 2. Teories i recerca sobre públics i audiències. Una perspectiva històrica. 3. Audiències i ciutadania: media, política i democràcia. 4. Els fans: identitat i consum. 5. Nous mitjans, noves audiències, noves recerques.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 20,00 10,00 30,00 Exposició dels estudiants 80,00 30,00 110,00 Total 100,00 40,00 140
Carlo Levi (1998). Crist s'ha aturat a Eboli. Barcelona: Edicions 62. Catàleg N. J. Aragó i M. Villalonga (2003). Atles literari de les terres de Girona. Girona: Diputació de Girona. Catàleg Mercè Rodoreda (2005). La plaça del diamant (25a ed.). Barcelona: Club Editor Jove. Catàleg Malcolm Gladwell (2010). Lo que vio el perro y otras aventuras (1a edición). Madrid: Taurus. Catàleg Hans Robert Jauss (1991). Teoria de la recepció literària: dos articles. Barcelona: Barcanova. Catàleg Barack Obama (2007). La audacia de la esperanza. Como restaurar el sueño americano.. Barcelona: Península. Catàleg Mickel Winock (2010). El siglo de los intelectuales (1a). Barcelona: Edhasa. Catàleg José Antonio Mayoral (1987). Estética de la recepción. Madrid: Arco Libros. Catàleg Rainer Warning (1989). Estética de la recepción. Madrid: Visor. Catàleg D.W. Fokkema i E. Ibsch (2007). Teorías de la literatura del sigle XX: estructuralismo, marxismo, estética de la. Vigo: Editorial Academia del Hispanismo. Catàleg Bustamante, Enrique (2002 ). Comunicación y cultura en la era digital : industrias, mercados y diversidad en España . Barcelona: Gedisa. Catàleg Alsius, S. (1998). Ètica i periodisme. Barcelona: Pòrtic. Catàleg Camps, V. (1992). Concepciones de la Ética. Madrid: Trotta. Catàleg Gabilondo, I. (1991). Ética, poder y democracia en los medios de comunicación. Bilbao: Deusto. Habermas, J. (2003). La ética del discurso y la cuestión de la verdad. Barcelona: Paidós. Catàleg Alcoberro, R.. Ètica periodística. Recuperat , a www.alcoberro.info/V1/eticaperiodis.htm C.A.C.. Recerca i Quaderns del CAC. Recuperat , a www.cac.cat Karen Ross and Virginia NIghtingale (2003). Media and Audiences. New Perspectives. Berkshire: Open University Press/McGraw Hill. Evans, P. and Wurster, T.E. (2000). Blown To Bits: How the New Economics of Information Transforms Strategy.. Boston, Massachusetts: Harvard Business School Press.. Catàleg Nick Couldry, Sonial Livingstone and Tim Markham (2007). Media consumption and public engagement. Beyond the presumption of attention. New York : Palgrave-MacMillan. Álvarez Monzoncillo, José María (DL 2011 ). La Televisión etiquetada : nuevas audiencias, nuevos negocios . Barcelona: Ariel. Catàleg Huertas Bailén, Amparo (2002 ). La Audiencia investigada . Barcelona: Gedisa. Catàleg Lacalle Zalduendo, María Rosario (2013 ). Jóvenes y ficción televisiva : construcción de identidad y transmedialidad . Barcelona: Editorial UOC. Catàleg Daniel Aranda, Jordi Sánchez-Navarro, Antoni Roig (2013). Fanáticos. La cultura fan.. Barcelona: UOC PRESS. Cristina Pujol (2011). Fans, cinéfilos y cinéfagos. Una aproximación a las culturas y los gustos cinema. Barcelona: UOC. NIghtingale, V. Ross, K (Eds.) (2003). Critical Readings: Media and Audiences. Maidenhead: Open University Press.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Realització d'un discurs a presentar de manera pública. Correcció expositiva i de continguts 20 Examen Continguts del temari de l'assignatura 60 llibre, lectura i comentari crític Correcció escrita i d'exposició de continguts 20
Primera Part: Examen final: 60% de la nota Treball de la primera part: 20% de la nota Treball de la segona part: 20% de la nota Segona Part: a determinar
La majoria de llibres i altres materials corresponents a la segona part del programa (segon semestre)estan en anglès. La majoria, són manuals o textos pensats per a universitaris i per tant de (relativament) fàcil lectura. Els textos en castellà són materials complementaris.