El Decreto Ley 22/2021 de 5 de octubre, de modificación del artículo 211 de la Ley 2/2014, del 27 de enero, de medidas fiscales, administrativas, financieras y del sector público, relativo a la acreditación de una tercera lengua por parte del estudiantado de grado de las universidades catalanas prevé, entre otros, flexibilizar las vías que permitan demostrar los conocimientos y las competencias en terceras lenguas.
Además, el Consejo de Gobierno de la Universidad de Girona, en la sesión 8/2021, acordó la modificación de la normativa sobre la tercero lengua a los estudios de grado. Ved el texto íntegro del acuerdo (eBOU-12/2021) .
Vías de acreditación de la tercera lengua en la UdG:
a) Obtener una certificación reconocida en la UdG o tener una titulación que exima de la acreditación según elAcuerdo del Consejo Interuniversitario de Cataluña vigente . Será responsabilidad de la Comisión Delegada de Docencia y Estudiantes de la UdG, visto el informe del Instituto de Ciencias de la Educación Josep Pallach - Servicio de Aprendizaje e Innovación Docente, mantener actualizada esta información, así como valorar la aceptación de otros certificados no incluidos en el Acuerdo.
Los certificados tienen que acreditar que la prueba se ha hecho en un entorno controlado y que se ha llevado a cabo presencialmente en una fecha específica en un centro examinador, o bien tiene que ir acompañado de un documento que lo testifique.
b) Obtener una certificación que demuestre la consecución de cualquier prueba específica de conocimientos que acredite, como mínimo el nivel exigido en la memoria de cada titulación, organizada por las universidades públicas y privadas del sistema universitario catalán o español, con los requerimientos del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y avalada por los organismos apropiados.En el caso de las universidades españolas, los certificados tendrán que tener el sello delAsociación de Centros de Lenguas de la Enseñanza Superior .
c) Haber obtenido como mínimo 9 ECTS correspondientes a asignaturas de estudios de la UdG o actividades de reconocimiento impartidas íntegramente en una tercera lengua. En este caso, todas las actividades, incluidas las de evaluación de la asignatura, tienen que ser realizadas en la tercera lengua en cuestión.
d) Elaborar, defender y superar el trabajo de fin de grado en una tercera lengua.
e) Asignaturas de docencia de una tercera lengua que acredite según la memoria del grado o con la supervisión del Instituto de Ciencias de la Educación Josep Pallach- Servicio de Aprendizaje e Innovación Docente (ICE-SAID), el nivel requerido o superior.