Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Oferta d’assignatures per al curs acadèmic 2025-2026

Màster Universitari en Ensenyament d'Espanyol i de Català com a Segones Llengües

Fonaments i metodologia21.00 crèdits

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada

Metodologia i didàctica en l'ensenyament de segones llengües Metodología y didáctica en la enseñanza de segundas lenguas Methodology and didactics on second languages   (3501MO2441)

En aquesta assignatura es presentaran algunes metodologies didàctiques (mètodes i enfocaments) per a l’ensenyament-aprenentatge de l’espanyol i del català L2. També es donaran les eines i estratègies necessàries per a la creació i programació d’unitats didàctiques, al mateix temps que es valoraran i analitzaran críticament materials didàctics i altres recursos.

OBobligatòria 6.00 A 2segon semestre

Adquisició de segones llengües Adquisición de segundas lenguas Second Language Acquisition   (3501MO2442)

"Adquisició i aprenentatge de llengües. Factors psicolingüístics en l'aprenentage de llengües. Característiques individuals en l'adquisició de segones llengües. La importància de l'entorn lingüístic. L'adquisició i aprenentatge de llengües en entorns multilingües. El tractament integrat de llengües."

OBobligatòria 6.00 A 2segon semestre

L'ús de les TIC en l'ensenyament de segones llengües El uso de las TIC en la enseñanza de segundas lenguas ICT in second language teaching   (3501MO2443)

Aquesta assignatura tractarà els següents aspectes: descripció dels recursos basats en les TIC disponibles en l'actualitat per a la pràctica d'ensenyament-aprenentatge de llengües estrangeres; anàlisi de bones pràctiques docents amb l'ús de les TIC; disseny d'activitats d'ensenyament-aprenentatge amb l'ús de les TIC; tècniques d'integració de les TIC en la pràctica docent.

OBobligatòria 3.00 A 2segon semestre

Difusió de la recerca lingüística Difusión de la investigación lingüística Difusion of Linguistic Research   (3501MO2444)

En aquesta assignatura es tractaran els aspectes següents: descripció dels recursos disponibles actualment per a la difusió de la recerca lingüística; revisió de publicacions científiques en lingüística (revistes, llibres, publicacions en línia, etc.) per mostrar als estudiants les seves característiques i la seva rellevància; el procés d’enviament d’originals, avaluació i publicació a revistes científiques internacionals: redacció d’un abstract de tipus científic adequat er ser enviat a un congrés o un workshop internacional: exposició oral sobre una qüestió concreta equivalent a les que es pronuncien en un congrés o workshop.

OBobligatòria 3.00 A 2segon semestre

Planificació i avaluació en segones llengües Planificación y evaluación en segundas lenguas  (3501MO3588)

L'assignatura ofereix els fonaments teòrics i les eines necessàries per iniciar-se en la planificació de cursos i classes, així com en l'avaluació del procés d'aprenentatge en segones llengües.

 OBobligatòria 3.00 A 2segon semestre

Llengua i societat12.00 crèdits

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada

Tipologia de les llengües d'immigració presents Catalunya Tipología de las lenguas de inmigración presentes en Cataluña Typology of inmigration languages of Catalonia   (3501MO2445)

La diversitat lingüística a Catalunya. Tipologia lingüística i adquisició de segones llengües: la influència de la primera llengua en l’adquisició de l’espanyol i del català com a segones llengües.

OBobligatòria 6.00 A 2segon semestre

Sociolingüística Sociolingüística Sociolinguistics   (3501MO2447)

Nocions generals relatives als temes tractats per la sociolingüística: variació, situació i dinàmica social de les llengües i planificació lingüística.

OBobligatòria 3.00 A 2segon semestre

Plurilingüisme i educació Plurilingüismo y educación Plurilingualism and Education   (3501MO2448)

"1. Bases psicopedagògiques de l’educació bilingüe i plurilingüe: relacions L1/L2/L3. Coneixement lingüístic i rendiment escolar. Competència lingüística i actituds lingüístiques en contextos plurilingües. 2. La diversitat cultural i lingüística. L’educació en un context multicultural i plurilingüe. 3. El tractament de la diversitat lingüística al sistema educatiu de Catalunya. Llengua pròpia dels escolars versus llengua de l’escola. Programes de manteniment de la llengua materna versus programes d’immersió lingüística. 4. Revisió d’investigacions: Anàlisi d’estudis i treballs empírics sobre la temàtica. "

OBobligatòria 3.00 A 2segon semestre

Especialització15.00 crèdits

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada

Espanyol com a segona llengua: morfologia i sintaxi Español como segunda lengua: morfología y sintaxis Spanish as a Second Language: morphology and syntax   (3501MO2449)

Presentació dels aspectes teòrics en els quals es basa l'ensenyament-aprenentatge de la morfologia i de la sintaxi de l'espanyol com a llengua estrangera. Anàlisi i producció dels recursos didàctics més adequats per a l'ensenyament de la morfologia i la sintaxi.

OPoptativa 6.00 A 2segon semestre

Espanyol com a segona llengua: ensenyament de la pronunciació i correcció fonètica Español como segunda lengua: enseñanza de la pronunciación y corrección fonética Spanish as a Second Language: Pronunciation teaching and phonetic accuracy   (3501MO2450)

Presentació dels models d’adquisició de la competència fonètica a partir de casos i problemes referits a l’aprenentatge de l'espanyol com a L2. Anàlisi contrastiva de sistemes fonològics i fonètics i classificació d’errors. Models i procediments per a l’avaluació de la pronunciació. Estratègies de correcció de la pronunciació.

OPoptativa 3.00 A 2segon semestre

Espanyol com a segona llengua: ensenyament del lèxic Español como segunda lengua: enseñanza del léxico Spanish as a Second Language: the Lexical Approach   (3501MO2451)

Presentació dels aspectes teòrics en els quals es basa l'ensenyament-aprenentatge del lèxic de l'espanyol com a llengua estrangera. Anàlisi i producció dels recursos didàctics més adequats per a l'ensenyament del lèxic.

OPoptativa 3.00 A 2segon semestre

Espanyol com a segona llengua: pragmàtica i anàlisi del discurs Español como segunda lengua: pragmática y análisis del discurso Spanish as a Second Language: pragmatics and discourse analysis   (3501MO2452)

La cohesió discursiva en els escrits acadèmics en espanyol LE: relacions anafòriques i marcadors discursius.

OPoptativa 3.00 A 2segon semestre

Català com a segona llengua: morfologia i sintaxi Catalán como segunda lengua: morfología y sintaxis Catalan as a Second Language: morphology and syntax   (3501MO2454)

Presentació dels aspectes teòrics en els quals es basa l'ensenyament-aprenentatge de la morfologia i de la sintaxi del català com a llengua estrangera. Anàlisi i producció dels recursos didàctics més adequats per a l'ensenyament de la morfologia i la sintaxi.

OPoptativa 6.00 A 2segon semestre

Català com a segona llengua: ensenyament de la pronunciació i correcció fonètica Catalán como segunda lengua: enseñanza de la pronunciación y corrección fonética Catalan as a Second Language: Pronunciation teaching and phonetic accuracy   (3501MO2455)

Presentació dels models d’adquisició de la competència fonètica a partir de casos i problemes referits a l’aprenentatge del català com a L2. Anàlisi contrastiva de sistemes fonològics i fonètics i classificació d’errors. Models i procediments per a l’avaluació de la pronunciació. Estratègies de correcció de la pronunciació.

OPoptativa 3.00 A 2segon semestre

Català com a segona llengua: ensenyament del lèxic Catalán como segunda lengua: enseñanza del léxico Catalan as a Second Language: the Lexical Approach   (3501MO2456)

Presentació dels aspectes teòrics en els quals es basa l'ensenyament-aprenentatge del lèxic del català com a llengua estrangera. Anàlisi i producció dels recursos didàctics més adequats per a l'ensenyament del lèxic.

OPoptativa 3.00 A 2segon semestre

Català com a segona llengua: llengua estàndard i variació Catalán como segunda lengua: lengua estándar y variación Catalan as a Second Language: standard and variation   (3501MO2458)

Els fonaments i els processos que condueixen a l’establiment d’un estàndard oral de la llengua catalana. Les variacions de registre i dialectals en el marc de la llengua estàndard. La influència de les diverses solucions en l’adquisició i l’ensenyament del català com a L2.

OPoptativa 3.00 A 2segon semestre

Pràctiques externes6.00 crèdits

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada

Pràctiques en centres docents d'espanyol/català L2Prácticas en centros docentes de español/catalán L2Practices in teaching centers of Spanish/Catalan as a second language (internships)   (3501MO2459)

Realització de pràctiques en centres externs en què es puguin posar en pràctica les competències adquirides en els mòduls del Màster en un context real d'ensenyament de l'espanyol com a L2.

OBobligatòria 6.00 J 2segon semestre

Pràctiques en grups de recerca Prácticas en grupos de investigación Practices in research groups (internships)   (3501MO2460)

Realització de pràctiques en grups de recerca en els quals s'investiguin aspectes relacionats amb els continguts del màster.

OBobligatòria 6.00 J 2segon semestre

Treball fi de màster6.00 crèdits

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada

Treball final de màster Trabajo fin de máster Master Thesis   (3501MO2461)

Realització d'un treball original que versi sobre aspectes relacionats amb els continguts del màster.

OBobligatòria 6.00 S 2segon semestre

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.

La web de Universitat de Girona utilitza galetes pròpies i de tercers amb finalitats tècniques i analítiques. Per administrar-les utilitzi el gestor. Si desitja més informació accedeixi a la Política de galetes.