Escola de Doctorat

Programa de Doctorat Interuniversitari en Psicologia de l'Educació (DIPE)

Programa de Doctorat Interuniversitari en Psicologia de l'Educació (DIPE)

Curs 2019-2020

Informació general

Dades generals

Nom
Programa de Doctorat Interuniversitari en Psicologia de l'Educació (DIPE)
Centres/s
Facultat d'Educació i Psicologia
Nombre orientatiu de places
25
Nombre d'estudiants matriculats
Dades oficials de matrícula
Altres informacions
Indicadors AQU

Presentació

Per què haig d’estudiar un doctorat en Psicologia de l’Educació?

El Programa de Doctorat en Psicologia de l’Educació - DIPE (http://www.psyed.edu.es/mipe/), amb una sòlida trajectòria i experiència, sorgeix com a resposta a la demanda dels nous escenaris i contextos educatius que obliguen a replantejar la recerca i intervenció en psicologia de l’educació en les societats del segle XXI. Mitjançant el Doctorat Interuniversitari en Psicologia de l’Educació - DIPE, les universitats implicades ofereixen:

  • Un programa de doctorat de qualitat, basat en principis de coherència epistemològica, conceptual i metodològica, orientat al coneixement i la investigació en els processos educatius en contextos, escenaris i col·lectius diferents.
  • Un ampli ventall de línies d’investigació de diferents grups de referència al voltant de la teoria i pràctica psicoeducativa tot fomentant el desenvolupament i difusió de les línies de treball dels grups participants, així com la col·laboració i l’intercanvi continu en sessions de formació teòrica i metodològica.
  • Un ampli ventall de recursos i recerques conjuntes amb l’objectiu d’internacionalitzar la recerca o ampliar les possibilitats de formació en psicologia de l’educació, a Catalunya, Espanya, Europa i Amèrica.

Objectius formatius

El Programa de Doctorat Interuniversitari en Psicologia de l’Educació-DIPE és el resultat de l’estreta col·laboració entre la Universitat de Barcelona, la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universitat Ramon Llull i la Universitat de Girona. L’objectiu fonamental del programa és reunir esforços i establir col·laboracions amb l’objectiu de facilitar i promoure una sòlida formació teòrica i pràctica al voltant del coneixement psicològic vinculat amb la teoria i pràctica educativa, ja sigui en l’àmbit formal o informal. Aquest programa de doctorat reuneix diferents grups de recerca consolidats de les universitats participants amb una llarga trajectòria al voltant de la recerca i intervenció psicoeducativa.

Línies de recerca

1. Identitat docent i estratègies d’ensenyança

Tutor: Carles Monereo (UAB)

  • Pràctica educativa i formació del professorat
    • Magüi Pérez, Montserrat Palma
      Universitat de Girona

2. Anàlisi de les pràctiques educatives en contextos d’elevada diversitat lingüística, el desenvolupament de la competència multilingüe i el disseny i desenvolupament de programes d’intervenció

Tutor: Ignasi Vila (UdG)

  • Llenguatge, cognició i educació
    • Elisabet Serrat, Carles Rostan, Eduard Valles, Francesc Sidera
      Universitat de Girona
  • Envelliment, cultura i qualitat de vida
    • Pilar Monreal, Arantza del Valle, Santi Perera
      Universitat de Girona
  • Identitat d’aprenent, trajectòries d’aprenentatge i nova ecologia de l’aprenentatge
    • Ignasi Vila, Moisès Esteban
      Universitat de Girona
  • Competència multilingüe i escola inclusiva
    • Carina Siqués, Ignasi Vila
      Universitat de Girona
  • Desenvolupament de programes d’intervenció psicoeducativa en contextos de diversitat sociocultural
    • Judith Oller, Moisès Esteban, Ignasi Vila
      Universitat de Girona
  • Ensenyança i aprenentatge en educació física i esport
    • Victor López, Alexander Tibor Latinjak
      Universitat de Girona, EUSES

Accés

El Programa de Doctorat en Psicologia de l'Educació es regeix pel Reial decret 99/2011, de 28 de gener, que estableix l’ordenació dels ensenyaments oficials de doctorat. Els requisits d’accés són els que marca aquest Reial decret, i es poden consultar a l’adreça www.udg.edu/doctorat/acces.

Criteris d'admissió

 

Cursos Formatius

Pel que fa a les activitats formatives,l'Escola de doctorat organitza cursos, seminaris i altres activitats de formació transversal (soft skills) orientades a la formació investigadora, i a facilitar l'elaboració i presentació de la tesi doctoral. Preferentment demanem que els cursos s’imparteixin en anglès si bé el català és l’idioma més freqüent. En general són cursos o seminaris de 10 hores. Hi ha una sèrie d’activitats que són transversals i que són d’interès per a tots els programes de doctorat i altres que són específiques de cada programa de doctorat 

Vegeu oferta

Tesis

Has de saber