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La red de Innovación Docente sobre Intercambio Virtual y COIL (Collaborative Online International Learning) se ha creado el curso 2020-2021 como resultado del creciente interés en el intercambio virtual y las oportunidades que abre, tanto para estudiantes como para profesores, la colaboración internacional en línea.

Esta red, también nace como respuesta al fomento de la internacionalización en casa, en la Universidad de Girona, de la mano de la estrategia de internacionalización #UdG Global aprobada por Consejo de gobierno a inicios del año 2020.

Sus integrantes son profesores que ya han llevado a cabo actividades de intercambio virtual, o que están en proceso de diseñar y crear actividades de aprendizaje colaborativo en línea.Hay miembros de todas las facultades y también del Servicio de Lenguas Modernas.

Vídeo de presentación de la XID COIL

Informaciones de interés:

Criterios Mínimos COIL

25h (distribuidas en mínimo 3 semanas/sesiones de trabajo conjuntas y trabajo colaborativo) con componente de aprendizaje intercultural incluido.
8-10h de contacto entre profesores y estudiantes.
10h de dedicación de los estudiantes haciendo trabajo colaborativo.
La experiencia/actividad tiene que ser evaluable (sea un trabajo final o la suma de actividades: ice-breaker + actividad colaborativa + reflexión final).
La actividad tiene que estar incluida en la ficha de la asignatura.
La participación de los estudiantes en las actividades COIL es voluntaria y por lo tanto se tendría que ofrecer una actividad alternativa.La XID Intercambio Virtual y COIL recomienda, sin embargo, que sea obligatoria por el buen funcionamiento de la actividad.
Sin número mínimo de estudiantes.

Criterios Mínimos intercambio virtual

5h dedicación total para el estudiante (con presencia o sin de profesor) pero tiene que incluir una sesión síncrona.
La actividad puede ser, o, no evaluable.La XID Intercambio Virtual y COIL recomienda que sea evaluable tanto para facilitar el reconocimiento como para fomentar la motivación de los estudiantes.
Tiene que aparecer a la ficha de la asignatura.En caso de que no se pueda añadir en el momento de cerrar la asignatura se tiene que enmendar la ficha a posteriori.
No hay que definir un número mínimo de estudiantes.
La actividad no tiene que incluir necesariamente un trabajo colaborativo.