Dr.  SERRA SALAME, CARLES

Plana personal

Categoria:
PROFESSOR AGREGAT
Departament:
PEDAGOGIA
Àrea de coneixement:
TREBALL SOCIAL I SERVEIS SOCIALS
Institut:
INSTITUT DE RECERCA EDUCATIVA
Grup de recerca:
Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals. GRES
ORCID PRC:
0000-0002-5159-4887

Currículum abreujat

Professor agregat del Departament de Pedagogia

Àrea: Treball Social

Membre del “Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals” (GRES)
            

Professor de la Facultat d'Educació i Psicologia. Ha desenvolupat les seves activitats en dos àmbits: l'antropologia de l'educació i el Sàhara Occidental. En el primer àmbit destaca el llibre Antropologia de l'educació. L'etnografia i l'estudi de les relacions interètniques en l'àmbit de l'educació (2002), manual universitari on es presenten els interessos, teories i debats fonamentals de l'antropologia de l'educació. Posteriorment ha centrat els seus interessos en l'anàlisi de les relacions interètniques en l'àmbit de l'educació, en concret en l'anàlisi dels discursos d'identitat i les formes de violència i racisme que es desenvolupen entre els joves d'un institut català. Aquesta línia de recerca va donar lloc a la seva tesi doctoral, així com a algunes de les seves publicacions de més interès (entre elles, el llibre Diversitat, racisme i violència (2006), publicat per EUMO). Més recentment ha treballat en l'anàlisi de les trajectòries acadèmiques dels alumnes membres de famílies immigrades, per encàrrec de la Fundació Jaume Bofill. La seva especialització en l'anàlisi de les qüestions educatives relacionades amb la presència d'alumnat d'origen immigrat a les nostres escoles el va dur a ser director del IV Congrés sobre la immigració a Espanya (2004). Pel que fa al Sàhara Occidental, des del 1994 treballa amb l'equip d'arqueòlegs i antropòlegs de la UdG en el projecte de recerca i cooperació “Identificació, documentació i valoració del Patrimoni Arqueològic de Sàhara Occidental”. Fruit d'aquest treball s'ha creat el Museu Nacional del Poble Sahrauí, situat als camps de refugiats sahrauís de Tinduf (Algèria), i s'ha publicat el llibre Sàhara Occidental. Passat i present d'un poble (1999), així com nombrosos articles.

Els darrers anys ha treballat en qüestions de democràcia i educació. 

Algunes de les darreres publicacions són: 

Palaudàrias, Josep M. i Serra, C. (2013) “Asociaciones de inmigrantes africanos. Educación y formación”, Revista Internacional de Sociologia vol. 71 (2013), pp. 189-214.

Feu, J., Simó, N., Lecumberri, C.i Serra, C. (2015) “La democràcia i la participació i l'educació des d'una perspectiva crítica”, Guix: elements d'acció educativa núm. 416-417, pp- 12-16

Serra, C., Besalú, X. i Casademont, X. (2016) “L'espai antiracista del gironès: una iniciativa comunitària, col·laborativa i interdisciplinària per donar resposta al racisme”, Pedagogia i Treball Social. Revista de Ciències Socials Aplicades vol. 4, núm. 2, pp. 61-90.

Feu, J.; Simó, N.; Serra, C. (2016) “Elementos clave para una gobernanza democrática de la escuela: dimensiones e indicadores”. A Collet, J. i Tort, A. (coords.) La Gobernanza escolar democrática. Més allá de los modelos neoliberal y neoconservador. Madrid, Morata, pp. 101 - 126.

Feu, J.; Simó, N.; Serra, C.; Canimas, J. (2016) “Dimensiones, características e indicadores para una escuela democrática”. Estudios Pedagógicos vol. XLII, núm. 3, pp. 449-465.