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Oferta de asignaturas para el curso académico 2025-2026

Máster Universitario en Enseñanza de Español y de Catalán como Segundas Lenguas

Fundamentos y metodología21.00 créditos

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración

Metodologia i didàctica en l'ensenyament de segones llengües Metodología y didáctica en la enseñanza de segundas lenguas Methodology and didactics on second languages   (3501MO2441)

En esta asignatura se presentarán algunas metodologías didácticas (métodos y enfoques) para el enseñanza-aprendizaje del español y del catalán L2.También se darán las herramientas y estrategias necesarias para la creación y programación de unidades didácticas, al mismo tiempo que se valorarán y analizarán críticamente materiales didácticos y otros recursos.

 OBobligatoria 6 A 2segundo semestre

Adquisició de segones llengües Adquisición de segundas lenguas Second Language Acquisition   (3501MO2442)

"Adquisición y aprendizaje de lenguas.Factores psicolingüísticos en el aprenentage de lenguas.Características individuales en la adquisición de segundas lenguas.La importancia del entorno lingüístico.La adquisición y aprendizaje de lenguas en entornos multilingües. El tratamiento integrado de lenguas."

 OBobligatoria 6 A 2segundo semestre

L'ús de les TIC en l'ensenyament de segones llengües El uso de las TIC en la enseñanza de segundas lenguas ICT in second language teaching   (3501MO2443)

Esta asignatura tratará los siguientes aspectos: descripción de los recursos basados en las TIC disponibles en la actualidad para la práctica de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras; análisis de buenas prácticas docentes con el uso de las TIC; diseño de actividades de enseñanza-aprendizaje con el uso de las TIC; técnicas de integración de las TIC en la práctica docente.

 OBobligatoria 3 A 2segundo semestre

Difusió de la recerca lingüística Difusión de la investigación lingüística Difusion of Linguistic Research   (3501MO2444)

En esta asignatura se tratarán los aspectos siguientes: descripción de los recursos disponibles actualmente para la difusión de la investigación lingüística; revisión de publicaciones científicas en lingüística (revistas, libros, publicaciones en línea, etc.)para mostrar a los estudiantes sus características y su relevancia; el proceso de envío de originales, evaluación y publicación en revistas científicas internacionales: redacción de un abstract de tipo científico adecuado er ser enviado a un congreso o un workshop internacional: exposición oral sobre una cuestión concreta equivalente en las que se pronuncian en un congreso o workshop.

 OBobligatoria 3 A 2segundo semestre

Planificació i avaluació en segones llengües Planificación y evaluación en segundas lenguas  (3501MO3588)

L'assignatura ofereix els fonaments teòrics i les eines necessàries per iniciar-se en la planificació de cursos i classes, així com en l'avaluació del procés d'aprenentatge en segones llengües.

 OBobligatòria 3.00 A 2segon semestre

Llengua i societat12.00 crèdits

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada

Tipologia de les llengües d'immigració presents Catalunya Tipología de las lenguas de inmigración presentes en Cataluña Typology of inmigration languages of Catalonia   (3501MO2445)

La diversidad lingüística en Cataluña.Tipología lingüística y adquisición de segundas lenguas: la influencia de la primera lengua en la adquisición del español y del catalán como segundas lenguas.

 OBobligatoria 6 A 2segundo semestre

Sociolingüística Sociolingüística Sociolinguistics   (3501MO2447)

Nociones generales relativas a los temas tratados por la sociolingüística: variación, situación y dinámica social de las lenguas y planificación lingüística.

 OBobligatoria 3 A 2segundo semestre

Plurilingüisme i educació Plurilingüismo y educación Plurilingualism and Education   (3501MO2448)

"1.Bases psicopedagógicas de la educación bilingüe y plurilingüe: relaciones L1/L2/L3.Conocimiento lingüístico y rendimiento escolar.Competencia lingüística y actitudes lingüísticas en contextos plurilingües.2.La diversidad cultural y lingüística.La educación en un contexto multicultural y plurilingüe.3.El tratamiento de la diversidad lingüística al sistema educativo de Cataluña.Lengua propia de los escolares versus lengua de la escuela.Programas de mantenimiento de la lengua materna versus programas de inmersión lingüística.4.Revisión de investigaciones: Análisis de estudios y trabajos empíricos sobre la temática."

 OBobligatoria 3 A 2segundo semestre

Especialización15 créditos

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración

Espanyol com a segona llengua: morfologia i sintaxi Español como segunda lengua: morfología y sintaxis Spanish as a Second Language: morphology and syntax   (3501MO2449)

Presentación de los aspectos teóricos en los cuales se basa el enseñanza-aprendizaje de la morfología y de la sintaxis del español como lengua extranjera.Análisis y producción de los recursos didácticos más adecuados para la enseñanza de la morfología y la sintaxis.

 OPoptativa 6 A 2segundo semestre

Espanyol com a segona llengua: ensenyament de la pronunciació i correcció fonètica Español como segunda lengua: enseñanza de la pronunciación y corrección fonética Spanish as a Second Language: Pronunciation teaching and phonetic accuracy   (3501MO2450)

Presentación de los modelos de adquisición de la competencia fonética a partir de casos y problemas referidos al aprendizaje del español como L2.Análisis contrastivo de sistemas fonológicos y fonéticos y clasificación de errores.Modelos y procedimientos para la evaluación de la pronunciación.Estrategias de corrección de la pronunciación.

 OPoptativa 3 A 2segundo semestre

Espanyol com a segona llengua: ensenyament del lèxic Español como segunda lengua: enseñanza del léxico Spanish as a Second Language: the Lexical Approach   (3501MO2451)

Presentación de los aspectos teóricos en los cuales se basa el enseñanza-aprendizaje del léxico del español como lengua extranjera.Análisis y producción de los recursos didácticos más adecuados para la enseñanza del léxico.

 OPoptativa 3 A 2segundo semestre

Espanyol com a segona llengua: pragmàtica i anàlisi del discurs Español como segunda lengua: pragmática y análisis del discurso Spanish as a Second Language: pragmatics and discourse analysis   (3501MO2452)

La cohesión discursiva en los escritos académicos en español LE: relaciones anafóricas y marcadores discursivos.

 OPoptativa 3 A 2segundo semestre

Català com a segona llengua: morfologia i sintaxi Catalán como segunda lengua: morfología y sintaxis Catalan as a Second Language: morphology and syntax   (3501MO2454)

Presentación de los aspectos teóricos en los cuales se basa el enseñanza-aprendizaje de la morfología y de la sintaxis del catalán como lengua extranjera.Análisis y producción de los recursos didácticos más adecuados para la enseñanza de la morfología y la sintaxis.

 OPoptativa 6 A 2segundo semestre

Català com a segona llengua: ensenyament de la pronunciació i correcció fonètica Catalán como segunda lengua: enseñanza de la pronunciación y corrección fonética Catalan as a Second Language: Pronunciation teaching and phonetic accuracy   (3501MO2455)

Presentación de los modelos de adquisición de la competencia fonética a partir de casos y problemas referidos al aprendizaje del catalán como L2.Análisis contrastivo de sistemas fonológicos y fonéticos y clasificación de errores.Modelos y procedimientos para la evaluación de la pronunciación.Estrategias de corrección de la pronunciación.

 OPoptativa 3 A 2segundo semestre

Català com a segona llengua: ensenyament del lèxic Catalán como segunda lengua: enseñanza del léxico Catalan as a Second Language: the Lexical Approach   (3501MO2456)

Presentación de los aspectos teóricos en los cuales se basa el enseñanza-aprendizaje del léxico del catalán como lengua extranjera.Análisis y producción de los recursos didácticos más adecuados para la enseñanza del léxico.

 OPoptativa 3 A 2segundo semestre

Català com a segona llengua: llengua estàndard i variació Catalán como segunda lengua: lengua estándar y variación Catalan as a Second Language: standard and variation   (3501MO2458)

Los fundamentos y los procesos que conducen en el establecimiento de un estándar oral de la lengua catalana.Las variaciones de registro y dialectales en el marco de la lengua estándar.La influencia de las diversas soluciones en la adquisición y la enseñanza del catalán como L2.

 OPoptativa 3 A 2segundo semestre

Prácticas externas6.00 créditos

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración

Pràctiques en centres docents d'espanyol/català L2Prácticas en centros docentes de español/catalán L2Practices in teaching centers of Spanish/Catalan as a second language (internships)   (3501MO2459)

Realización de prácticas en centros externos en que se puedan poner en práctica las competencias adquiridas en los módulos del Máster en un contexto real de enseñanza del español como L2.

 OBobligatoria 6 J 2segundo semestre

Pràctiques en grups de recerca Prácticas en grupos de investigación Practices in research groups (internships)   (3501MO2460)

Realización de prácticas en grupos de investigación en los cuales se investiguen aspectos relacionados con los contenidos del máster.

 OBobligatoria 6 J 2segundo semestre

Trabajo de fin de máster6 créditos

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración

Treball final de màster Trabajo fin de máster Master Thesis   (3501MO2461)

Realización de un trabajo original que verse sobre aspectos relacionados con los contenidos del máster.

 OBobligatoria 6 S 2segundo semestre

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