Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2022
-
Descripció:
- Estudi general de la història de l'art, en els seus diversos aspectes i manifestacions artístiques, al llarg del segle XIX.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Maria Seguranyes Bolaños
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
- CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
- CE40- Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions artístiques i musicals que s'han succeït al llarg de la història en el domini universal i local
- CE47- Reunir i interpretar dades rellevants que permetin elaborar treballs acadèmics i / o informes professionals sobre el valor i la significació d'una obra o conjunt d'obres i del seu abast social
Continguts
1. Introducció.
El Rococó i la pintura galant. El llegat de la Il•lustració.
2. El Romanticisme. La filosofia de l'art en l'idealisme alemany:
Una nova mirada a la història: el renaixement medieval. La naturalesa romàntica: el paisatge; les ruïnes i el laberint; els espais de l’abisme, la nit i les boires i tenebres.
2.1. Romanticisme alemany (Friedrich i Runge), anglès (Constable i Turner) i francès (Géricault i Delacroix).
2.2. Goya. Blake. Füssli.
2.3. Natzarens. Pre-rafelites
3. El Neoclassicisme
Els principis d'una nova estètica: classicisme i Neoclassicisme. L'antiguitat clàssica i l'ideal artístic: el concepte d'imitació en Winckelmann. La nova sensibilitat: naturalesa i arqueologia; el nu i el paisatge. El Grand tour. Art i revolució. L'acadèmia i els Salons.
3.1. David i l'origen de la pintura moderna. Els Davidiens (Guérard, Girodet, Guérin).
3.2. Ingres i la transformació del classicisme.
3.3. Escultura: El model grecoromà. Canova.
4.
El Realisme com a actitud crítica i positivista. La reacció literària: de Flaubert a Zola. Baudelaire i la modernitat.
4.1. Corot i el paisatgisme, Courbet, Millet, Bonheur
4.2. Caricatura i crítica social: Daumier
4.3. La transformació de la ciutat i l'arquitectura del ferro
4.4. El naixement de la fotografia
4.5. Del Realisme a la modernitat: Manet
5. lmpressionisme. L'objectivitat i la percepció. Dissolució de la forma: la llum i el color. Noves teories. L'art i la vida quotidiana. Protagonisme de l'instant.
5.1. L'Impressionisme: Monet, Renoir, Pissarro, Morisot, Degas i Cassatt.
5.2. Japonisme
5.3. Neoimpressionisme. Seurat i Signac.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Elaboració individual de treballs |
0
|
70,00 |
0
|
70,00 |
Prova d'avaluació |
3,00 |
0
|
0
|
3,00 |
Sessió expositiva |
22,50 |
30,00 |
22,50 |
75,00 |
Tutories individuals |
2,00 |
0
|
0
|
2,00 |
Total |
27,50 |
100,00 |
22,50 |
150 |
Bibliografia
- Pizza, Antonio (1999 ). Arte y arquitectura moderna 1851-1933. Barcelona: Edicions UPC. Recuperat 11-07-2010, a http://biblioteca.udg.es/biblioteca_digital/le/edicions_upc/llibre.asp?codi=AR018XXX Catàleg
- Ashton, Dore (DL 2001 ). Una fábula del arte moderno . Madrid: Turner. Catàleg
- Chipp, Herschel B (1995 ). Teorías del arte contemporáneo : fuentes artísticas y opiniones críticas . Madrid: Akal. Catàleg
- Pizza, Antonio (2002 ). Viena - Berlín : teoría, arte y arquitectura entre los siglos XIX y XX . Barcelona: Edicions UPC. Catàleg
- Boix, Esther (1987-1993 ). De l'art modern . Barcelona: Polígrafa. Catàleg
- Argullol, Rafael (DL 1994 ). La Atracción del abismo : un itinerario por el paisaje romántico . Barcelona: Destino. Catàleg
- Dufour-Kowalswka, Gabrielle (1992 ). Caspar David Friedrich : aux sources de l'imaginaire romantique . Lausanne: L'Age d'homme. Catàleg
- Antal, Frederick (1978 ). Clasicismo y romanticismo . Madrid: A. Corazón. Catàleg
- Rodríguez, Delfín (1996 ). Del Neoclasicismo al Realismo : la construcción de la modernidad . Madrid: Historia 16. Catàleg
- Clark, Kenneth (1990 ). La Rebelión romántica : el arte romántico frente al clásico . Madrid: Alianza. Catàleg
- Honour, Hugh (1981 ). El Romanticismo . Madrid: Alianza. Catàleg
- Baudelaire, Charles (cop. 1996 ). Salones y otros escritos sobre arte . Madrid: Visor. Catàleg
- Rodríguez, Delfín (1996 ). Del Neoclasicismo al Realismo : la construcción de la modernidad . Madrid: Historia 16. Catàleg
- Honour, Hugh (1992 ). Neoclasicismo . Madrid: Xarait. Catàleg
- Winckelmann, Johann Joachim (1998 ). Reflexiones sobre la imitación del arte griego en la pintura y la escultura (2ª ed.). Barcelona: Península. Catàleg
- Nochlin, Linda (1991 ). El Realismo . Madrid: Alianza. Catàleg
- Calvo Serraller, Francisco (DL 1998 ). El Realismo en el arte contemporáneo, 1900-1950 . Madrid: Fundación Cultural Mafre Vida. Catàleg
- Rosen, Charles (1988 ). Romanticismo y realismo : los mitos del arte del siglo XIX . Madrid: Hermann Blume. Catàleg
- Herbert, Robert L (1989 ). El Impresionismo . Madrid: Alianza. Catàleg
- Denvir, Bernard (1991 ). Impressionism : the painters and the paintings . New York: Mallard. Catàleg
- Barasch, Moshe (1998 ). Modern theories of art.. New York: New York University Press. Recuperat 11-07-2010, a http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=72234 Catàleg
- Pissarro, Joachim (cop. 2005 ). Pioneering modern painting : Cezanne and Pissarro 1865-1885 . New York: Museum of Modern Art. Catàleg
- Druick, Douglas W (cop. 2001 ). Van Gogh y Gauguin, el estudio del sur . Chicago: The Art Institute of Chicago ;|aAmsterdam :Van Gogh Museum. Catàleg
- Stoichita, Victor I (cop. 2005 ). Ver y no ver : la tematización de la mirada en la pinturaimpresionista . Madrid: Siruela. Catàleg
- Adams, Steven (1991 ). El Mundo de los impresionistas : Steven Adams . Barcelona: Planeta. Catàleg
- Abélès, Luce (cop. 2004 ). Turner, Whistler, Monet . [London]: Tate Gallery. Catàleg
- Amiot-Saulnier, Emmanuelle (cop. 2005 ). Le Néo-impressionnisme : de Seurat à Paul Klee : Paris 14.3-10.7.05 . Paris: Réunion des musées nationaux. Catàleg
- Diderot, Denis (1994 ). Escritos sobre arte . Madrid: Siruela. Catàleg
- Podro, Michael (1990). Les Historiens d'art . Saint-Pierre-de-Salerne (Brionne): Gérard Monfort. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Classes teòriques |
Capacitat de síntesi i raonament crític, capacitat de treballar els coneixements vistos a classe, correcció linguística, completesa de les respostes. |
30 |
No |
Elaboració de treball de curs |
Capacitat de síntesi i raonament crític, capacitat de treballar amb la bibliografia i assimilació de les lectures realitzades, originalitat del plantejament del treball, correcció lingüística. |
40 |
No |
Presentació de ressenyes d'exposicions i/o comentaris de textos o pel·lícules. |
Es valorarà la capacitat de crítica, interpretació i raonament, aíxí com la qualitat de l'escriptura. |
30 |
No |
Qualificació
Els elements d'avaluació seran els següents:
- examen: l'examen tractarà sobre la matèria donada al llarg del curs, incloent el material de les lectures, visionat de pel·lícules, sortides,..., tot i que la professora especificarà quins temes concrets en seran objecte.
Es portaran a terme dos exàmens: un examen parcial a mitjans de curs, en el que s'avaluarà la matèria donada fins al moment, i un altre examen parcial al final de curs, en el que s'avaluarà la resta de la matèria; en el mateix dia i hora d'aquest segon examen es farà també una recuperació per als estudiants que haguessin suspès el primer parcial.
- treball de curs: es tracta d'un treball escrit i tutoritzat que es realitzarà al llarg de l'assignatura i s'entregarà el darrer dia de curs. Els paràmetres per la seva realització es donaran a classe.
- entrega de comentaris i ressenyes: al llarg del curs, els estudiants hauran d'entregar com a mínim tres comentaris o ressenyes de llibres, textos, pel·lícules i/o exposicions, segons indicació de la professora.
Percentatge de les qualificacions:
Examen 30% (15% cada examen parcial; les dues notes faran mitjana a partir de 5)
Treball de curs 40%
Comentaris i ressenyes 30% (10% cadascuna)
Per fer la mitjana de les qualificacions caldrà que tant la nota dels exàmens com la del treball siguin com a mínim de 5.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà que un alumne no s'ha presentat quan no entregui el treball de curs escrit en el termini establert o no es presenti puntualment a algun o cap dels exàmens escrits en la data fixada, o no els entregui.
Avaluació única:
L’avaluació única constarà d'un examen en la data que es fixi en el qual entrarà tota la matèria que s'hagi treballat en el curs.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.
Tutoria
El primer dia de curs la professora indicarà en quin horari es faran les tutories presencials; en aquest horari no caldrà demanar cita prèvia.
Les preguntes per correu s'atendran en horari laboral ordinari.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
A l’hora de classe presencial es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura; d'aquelles més importants es farà una entrada al fòrum de l’assignatura o a Moodle per a que en quedi
constància.
També es comunicaran informacions importants per correu electrònic si és necessari. Les preguntes per correu s'atendran en horari laboral ordinari.
Assignatures recomanades
- Art contemporani II
- Art i cinema
- Art i gènere
- Cultura visual: del gravat al net-art
- Cultures artístiques del món
- Estètica de la fotografia
- Història de la música
- Història de les idees estètiques
- Museologia
- Tècniques artístiques
- Teoria de l'art
- Tradició i modernitat en l'art contemporani
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
El disseny de l'assignatura s’ha fet per la docència en un escenari de presencialitat total, o de tanta presencialitat com virtualitat.
En cas que s'hagi de passar a un escenari de total virtualitat, les classes es faran per Google Meet (o plataforma similar) en el mateix dia i horari, i segons el mateix programa previst. Algunes de les classes podran ser en directe i altres gravades.
Modificació de l'avaluació:
L'avaluació no canviarà en cas de pas a una situació de total virtualitat, però s'adaptarà a les circumstàncies pel que fa als formats d'entrega i de realització de les diferents activitats avaluatives.
Tutoria i comunicació:
La tutoria i comunicació amb l’estudiantat es farà tal i com es defineix en la pestanya de "Tutoria i Comunicació", eliminant, és clar, les tutories presencials.