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14 de febrer 2017
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La docència es concentra en les facultats i escoles, i els departaments assumeixen la recerca, que també duen a terme instituts i càtedres, divulgadors alhora del coneixement.
Terradellas Piferrer, M. R.; Benito Mundet, H.; Casadesús Fa, M.; Geli de Ciurana, A.M. (2022): “Evaluar la responsabilidad social de las universidades para acreditar la calidad de su compromiso social”. Congreso Universidad 2022 . L’Havana (Cuba)
Xabadía Palmada, A; Benito Mundet, H. y Terradellas Piferrer, M.R. (2022): Cocreando internacionalmente por la formación universitaria en responsabilidad social corporativa (RSC) o empresarial (RSE). XV Congreso Internacional Anáhuac de Responsabilidad Social. U. Anahuac. Mèxic. https://youtu.be/pMCCPph5ug8
Calafell, G.; Junyent, M. i Geli, A. M. (2018). Congrés Nacional d'Educació Ambiental. Documenta Universitària, Girona. ISBN: 978-84-9984-530-2
Tertulias sociales: Presentación, resúmenes, valoración, nuevas propuestas.
Terradellas Piferrer, M. R.
Terradellas Piferrer, M. R. (Coord.). (2019). Tertúlies socials. Càtedra RSU-UdG-Documenta Universitària, Girona.
Edificis Positius i Càtedra de RSU.
Las tertulias-cena sociales. Una experiencia interinstitucional para empoderar de manera informal a la sociedad. Ponencia en Congreso Internacional: VII Foro regional ‘Caminos innovadores para una responsabilidad social en el habitar de nuestra casa común.
Terradellas, M.R.
Sumando saberes y experiencias para mejorar la gobernanza e incidir en la excelencia en la responsabilidad de las instituciones europeas de educación superior.
Terradellas Piferrer, M. Rosa; Alonso, Maximiliano. (2019). Sumando saberes y experiencias para mejorar la gobernanza e incidir en la excelencia en la responsabilidad de las instituciones europeas de educación superior. Ponencia en Congreso Internacional: VII Foro Regional ‘Caminos Innovadores para una Responsabilidad Social en el habitar en nuestra casa común’. ORSALC - UNESCO y Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso (Chile). (en prensa).
La Responsabilidad Social desde una perspectiva Empresarial, Universitaria y Territorial.
Terradellas, M. R.
Presentación del estudio sobre Territorios Socialmente Responsables en la Jornada de la Red de Cátedras Santander, Madrid.
Terradellas, M. R. (2019). Presentación del estudio sobre Territorios Socialmente Responsables en la Jornada de la Red de Cátedras Santander, Madrid.
¿Cómo promover que un territorio sea declarado socialmente responsable? Papel presentado en VI Foro RST - ORSALC - UNESCO - IESALC.
Terradellas, M. R.; Benito, H.; Geli, A.M. i Collazo, L.
Amb valor afegit: Empreses micro, petites i mitjanes compromeses amb la societat.
Canyelles, J. M. (2017). Amb valor afegit: Empreses micro, petites i mitjanes compromeses amb la societat. Girona: Càtedra de Responsabilitat Social Universitària (UdG).
Innovació responsable: la senda elegida para incorporar la competencia de la sostenibilidad en los grados universitarios e incidir en la responsabilidad social territorial.
Terradellas, M.R.; Geli, A.M.; Collazo, L.; Benito, H.
Terradellas, M.R.; Geli, A.M.; Collazo, L.; Benito, H. (2018): Innovació responsable: la senda elegida para incorporar la competencia de la sostenibilidad en los grados universitarios e incidir en la responsabilidad social territorial. En: Andrés Martínez, A.; Barberá Forcadell, S.; Pallarés Domínguez, D.: (eds.). Nuevas perspectivas en la gestión de la responsabilidad social en las universidades. Colección Humanitas, 57 (pp. 136 - 148). Castelló de la Plana, Espanya: Servei de Publicacions Universitat Jaume I.
La competencia de la sostenibilidad en los grados universitarios de la UdG.
Geli, A.M.; Collazo, L.; Terradellas, M.R.; Benito, H.
Geli, A.M.; Collazo, L.; Terradellas, M.R.; Benito, H. (2018). La competencia de la sostenibilidad en los grados universitarios de la UdG. En: Longueira Matos, S.: (Coord.). XII Seminario de Investigación en Educación Ambiental y Educación para el Desarrollo Sostenible: Agenda 2030, educación superior y buenas prácticas para la acción. (pp. 141 - 149). Madrid: Ministerio Para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico Organismo Autónomo Parques Nacionales.
Innovació responsable mitjançant la participació d'agents externs. Una via per avançar en la responsabilitat social territorial.
Terradellas, M.R.; Geli, A.M.; Collazo, L.; Benito, H. (2017): Innovación responsable mediante la participación de agentes externos. Una vía para avanzar en la responsabilidad social territorial. Educación Superior y Sociedad, 26, 43-66. Los desafíos sociales de la Educación Superior en América Latina y el Caribe. Caracas, Venezuela: IESALC- UNESCO.
Metodologías de co-creación como forma de aprendizaje para la transformación hacia una sociedad sostenible: El caso de la Universidad de Girona.
Collazo, L.; Geli, A.M.; Terradellas, M. R. i Benito, H. (2017). Metodologías de co-creación como forma de aprendizaje para la transformación hacia una sociedad sostenible: El caso de la Universidad de Girona. En: Sáenz-Rico de Santiago, B. (Coord.): XI Seminario investigación en educación ambiental avances para la sostenibilidad en la educación superior. (p. 56 - 71). Madrid: Ministerio Para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico Organismo Autónoma Parques Nacionales.
La gestió de la RSU en les universitats. Recerca i Innovació Responsables: innovació en el diàleg ciència-societat.
Terradellas, M.R.; Benito, H.; Geli, A.M.; Collazo, L. (2017): Responsabilidad social universitaria. Sostenibilidad y metodologías co-creativas. La experiencia de la Universidad de Girona. En Andrés, A; Barberá, S.; y Pallarés, D (coord.). Nuevas perspectivas en la gestión de la responsabilidad social en las universidades. Colección Humanitas, 53. (pp.33-47) Castellón de la Plana, España: Servei Publicacions Universitat Jaume I.
Rey García, M.; Felgueiras, A.; Salido Andrés, N. (2015). ¿Qué esperan los estudiantes de las universidades socialmente responsables? Propuesta de un cuadro de mando orientado a sus expectativas. Publicat a: Fundación Conocimiento y Desarrollo (http://www.fundacioncyd.org).
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