Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina Identificar els tipus i nivells d'organització dels éssers vius i ser capaç d'identificar els grups d'organismes més representatius Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi
1. CONCEPTES GENERALS 1.1. La importància de la classificació taxonòmica per a usos aplicats. 2. FICOLOGIA APLICADA 2.1. Principals grups utilitzats per a la seva explotació comercial. 2.2. Explotació dels recursos vegetals aquàtics. Algues en alimentació. 2.3. Ús i obtenció de ficocoloides: agar-agar, carraginats i alginats. 3. MICOLOGIA APLICADA 3.1. Principals grups utilitzats per a la seva explotació comercial. 3.2. Espècies que es recol.lecten i cultiu de bolets. 4. APLICACIONS DE LES PLANTES VASCULARS 4.1. Principals grups utlitzats per a la seva explotació industrial. 4.2. Conreus i transgènics.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 2,00 5,00 0 7,00 Elaboració individual de treballs 5,00 10,00 0 15,00 Prova d'avaluació 2,00 0 0 2,00 Sessió expositiva 16,00 25,00 0 41,00 Sessió pràctica 6,00 4,00 0 10,00 Total 31,00 44,00 0 75
AKATSUKA, I. (ed) (1990). Introduction to applied phycology. . SPB Academic Publis. Catàleg CHAPMAN, W.J. & D.J. CHAPMAN (1980). Seaweeds and their uses. London & New York: Chapman et Hall. LLÁCER, G., LÓPEZ, M.M., TRAPERO, A. & BELLO, A. (1996). Patología Vegetal. . Madrid: Phytoma, Mundi-Prensa. Catàleg SCHAUENBERG, P. & PARIS, F. (1992). Guía de las plantas medicinales. Omega. Catàleg ZHIQIANG A.N. (2005). Handbook of Industrial Mycology. NY, USA: Marcel Dekker Publ.. WAALAND, J.R. (1981). Commercial utilization. Dins .S. LOBAN & M.J. WYNNE (eds). (Ed.), The Biology of seaweeds (, p. 189). Oxford: Blanckwell Scientific Publications. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Exercicis i proves de seguiment a l'aula o on line Exercicis individuals i/o en grup (no recuperable). 25 No Treball de pràctiques Es farà un treball relacionat amb alguna espècie que es pugui utilitzar com a recurs vegetal (no recuperable) 25 No Prova d'avaluació final Treball individual, es valoraran els coneixements adquirits i la capacitat de relacionar els continguts treballats al llarg del curs. 50 Sí
Per tal de superar l'assignatura és condició indispensable aprovar l'examen final Criteris específics de la nota «No Presentat»:Sinó s'ha realitzat cap de les activitats establertes s'obtindrà la qualificació de NO PRESENTAT Avaluació única:Per superar l'assignatura caldrà: -Realitzar el treball de pràctiques -Superar amb un mínim de 6 punts sobre 10 l'examen final Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà: -Realitzar les pràctiques i el treball de pràctiques -Haver respost un mínim del 80% dels qüestionaris fets durant les classes -Obtenir una qualificació mínima de 5.0 de mitjana de totes les activitats d'avaluació.
Cas que no es puguin resoldre dubtes sobre continguts o fucionament de l'assignatura per correu electrònic, o abans o després de les classes presencials, es concertaran sessions de tutoria presencials i/o on line
La princial eina de comunicació serà la via presencial sempre que sigui possible, cas que no, es farà a través del correu electrònic
És altament recomanable l'assistència de totes les activitats presencials (o on line) amb el professor ja que no hi ha un llibre de text de referència a seguir.